A) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte inferior del cuerpo. B) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte superior e inferior del cuerpo C) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte superior del cuerpo. D) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo los brazos y las piernas.
A) Las habilidades de cada individuo para hacer ejercicio. B) Las habilidades ligadas al estado físico y psicológico C) Las habilidades de del dominio de las emociones y su conocimiento. D) Las habilidades de del dominio de las emociones y su conocimiento.
A) Actividad Tónico Preparatoria Espacial. B) Actividad Tónico Postural Equilibradora. C) Actividad Trabajo Potencial de Equipo. D) Acción Tensión Postural Equilibradora
A) Esquema de prevención. B) Esquema axiológico. C) Esquema antropológico. D) Esquema corporal.
A) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con las rodillas fijas al tapiz. B) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con los brazos fijos al tapiz. C) Ayudar a su adversario y mantenerlo fijo al tapiz. D) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con los hombros fijos al tapiz.
A) Dar soporte al cuerpo y proteger los órganos externos. B) Dar forma al cuerpo y proteger los órganos internos C) Dar soporte al cuerpo y proteger los órganos internos D) Dar vida al cuerpo y proteger los órganos internos.
A) Aptitud de fuerza. B) Aptitud de velocidad. C) Aptitud cardiorrespiratoria. D) Aptitud de flexibilidad.
A) España siglo XIX. B) Rusia siglo XV C) China siglo XXI. D) Francia siglo XVIII.
A) 208 huesos. B) 206 huesos. C) 450 huesos. D) 155 huesos.
A) El calcio. B) La leche. C) El sodio. D) El potasio. |