A) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte inferior del cuerpo. B) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte superior del cuerpo. C) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte superior e inferior del cuerpo D) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo los brazos y las piernas.
A) Las habilidades de del dominio de las emociones y su conocimiento. B) Las habilidades de cada individuo para hacer ejercicio. C) Las habilidades de del dominio de las emociones y su conocimiento. D) Las habilidades ligadas al estado físico y psicológico
A) Acción Tensión Postural Equilibradora B) Actividad Tónico Postural Equilibradora. C) Actividad Trabajo Potencial de Equipo. D) Actividad Tónico Preparatoria Espacial.
A) Esquema axiológico. B) Esquema antropológico. C) Esquema corporal. D) Esquema de prevención.
A) Ayudar a su adversario y mantenerlo fijo al tapiz. B) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con las rodillas fijas al tapiz. C) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con los hombros fijos al tapiz. D) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con los brazos fijos al tapiz.
A) Dar soporte al cuerpo y proteger los órganos externos. B) Dar forma al cuerpo y proteger los órganos internos C) Dar vida al cuerpo y proteger los órganos internos. D) Dar soporte al cuerpo y proteger los órganos internos
A) Aptitud de fuerza. B) Aptitud de velocidad. C) Aptitud cardiorrespiratoria. D) Aptitud de flexibilidad.
A) China siglo XXI. B) Rusia siglo XV C) España siglo XIX. D) Francia siglo XVIII.
A) 450 huesos. B) 208 huesos. C) 155 huesos. D) 206 huesos.
A) La leche. B) El calcio. C) El potasio. D) El sodio. |