A) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo los brazos y las piernas. B) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte inferior del cuerpo. C) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte superior e inferior del cuerpo D) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte superior del cuerpo.
A) Las habilidades de del dominio de las emociones y su conocimiento. B) Las habilidades de cada individuo para hacer ejercicio. C) Las habilidades de del dominio de las emociones y su conocimiento. D) Las habilidades ligadas al estado físico y psicológico
A) Actividad Tónico Preparatoria Espacial. B) Actividad Tónico Postural Equilibradora. C) Acción Tensión Postural Equilibradora D) Actividad Trabajo Potencial de Equipo.
A) Esquema axiológico. B) Esquema antropológico. C) Esquema de prevención. D) Esquema corporal.
A) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con los hombros fijos al tapiz. B) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con los brazos fijos al tapiz. C) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con las rodillas fijas al tapiz. D) Ayudar a su adversario y mantenerlo fijo al tapiz.
A) Dar vida al cuerpo y proteger los órganos internos. B) Dar forma al cuerpo y proteger los órganos internos C) Dar soporte al cuerpo y proteger los órganos internos D) Dar soporte al cuerpo y proteger los órganos externos.
A) Aptitud de velocidad. B) Aptitud cardiorrespiratoria. C) Aptitud de flexibilidad. D) Aptitud de fuerza.
A) Rusia siglo XV B) España siglo XIX. C) Francia siglo XVIII. D) China siglo XXI.
A) 206 huesos. B) 155 huesos. C) 208 huesos. D) 450 huesos.
A) El calcio. B) La leche. C) El sodio. D) El potasio. |