- 1. ¿Qué tipo de oración es el siguiente enunciado? La casa con techo de teja y paredes de tabique es demasiado amplia
A) subordinada
B) compuesta
C) principal
D) coordinada
- 2. En el enunciado: "Acapulco es visitado por sus playas y Taxco por sus productos de plata", están unidas por:
A) subordinación
B) coordinación
C) yuxtaposición
D) proposición
- 3. En el siguiente enunciado, la palabra en mayúsculas hace la función de complemento: Los abuelos vendían FRUTAS Y VERDURAS a los vecinos.
A) agente
B) directo
C) circunstancial
D) indirecto
- 4. ¿Cuál es la categoría gramatical de las palabras que aparecen en negritas del siguiente fragmento de Mario Benedetti? Sé por primera vez que tendré fuerzas para construir contigo una amistad tan piola, que del vecino territorio del amor, ese desesperado, empezarán a mirarnos con envidia, y acabarán organizando excursiones para venir a preguntarnos cómo hicimos.
A) Adverbios
B) adjetivos
C) conjugación
D) sustantivos
- 5. Seleccione el inciso que tenga un adjetivo superlativo marcado en negritas.
A) Ese señor parece alemán
B) El pobre payasito estaba sumido en la depresión.
C) Guardábamos los disfraces en un baúl viejo.
D) Te quedó riquísimo el guisado.
- 6. En el enunciado: "Tu guiso fue el más sabroso de la cena" el tipo de adjetivo es:
A) superlativo
B) comparativo
C) el sustantivo
D) el pronombre
- 7. ¿En cuál de las siguientes oraciones hay un sujeto impersonal?
A) Llegaron corriendo los alumnos a la escuela
B) Muy nerviosos estaban los padres de familia
C) Ayer estuvo lloviendo todo el día.
D) Fuimos con el director para platicarle lo sucedido
- 8. ¿Cuál de las siguientes opciones contiene un enunciado con un homófono?
A) Comenzó a juntar todas las piezas que estaban sueltas
B) Mauricio es muy dedicado al estudio pues no quiere ser rechazado
C) En el pueblo el anciano era muy conocido por los habitantes
D) La señorita Vélez se desempeñaba como aya de aquellos niños
- 9. Seleccione el inciso que complete correctamente el siguiente fragmento: La tragedia de Romeo y Julieta cuenta la historia de dos amantes que murieron injustamente ____ sus familias se odiaban _____ hay estudiosos del Teatro que no lo creen así. Piensan que los jóvenes fueron castigados por Dios, _____ desobedecieron a sus mayores.
A) aunque, pero, porque
B) porque, debido a que, pero
C) pero, porque, debido a que
D) porque, pero, debido a que
- 10. Seleccione el nexo que signifique lo mismo al que aparece en mayúsculas: Me gustaría ir al jardín, PERO tiene demasiados insectos y no me gustan.
A) sin embargo
B) que
C) ya que
D) si
- 11. La afirmación: "La autoestima es la clave para comprendernos y comprender a los demás", implica que:
A) Debemos apreciarnos, para poder hacer un juicio sobre nosotros mismos, y sobre los demás
B) Hay que ser críticos, para conocerse a sí mismo y a los demás
C) Sólo quien tolera a los demás y a sí mismo, se puede valorar
D) La clave para entenderse uno mismo es analizando a los demás
- 12. Lea el siguiente razonamiento: No a todas las mujeres les gustan los hombres altos ... Para probar la veracidad de la afirmación anterior se tiene que demostrar que:
A) a ninguna le gustan los hombres bajitos
B) a todas les gustan los hombres bajitos
C) a ninguna le gustan los hombres altos
D) por lo menos a una no le gusta los hombres altos
- 13. El cobre, la plata y el oro son metales. El cobre, la plata y el oro son electropositivos. Luego, _______________ _
A) todos los metales son electropositivos
B) algunos metales son no electropositivos
C) sólo algunos electropositivos son metales
D) algunos cuerpos electropositivos no son metales
- 14. Complete el siguiente razonamiento: Si hubieras pasado el examen, no estarías aquí. Es así que __________ _ Luego, no pasaste el examen.
A) tú no deberías estar aquí
B) no estás aquí
C) estás aquí
D) no lograste pasar el examen oportunamente
- 15. Escoja la opción que representa el esquema.
A) Ninguna- zanahoria es verdura
B) Todas las zanahorias son verduras
C) Sólo algunas verduras son zanahorias
D) Algunas verduras son zanahorias
- 16. ¿Cuál es el antónimo de ESCUETAS?
A) Sucintas
B) Ampulosas
C) Concisas
D) Sobrias
- 17. En la siguiente pregunta, seleccione aquella opción cuyo significado sea sinónimo al de la palabra en mayúsculas. "Si te quiero es porque eres mi amor mi CÓMPLICE y todo y en la calle codo a codo somos mucho más que dos ... " M. Benedetti.
A) Adversario
B) Antagonista
C) Secuaz
D) Desligado
- 18. Elija las palabras que completen la siguiente afirmación para darle un sentido lógico. La ausencia en las escuelas ha aumentado actualmente debido a negligencia generada _________ profesores irresponsables, dando origen _________ algunos alumnos consideren darse de baja.
A) c)en los-para que
B) b)con los-de que
C) a)sólo por-en tanto
D) d)por los-a que
- 19. Seleccione la opción que proponga la secuencia correcta para las siguientes frases: 1.
Luego se ha de haber dormido 2.
Se estuvo oyendo el borbotar del agua 3.
Porque cuando despertó sólo se oía una llovizna callada 4.
Por la noche volvió a llover 5.
Durante largo rato
A) 2,4, 5, 3, 1
B) 4, 1, 3, 5, 2
C) 4, 2, 5, 1, 3
D) 1, 4, 5, 3, 2
- 20. Lea con atención el siguiente fragmento del Libro V de Platón y conteste las siguientes preguntas. Si queremos escapar de las manos de aquellos que nos atacan, parece necesario que les expliquemos quiénes y cuáles son los filósofos a quienes nos atrevemos a decir que debe confiarse el gobierno de los Estados. Después de haber desarrollado ese punto, podremos defendernos más fácilmente y probar que sólo a tales hombres corresponde ser filósofos y magistrados, y que todos los demás no deben filosofar ni intervenir para nada en el gobierno. -Tiempo es de que expliques tu pensamiento sobre este punto. -Eso es lo que voy a hacer. Sígueme, y mira si te guío bien. -ya te sigo. -¿Hace falta que te recuerde que cuando se dice de alguien que gusta de una cosa, que ama esa cosa, no hay que entender por ello, si se habla propiamente, que ame una parte de ella y otra no, sino que la ama por entero? -Harás bien en recordármelo, porque la verdad es que no comprendo lo que quieres decirme. -En verdad, Glaucón, que podría perdonar a cualquier otro que hablase como estás hablando tú; pero un hombre experto como tú lo eres en materia de amor, debería saber que todo aquello que es joven produce impresión en un corazón amante, y le parece digno de sus cuidados y de su ternura. ¿No es así como procedéis respecto de los muchachos hermosos? ¿No decís de una nariz chata que es bonita; de la aquilina, que es una nariz regia; de la que ocupa el término medio, que es perfectamente proporcionada; que los morenos tienen aspecto marcial; que los pálidos son hijos de los dioses? 10. El fragmento anterior se refiere a:
A) la filosofía
B) el gobernante ideal
C) el filosofar
D) los filósofos
- 21. Es el conjunto de todas las normas que establecen la convivencia social y su objetivo principal es brindar los términos de seguridad, libertad, igualdad y justicia en una sociedad.
A) proceso penal
B) leyes universales
C) reglas de conducta
D) Derecho
- 22. Se define como los elementos que intervienen de forma necesaria en una relación jurídica.
A) Fuentes Formales
B) Fuentes Históricas
C) Conceptos jurídicos fundamentales
D) Derecho subjetivo
- 23. Los artículos 27° y 123° representan la propiedad del ejido principalmente, así como las garantías del trabajador. Son claros ejemplos de las fuentes:
A) históricas
B) Reales
C) jurídicas
D) formales
- 24. Son ejemplos de jurídicos fundamentales.
A) Derecho mercantil, Derecho penal, Derecho laboral
B) Derecho penal, Derecho laboral, Derecho civil
C) Derecho penal, Derecho internacional, Derecho laboral
D) Derecho mercantil, Derecho civil, Derecho penal
- 25. Se define como el conjunto de normas jurídicas donde rigen todas las relaciones entre particulares. Es aplicable en aquellas relaciones donde el Estado interviene sin necesidad de hacer el uso de su autoridad.
A) Derecho privado
B) Garantías
C) derecho constitucional
D) Derecho público
- 26. Son características del Derecho a la familia, excepto:
A) Son aquellos que se encuentran ya mencionados por leyes federales
B) no pueden extinguir o modificar una relación interpersonal del grupo
C) las normas son de carácter público
D) sus normas son para regular toda la comunidad familiar
- 27. Son argumentos o condiciones en un contrato del trabajo, excepto:
A) el lugar o lugares donde debe presentarse el trabajo
B) la forma y el monto del salario
C) nombre, nacionalidad, edad, sexo, estado civil, domicilio y el patrón
D) el trabajo es un derecho y un deber social
- 28. Está formado por los nacionales, extranjeros, son considerados como un elemento del Estado.
A) Territorio
B) País
C) Población
D) Gobierno
- 29. Son algunas facultades del Congreso de la Unión, excepto:
A) aprobar las contribuciones para cubrir el gasto público
B) expedir leyes sobre las características y usos de la Bandera, Escudo e Himno nacionales
C) los funcionarios violen las garantías individuales
D) crear y suprimir empleos públicos de la Federación
- 30. Se entiende como una nueva fase de expansión capitalista, da una apertura a los sistemas económicos nacionales, aumenta el comercio internacional, expande los mercados internacionales financieros, entre otros aspectos.
A) Globalización
B) Exportaciones e importaciones
C) Indicadores económicos
D) Mercado
- 31. Elige las características de las culturas mesoamericanas. I. La edificación de pirámides. II. La construcción de terrazas de cultivo. III. El maíz como base de la alimentación. IV. La escritura en quipos. V. La práctica de la religión monoteísta.
A) I, II y III
B) II, IV y V
C) I, IV y V
D) III, IV y V
- 32. ¿A qué horizonte pertenece la región que abarca desde San Luis (pasando por el rio Pánuco) hasta Centroamérica?
A) Preclásico
B) Oasisamérica.
C) Mesoamérica.
D) Aridoamérica.
- 33. ¿Qué cultura estaba asentada en la península de Yucatán?
A) Purépechas.
B) Totonaca.
C) Maya.
D) Mexica.
- 34. El periodo de la conquista militar culminó al morir el último tlatoani de México- Tenochtitlan, llamado
A) Cuitláhuac.
B) Moctezuma.
C) Cuauhtémoc
D) Netzahualcóyotl.
- 35. Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos: I.
La prisión de Moctezuma. II.
La Malinche y Gerónimo de Aguilar se unen a la expedición de Cortés. III.
La matanza del templo mayor. IV.
La llegada de Pánfilo de Narváez. V.
El suplicio de Cuauhtémoc.
A) II, III, IV, I y V
B) IV, III, II, I y V
C) I, II, III, IV y V
D) II, I, IV, III y V
- 36. Relaciona las columnas. A.
Hernán Cortés B.
Carlos II C.
Carlos IV D.
Bartolomé de las Casas E.
Antonio de Mendoza 1.
Reformas borbónicas 2.
Defiende los derechos de los indígenas 3.
Soldado conquistador 4.
Rey de España 5.
Primer virrey
A) A-3, B-1, C-4, D-2, E-5
B) A-1, B-2, C-3, D-4, E-5
C) A-4, B-2, C-5, D-1, E-3
D) A-3, B-1, C-5, D-2, E-4
- 37. ¿Cuál fue la actividad económica que más promovió la Corona Española de la Nueva España?
A) Minería.
B) Agricultura.
C) Obrajes.
D) Peonaje.
- 38. Las reformas borbónicas en la nueva España hicieron posible el desarrollo y comercialización entre España y sus colonias, lo cual permitió:
A) Aumentar la recaudación a la corona, reducir el poder de los grupos locales y retomar el control político, económico y militar.
B) Explotar los recursos naturales como la madera y la minería entre otros, y permitir el crecimiento de la economía local.Explotar los recursos naturales como la madera y la minería entre otros, y permitir el crecimiento de la economía local.
C) Facilitar la entrada y salida de recursos a las colonias, permitir la gobernabilidad local y disminuir la recaudación.
D) Incrementar la entrada de esclavos provenientes de otras colonias españolas que propiciaban el crecimiento económico.
- 39. Son instituciones científicas y culturales del siglo XVIII en la Nueva España.
A) Academia de San Carlos y el Colegio de Minería.
B) San José de los Naturales y la Universidad de México
C) Bellas Artes y el Museo de Historia Natural
D) Colegio de San Ildefonso y el Hospital de Jesús.
- 40. Enumera, en el orden que corresponde, las etapas de la organización de la Independencia de la Nueva España.
I.
Creación de la Junta de Zitácuaro.
II.
Instalación del Congreso de Chilpancingo.
III.
Primera campaña de Morelos.
IV.
Redacción de la Constitución de Apatzingán.
A) III, I, II y IV
B) II, IV, III y I
C) I, II, III y IV
D) IV, I, II y III
- 41. La caída Bizancio o Constantinopla en poder de los musulmanes hacia 1453 dio inicio a la Edad:
A) Media
B) Moderna
C) Contemporanea
D) Antigua
- 42. ¿Cuáles son los eventos que marca la edad media, moderna y contemporánea?
A) Media: revolución francesa; Moderna: caída del imperio romano de occidente; Contemporánea: toma de Constantinopla.
B) Media: toma de Constantinopla; Moderna: revolución francesa; Contemporánea: caída del imperio romano de occidente.
C) Media: toma de Constantinopla; Moderna: revolución francesa; Contemporánea: revolución industrial.
D) Media: caída del imperio romano de occidente; Moderna: toma de Constantinopla; Contemporánea: revolución francesa.
- 43. ¿En qué nos ayuda la Historia?
A) Para entender nuestro futuro.
B) Para no perder nuestras costumbres y tradiciones.
C) Para conocer las culturas.
D) A conocer las culturas que se desarrollaron y entender el presente.
- 44. Relaciona las escuelas de interpretación de los hechos históricos con sus representantes. I.
Escuela Alemana. II.
El Positivismo. III.
El Materialismo Histórico. IV.
La Escuela de los Annales. V.
El Historicismo. a.
C. Collingwood. b.
Karl Marx. c.
Auguste Comte. d.
Leopold Von Ranke e.
Fernand Braudel.
A) I-d, II - c, III- b, IV - e, V - a.
B) I-b, II - d, III- e, IV - a, V - c.
C) I-e, II - d, III- c, IV - b, V - a.
D) I-a, II - b, III- c, IV - d, V - e.
- 45. Aportaciones o consecuencias de la ilustración.
A) Inmovilidad de ideas e inmutabilidad del gobierno.
B) Contrato social y soberanía popular.
C) Inmovilidad de ideas y soberanía popular.
D) Inmutabilidad del gobierno y soberanía popular.
- 46. El movimiento histórico, político e ideológico de la Ilustración, surgió en Francia en el siglo XVIII como reacción a la ideología política del…
A) Esclavismo
B) Liberalismo
C) Socialismo
D) absolutismo
- 47. El Enciclopedismo del siglo XVIII tuvo como finalidad
A) concentrar todo el conocimiento de su tiempo
B) referirse a los dogmas de la Iglesia
C) concentrar el pensamiento religioso
D) incluir el pensamiento filosófico
- 48. Los cambios tecnológicos que se produjeron durante la Revolución Industrial fueron
A) la utilización de la electricidad y el aprovechamiento industrial del carbón
B) la aplicación de energía mecánica y la explotación del acero
C) el uso de máquinas en la producción textil y el incremento en la producción de hierro
D) el fortalecimiento industrial de la siderurgia y la revitalización en la producción de la agricultura
- 49. ¿A qué se debió el cambio político y económico en la Gran Bretaña?
A) Aumento de la producción con base al campo.
B) Disminución de la producción industrial.
C) Aumento de la producción con base en la tecnología.
D) Aumento de la producción con base a la agricultura.
- 50. Características del socialismo científico.
A) Lucha de clases y la dictadura parlamentaria.
B) La lucha de clases y la burguesía.
C) Lucha de clases y la dictadura del proletariado.
D) Lucha de clases y la dictadura fascista.
- 51. Al convertir 72 km/h a m/s se obtiene:
A) 80 m/s
B) 40 m/s
C) 60 m/s
D) 20 m/s
- 52. ¿Qué cantidad resulta de 2.51x10-5?
A) 0.00000251
B) 0.0000251
C) 0.000251
D) a.0.00251
- 53. ¿Cuál es la magnitud de la tensión “T” del cable para que el cuerpo que se muestra en la figura encuentre el equilibrio?
A) 2 000 N
B) 4 000 N
C) 1 500 N
D) 1 000 N
- 54. Un resorte se deforma una longitud “x” bajo la acción de una fuerza “F”. Si la fuerza se incrementa al cuádruplo, ¿Cuál es la nueva deformación del resorte?
A) x/2
B) 4x
C) x/4
D) x
- 55. La fuerza de atracción entre 2 cuerpos de masas m1 y m2 que se encuentran separados una distancia "d" es 1 000N. Si la distancia se reduce a la mitad, ¿qué sucede con la magnitud de la fuerza de atracción?
A) Se incrementa al cuádruplo
B) Se incrementa el doble
C) Se reduce a la cuarta parte
D) Se reduce a la mitad
- 56. Un bloque de la misma masa se levanta hasta la parte superior de las figuras que tienen una altura “h”, como se muestra en la figura. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
A) En el caso II se efectúa menor trabajo que en el caso III y mayor trabajo que en el caso I
B) En el caso I se efectúa un trabajo mayor
C) En el caso II y III se realiza el mismo trabajo que en el I
D) En el caso III se efectúa un trabajo nulo
- 57. Un cuerpo cuyo peso es de 29.43 N lleva una velocidad de 15 m/s. ¿Cuál es su energía cinética?
A) 410.45 J
B) 337.5 J
C) 675.12 J
D) 201.32 J
- 58. ¿Cuál es la presión hidrostática en el fondo de un estanque de 3 m de profundidad que contiene agua? (ρ_agua=1000 kg/m3 )
A) 2 430 N/m2
B) 29 430 N/m2
C) 430 N/m2
D) 19 430 N/m2
- 59. El enunciado, “Todo cuerpo sumergido total o parcialmente en un fluido experimenta un empuje o fuerza de flotación igual al peso del volumen desalojado del fluido”, corresponde al:
A) Principio de Arquímedes
B) Principio de Pascal
C) Ecuación de Bernoulli
D) Teorema de Torricelli
- 60. Se coloca una caja de 30 N en el embolo menor de una prensa hidráulica, si en el embolo mayor se coloca un objeto de 4000 N, ¿Cómo son las presiones ejercidas por los cuerpos?
A) La presión ejercida por el cuerpo de 30 N es igual a la ejercida por el cuerpo de 4000 N.
B) No ejercen presión ambos cuerpos.
C) La presión ejercida por el cuerpo de 30 N es menor que la ejercida por el cuerpo de 4000 N
D) La presión ejercida por el cuerpo de 30 N es mayor que la ejercida por el cuerpo de 4000 N.
- 61. ¿Cuál es el gasto de agua por una tubería si por ella circular 0?5 m3 en 10 s?
A) 2 m3/s
B) 1.5 m3/s
C) 0.5 m3/s
D) .05 m3/s
- 62. Al convertir 60 °F a grados Celsius se obtiene:
A) 140 °C
B) 155 °C
C) 15.5 °C
D) 14°C
- 63. Es la forma en que el calor se propaga en los sólidos:
A) Conducción
B) Calorías
C) Radiación
D) Convección
- 64. Relaciona las siguientes columnas:
A) I-b, II-d, III-a, IV-c
B) I-a, II-b, III-c, IV-d
C) a.I-b, II-d; III-c, IV-a
D) b.I-b, II-a, III-d, IV-c
- 65. Se realiza un trabajo de 48 000 calorías sobre un sistema para incrementar su energía en 50 000 calorías. ¿Cuánto calor en Joules se le suministró?
A) 2000 J
B) a.23 333-33 J
C) 8400 J
D) 98000 J
- 66. En un laboratorio se obtuvo una sustancia con fórmula S8. ¿Cómo se clasifica?
A) Mezcla heterogénea
B) Compuesto
C) Mezcla homogénea
D) Elemento
- 67. El elemento con un número atómico 17 y configuración electrónica 1s 2 2s2 2p6 3s2 3p5 se ubica en la familia
A) III B
B) III A
C) VII A
D) VII B
- 68. En la reacción de neutralización del ácido clorhídrico HCl + NaOH → NaCl + H2O ¿Cuántos mL de una disolución de hidróxido de sodio 0.01 M se necesitan para neutralizar 10 mL de una disolución de ácido clorhídrico 0.02 M?
A) 2
B) 5
C) 20
D) 10
- 69. Se calentó una disolución y al cabo de cierto tiempo apareció un sólido en forma de precipitado. ¿Qué orden cronológico siguió la disolución? I. Saturada. II. Diluida. III. Concentrada. IV. Sobresaturada.
A) I, III, I y IV
B) I, I, III y IV
C) , IV, II y III
D) III, I, IV y II
- 70. Una botella de brandy de 946 mL tiene una concentración del 38% en volumen de alcohol. Los mL de alcohol presentes en la botella son
A) 4.84 ml
B) 38.00 ml
C) 586.52 ml
D) 359.48 ml
- 71. Una reacción de combustión como CH4 (g) + 2O 2 (g) → CO2 (g) + 2H2O (l) es un ejemplo de reacción de oxidación, debido a que se oxidan los átomos de ________ y se reducen los átomos de ________.
A) Hidrógeno – oxígeno
B) Carbono – oxígeno
C) oxígeno – carbono
D) Carbono – hidrógeno
- 72. ¿Qué sucede en la siguiente reacción? 2Na2S2O 3 + I 2 → Na2S4O 6 + 2NaI
A) El yodo se oxida
B) El azufre se reduce
C) El sodio se oxida
D) El yodo se reduce
- 73. La función principal de un catalizador es favorecer que
A) umente la temperatura de los reactivos.
B) os reactivos se consuman más rápido.
C) umente la cantidad de reactivos sin reaccionar
D) os productos tengan mayor pureza.
- 74. ¿Cuál es la fórmula del metano?
A) C2H6
B) C3H8
C) CH4
D) C4H10
- 75. Las fórmulas del monóxido de carbono, hidróxido de magnesio y el sulfato de aluminio respectivamente son:
A) CO – Mg(OH)2 – Al 2 (SO3)2
B) CO – Mg(OH)2 – Al 2 (SO4)3
C) CO2 – MnOH – Al 2 (SO4)3
D) CO2 – Mn(OH) 2 – AlSO4
- 76. Estructura de forma alargada constituida por una doble membrana, que interviene en la síntesis del ATP:
A) Lisosoma
B) Mitocondria
C) Aparato de golgi
D) Ribosoma
- 77. El proceso fotosintético que realizan los organismos es importante para los seres vivos porque produce moléculas para la vida como
A) Glucosa y oxígeno
B) bioxido de carbono y oxígeno
C) oxígeno y fosforo
D) Glucosa y bióxido de carbono
- 78. La respiración es el proceso por el cual los organismos
A) Transforman compuestos orgánicos en inorgánicos
B) Expulsan dióxido de carbono a la atmósfera.
C) Elaboran sus nutrientes
D) Obtienen energía
- 79. Una célula presenta un número cromosómico con 46 XX; durante la mitosis, al dividirse, es de esperarse que forme células con
A) 46XX
B) 23X
C) 46XY
D) 23XX
- 80. En la actualidad, es la teoría más aceptada sobre el origen de los seres vivos
A) Creacionista
B) Vitalista
C) Transcripción
- 81. Forman el primer eslabón en una cadena alimenticia.
A) Productores
B) Depredadores
C) Consumidores
D) Descomponedores
- 82. El conjunto de organismos que comparten la misma área física y se reproducen forman
A) una raza
B) Un ecosistema
C) una población
D) un bioma
- 83. Los organismos pertenecientes a los reinos fungi, vegetal y animal presentan células de tipo
A) Eucariotas
B) Heterótrofos
C) Procariotas
D) Autótrofos
- 84. Al conjunto de técnicas que hacen posible el aislamiento, estudio, modificación y transferencia de genes de un organismo a otro se le llama
A) ingeniería genético
B) recombinación genético
C) terapia genética
D) proyecto genético
- 85. De acuerdo con la nomenclatura de Mendel los caracteres recesivos están representados en letras
A) minúsculas y mayúsculas (bB).
B) mayúsculas y minúsculas (Bb).
C) minúsculas (b).
D) minúsculas, mayúsculas y minúsculas (bBb).
- 86. El desplazamiento de los continentes se explica como consecuencia de las corrientes de convección del
A) agua
B) manto
C) nucleo
D) fondo oceánico
- 87. La Sierra Madre del Sur atraviesa las entidades de
A) Veracruz-Tlaxcala
B) Oaxaca-Guerrero
C) Chiapas-Veracruz
D) Tlaxcala-Guerrero
- 88. La región natural resultado del clima Af ubicada en la Cuenca del Congo es la
A) Estepa
B) Pradera
C) Taiga
D) Selva
- 89. Relaciona los siguientes países con los hemisferios que les corresponden. Países I. Japón. II. Angola. III. Bolivia. IV. Australia. Hemisferios a. Norte. b. Sur. c. Este. d. Oeste
A) : b, c – II: a, d – III: a, d – IV: b, d
B) I: a, d – II: b, c – III: b, c – IV: a, c
C) : a, c – II: b, c – III: b, d – IV: b, c
D) A) I: b, d – II: a, d – III: a, c – IV: a, d
- 90. El choque de la Placa de Cocos y la Norteamericana produce sismos que afectan principalmente
A) Veracruz, Tabasco y Campeche
B) Michoacán, Guerrero y Oaxaca.
C) Coahuila, Nuevo León y Tamaulipas
D) Sonora, Baja california y Chihuahua
- 91. En México, el litoral de mayor longitud corresponde a
A) Mar de las Antillas
B) Pacífico
C) Atlántico
D) Golfo de México
- 92. ¿Cuáles son la latitud y longitud correspondientes a las ciudades de Montevideo y Caracas?
A) D
B) B
C) C
D) A
- 93. La Geografía Física Estudia
A) El relieve y las actividades económicas
B) El clima y las regiones naturales
C) La población y los tipos de clima
D) La sociedad y los tipos de vegetación
- 94. Se conoce como__________________a la separación de las placas tectónicas impulsadas por las corrientes convectivas
A) Convergencia
B) subducción
C) Transformación
D) Divergencia
- 95. Si en el huso horario 0° son las 20:00 horas ¿Qué hora será en la ciudad de Tijuana México, cuyo huso horario es de 120° W?
A) 13:00 horas
B) 11:00 horas
C) 10:00 horas
D) 12:00 horas
- 96. En los centros de readaptación social la labor más común que se desarrolla es la de establecer el perfil psicológico de cada uno de los delincuentes que es internado. Sin embargo, no todas las personas que ingresan a estos centros se encuentran en el completo uso de sus facultades mentales, ante esta situación se debe diagnosticar la presente salud mental de los internos y sugerir a las autoridades correspondientes la internación en hospitales psiquiátricos de quienes lo requieran. Por otro lado, los directivos de los centros deben agrupar a los internos en los dormitorios según sus compatibilidades, a fin de generar la menor cantidad de conflictos entre ellos, así como para identificar y dirimir problemas que se presentan al interior de los reclusorios. De acuerdo con el texto, que campos de la psicología intervienen en el estudio del caso:
A) Social-clínico
B) Educativo-Industrial
C) Social-Ambiental
- 97. Tomando como base el texto anterior, el objeto de estudio de la Psicología es:
A) Alma
B) Patologías mentales
C) Comportamientos y procesos mentales
- 98. En América Latina, se han generado investigaciones sobre: el impacto de la luz en la salud y el bienestar de las personas, la percepción de los colores en espacios interiores y urbanos, las actitudes ambientalistas, el comportamiento en los transportes urbanos, los espacios más adecuados para niños o ancianos, los accidentes de trabajo y su relación con el ambiente, entre otros. De acuerdo con esto, las temáticas anteriores son abordadas por la psicología:
A) Educativa
B) ambiental
C) Industrial
- 99. Muchos psicólogos trabajan ayudando a niños que padecen deficiencia mental por el síndrome de Down. ¿Quiénes los atienden?
A) Psicología Clínica
B) Psicología Social
C) Psicología Educativa
- 100. La Secretaría de Salud lanza una campaña en los diferentes medios de comunicación social para concientizar a las madres sobre las ventajas de alimentar con leche materna a sus hijos recién nacidos. ¿Qué tipo de experiencia debe tener el psicólogo para que ayude a la Secretaría a verificar el impacto de su campaña en las opiniones de las mujeres?
A) Psicología Educativa
B) Psicología Clínica
C) Psicología Social
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