A) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo los brazos y las piernas. B) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte superior e inferior del cuerpo C) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte inferior del cuerpo. D) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte superior del cuerpo.
A) Las habilidades de del dominio de las emociones y su conocimiento. B) Las habilidades de del dominio de las emociones y su conocimiento. C) Las habilidades de cada individuo para hacer ejercicio. D) Las habilidades ligadas al estado físico y psicológico
A) Actividad Trabajo Potencial de Equipo. B) Actividad Tónico Preparatoria Espacial. C) Acción Tensión Postural Equilibradora D) Actividad Tónico Postural Equilibradora.
A) Esquema antropológico. B) Esquema corporal. C) Esquema de prevención. D) Esquema axiológico.
A) Ayudar a su adversario y mantenerlo fijo al tapiz. B) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con las rodillas fijas al tapiz. C) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con los hombros fijos al tapiz. D) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con los brazos fijos al tapiz.
A) Dar vida al cuerpo y proteger los órganos internos. B) Dar forma al cuerpo y proteger los órganos internos C) Dar soporte al cuerpo y proteger los órganos internos D) Dar soporte al cuerpo y proteger los órganos externos.
A) Aptitud de fuerza. B) Aptitud de velocidad. C) Aptitud cardiorrespiratoria. D) Aptitud de flexibilidad.
A) Rusia siglo XV B) España siglo XIX. C) China siglo XXI. D) Francia siglo XVIII.
A) 450 huesos. B) 208 huesos. C) 206 huesos. D) 155 huesos.
A) El calcio. B) El potasio. C) El sodio. D) La leche. |