A) 7 m B) 5 cm C) 25 cm D) 7 cm E) 5 m
A) Sí, solo si tiene los catetos iguales. B) Sí, solo si tiene dos ángulos rectos. C) Sí, solo si uno de sus catetos es igual a la hipotenusa. D) Sí, todos los triángulos rectángulos son isósceles. E) No, nunca.
A) 40 cm B) 1 cm C) 4 cm D) 10 cm E) 2 m
A) 50 m B) 50 cm C) 50 mm D) 10000 m E) 25 m
A) 2 metros B) 2 centímetros C) 1,41 cm D) 2 cm E) 1,41 metros
A) Hexágono B) Bígono C) Triángulo D) Cuadrado E) Pentágono
A) p = 18 centímetros ; S = 26 centímetros cuadrados B) p = 26 centímetros ; S = 18 centímetros cuadrados C) p = 20 centímetros ; S = 18 centímetros cuadrados D) p = 18 centímetros ; S = 20 centímetros cuadrados E) p = 26 centímetros cuadrados ; S = 18 centímetros
A) La distancia entre mi casa y la de Morticio es de 30 millas. B) La distancia entre mi casa y la de Morticio es de 30 metros. C) La distancia entre mi casa y la de Morticio es de 30 pies. D) La distancia entre mi casa y la de Morticio es de 30 kilómetros. E) La distancia entre mi casa y la de Morticio es de 30 metros cuadrados.
A) Tres catetos y tres hipotenusas B) Un cateto y dos hipotenusas C) Dos catetos y una hipotenusa D) Tres lados iguales E) Dos ángulos rectos
A) 15 centímetros B) 15 metros C) 21 metros D) 21 centímetros E) 225 metros
A) p = 4 m ; S = 4 m B) p = 16 cm ; S = 8 cm C) p = 8 cm ; S = 4 cm D) p = 8 m ; S = 4 m E) p = 4 cm ; S = 4 cm
A) La superficie del suelo de nuestra clase es de 50 pies cuadrados. B) La superficie del suelo de nuestra clase es de 50 decámetros cuadrados. C) La superficie del suelo de nuestra clase es de 50 metros cuadrados. D) La superficie del suelo de nuestra clase es de 50 metros. E) La superficie del suelo de nuestra clase es de 50 pulgadas cuadradas. |