A) Resultaron útiles para las actividades agrícolas, celebrar ritos sagrados y dejar constancia de hechos históricos. B) La medición del tiempo no era necesario para las antiguas civilizaciones. C) La medición del tiempo solo empezó a darse en el siglo xx. D) Todas las antiguas civilizaciones poseían el mismo calendario.
A) Permite observar fácilmente los cambios de acuerdo con el ciclo que completan las diferentes fases de la luna. B) Este calendario coincide con la medición de las estaciones. C) Es un calendario exacto, por poseer un número entero para la medición del ciclo alrededor de la tierra. D) Reemplazo el calendario solar y permanecido hasta nuestros días como uno de los mejores.
A) Era más fácil para estos pueblos aprender a nadar para el futuro. B) Era más fácil para ellos delimitar sus territorios C) No encontraron otros territorios para establecerse como imperios. D) Tenían dependencia en el desarrollo de la agricultura y la pesca.
A) Los soldados no hacían bien su trabajo y otros imperios tomaron a roma. B) El ejército romano se fue debilitando pues su disciplina y táctica militar fue cambiando debido a los nuevos integrantes. C) A los barbaros no se les pago y se cansaron de trabajar para el imperio. D) Algunos de ellos habían decidido integrarse al ejército romano, por temor a enfrentarse al mismo
A) Eran guerreros; además se dedicaban a la agricultura y el pastoreo. B) Permaneció al imperio romano de oriente. C) Se ubicaba cerca de los grandes núcleos civilizadores de oriente como Egipto, Mesopotamia y el mundo griego para un mejor desarrollo cultural. D) Se encontraba a orillas del mar atlántico.
A) Las prioridades en uno es que no haya límite territorial y en el otro un total desarrollo y evolución B) En uno construyen estrategias militares de defensa y en el otro no. C) El imperio es una organización política regida por un emperador y en la civilización no hay líder. D) Son sistemas organizados pero uno no tiene la intención de imponerse sobre el otro.
A) Lo más importante eran los tesoros como las joyas y el oro. B) En la edad media no existía una verdadera organización política y social C) El feudalismo se basó en la tierra, ya que esta representaba la riqueza. D) Los campesinos eran los dueños de las tierras.
A) Este imperio fue derrotado con facilidad por los barbaros. B) Este imperio nunca existió en la edad media. C) Este imperio logro mantener sus fronteras casi por mil años más. D) Su desarrollo no fue importante para la historia de la humanidad.
A) El papa era quien tomaba las decisiones de forma radical. B) No existía una verdadera organización política – militar C) En una hubo un esplendor del cristianismo y en el otro una decadencia de este mismo. D) El desarrollo económico no tuvo influencia para la vida de las personas.
A) La iglesia solo gobernaba la parte espiritual del hombre. B) La iglesia no era tenida en cuenta en la edad media, para la vida social de las personas. C) La iglesia no intervenía en los aspectos políticos, sociales y culturales de la época. D) La iglesia era quien regia todos los aspectos de la vida del hombre.
A) La población humana cambia por si sola. B) Debemos tener en cuenta para este estudio la edad, genero, tasa de natalidad, tasa de morbilidad, tasa de mortalidad y esperanza de vida entre otras. C) La población humana no sufre cambios con el pasar del tiempo. D) Solo se debe tener en cuenta la población adulta.
A) Buscan diversión y tranquilidad en otros lugares. B) Van en busca de sus familiares de origen a otros países. C) Buscan un mejor de vida y soluciones económicas a su situación. D) Viajar para conocer nuevos lugares.
A) Estos ocurren de países mas desarrollados hacia países menos desarrollados. B) Estos procesos ocurren por la falta de planeación de los gobiernos municipales C) Estos ocurren de países menos desarrollados a países mas desarrollados. D) Los procesos migratorios no son necesarios para un mejor vivir de las personas
A) Encontramos el campo, los ríos, agricultura y minería. B) En ella encontramos la alcaldía, gobernación, escenarios culturales, puestos de policía, comercio e industrias entre otras. C) Encontramos poca población en estos lugares. D) Son lugares con poco desarrollo industrial.
A) La planificada expansión industrial en todas las regiones del territorio. B) La combinación de factores políticos, económicos, culturales y de violencia. C) El fenómeno de desarrollo de las vías de comunicación en zonas alejadas del país. D) El incremento de la población en las ciudades
A) Encontrar ciudades desarrolladas, edificios y centros comerciales. B) Poseer industrias, comercio, vías e infraestructuras en buen estado. C) El desarrollo de actividades agrícolas, ganaderas y mineras. D) Es donde se concentra el mayor número de población.
A) Las relaciones entre el campo y la ciudad se hacen mas estrechas B) Cada día la ciudad u el campo se encuentran mas aislados. C) El estado invertirá menos presupuesto en estos sitios aislados. D) Con la unión de estos núcleos se presentara un retraso en la economía.
A) La ciudad no es tan importante para el desarrollo económico. B) La ciudad es el escenario de dinámica y transformación, acompañada por los cambios de las sociedades C) La ciudad es menos importante que el campo para el desarrollo social. D) Lo urbano hace referencia al campo y e desarrollo que ellos han tenido durante los últimos años.
A) En las ciudades la vida es mejor que en el campo. B) El poco interés de las personas de migrar hacia el campo. C) En las ciudades la contaminación a disminuido en los últimos cincuenta años. D) Colombia ha tenido un desarrollo en sus industrias y el auge económico de las regiones.
A) Los planos se han empleado como apoyo visual para poder planear y plasmar aspectos y realidades. B) Los planos no son necesarios para el estudio de la geografía urbana. C) Los planos no muestran la realidad de los lugares sino lo que nos interesa ver. D) Los planos nos muestran las partes planas de un lugar. |