MÚSICA 5è T.3i4

Contribuido por: Sanchis

1. J. Crisóstomo de Arriaga fou anomenat el

A) Beethoven espanyol.
B) Haydn espanol.
C) Mozart espanyol
D) Vivaldi espanyol.
E) No se/No conteste

2. En una frase suspensiva tenim una sensació de

A) tristor i pena.
B) repòs total.
C) alegria infinita.
D) repòs momentani.
E) No se/No conteste

3. La frase conclusiva és aquella que en acabar fa la sensació de

A) alegria mometania de la música.
B) No se/No conteste
C) repòs total de la música.
D) repòs momentani de la música.
E) alegria total perque la música acaba.

4. El tema amb variacions és una forma de fer música que consisteix a

A) presentar un tema musical que més tard torna a apareixer modificat.
B) presentar un tema musical que més tard torna a apareixer igual.
C) repetir un tema cada vegada més piano.
D) No se/No conteste
E) repetir un tema cada vegada més fort.

5. La nota "SI" se situa

A) en el tercer espai del pnetagrama.
B) en la quata línia del pentagrama.
C) en el quart espai del pentagrama.
D) en la tercera línia del pentagrama.
E) No se/No conteste

6. Les veus femenines es classifiquen segons

A) la seva intensitat.
B) la seva qualitat.
C) No se/No conteste
D) la seva importància.
E) la seva altura.

7. Les veus femenines es classifiquen de la més aguada a la més greu en

A) No se/No conteste
B) contralt, tenor i soprano.
C) contralt, mezzosoprano i soprano.
D) soprano, contralt i tenor.
E) soprano, mezzosoprano i contralt

8. En un crescendo la música sona

A) cada vegada més ràpid.
B) cada vegada menys ràpid.
C) cada vegada més fort.
D) cada vegada menys fort.
E) No se/No conteste

9. En un diminuendo la música sona

A) cada vegada més piano.
B) cada vegada menys ràpid.
C) cada vegada més ràpid.
D) cada vegada més fort.
E) No se/No conteste

10. En un accelerando la música sona

A) cada vegada més ràpid.
B) cada vegada més piano.
C) cada vegada més fort.
D) No se/No conteste
E) cada vegada més lent.

11. En un ritardando la música sona

A) No se/No conteste
B) cada vegada més lent.
C) cada vegada més fort.
D) cada vegada més ràpid.
E) cada vegada més piano.

12. Quan una agrupació de cambra está formada per més de nou components

A) rep el nom d'orquestra de cambra.
B) No se/No conteste
C) rep el nom de septet.
D) rep el nom d'orquestra simfònica.
E) rep el nom de novetto.

13. Aquesta figura es diu

A) corxera i dura 1/2 pulsació.
B) corxera i dura una pulsació.
C) dura mitja pulsació.
D) No se/No conteste
E) es diu coxera.

14. Aquesta figura es diu

A) silenci de negra i dura una pulsació.
B) silenci de corxera i dura 1/2 pulsació.
C) es diu silenci de semicorxera i dura 1/4 de pulsació.
D) No se/No conteste
E) es diu silenci i dura 1/2 pulsació.

15. El punt i la lligadura són

A) són dos signes d'expressió, per a que les frases musicals sonen millor.
B) dos signes de prolongació, per allargar el valor de les notes.
C) No se/No conteste
D) dos signes de disminució del valor de les notes.
E) són dos signes de prolongitud.

16. El saxòfon és un instrument de la família de

A) No se/No conteste
B) canya doble
C) canya simple
D) vent-metall
E) vent-fusta

17. W.A. Mozart és un dels compositors més importants del

A) Renaicement
B) Classicisme
C) Barroco
D) Romanticisme
E) No se/No conteste

Otros exámenes de interés :

Artículo, género y número del sustantivo

Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.