A) En el parque B) En la biblioteca C) En la escuela D) En su habitación
A) Una mochila B) Una pelota C) Un libro y un cuaderno D) Un teléfono móvil
A) "¡Qué aburrido!" B) "¡Esto es injusto!" C) "¡Malditas matemáticas!" D) "¡No quiero estudiar!"
A) Un mago B) Un matemático C) Un payaso D) Un poeta
A) "¿Quieres jugar?" B) "¿Por qué no te gustan las matemáticas?" C) "¿Por qué estás triste?" D) "¿Sabes contar?"
A) 10 B) 12 C) 9 D) 11
A) Uvas B) Peras C) Manzanas D) Plátanos
A) Sistema binario B) Sistema hexadecimal C) Sistema decimal D) Sistema romano
A) Que son complicados B) Que son útiles en la vida diaria C) Que son innecesarios D) Que son bonitos
A) Se quedó pensando B) Se fue a casa C) Se quedó dormida D) Se quedó en el parque
A) Que le enseñara a contar B) Que le contara una historia C) Que contara hasta diez D) Que resolviera un acertijo
A) Un lápiz y un bloc B) Una calculadora C) Un cuaderno D) Un reloj
A) Porque no sabía usarlos B) Porque no los conocía C) Porque eran muy caros D) Porque eran objetos modernos
A) Sistema romano B) Sistema decimal posicional C) Sistema binario D) Sistema hexadecimal
A) Las regaló B) Las juntó C) Las tiró D) Las contó
A) Que no es necesario B) Que es mejor usar la calculadora C) Que es aburrido D) Que es una habilidad importante
A) El Gato de Cheshire B) El sombrerero loco C) La Liebre de Marzo D) Lewis Carroll
A) Que era una historia real B) Que era una leyenda C) Que era una fábula D) Que era una historia inventada
A) A restar B) A sumar C) A multiplicar D) A contar
A) Que le contara una historia B) Que le explicara las matemáticas C) Que resolviera un acertijo D) Que le enseñara a contar |