A) Historia de la filosofía B) La naturaleza de la ética C) Filosofía política D) La relación entre lengua y realidad
A) El conocimiento es poder. B) Los límites de mi lengua significan los límites de mi mundo. C) El mundo es todo lo que es el caso. D) Pienso, luego existo.
A) Es lo mismo que la gramática. B) Determina cómo el lenguaje puede representar la realidad. C) Se refiere a consideraciones éticas. D) Es irrelevante para el significado.
A) La claridad del lenguaje es esencial para que el discurso tenga sentido. B) Sólo los sentimientos pueden expresarse con claridad. C) La ambigüedad es inevitable. D) Todas las afirmaciones son subjetivas.
A) Afirmaciones empíricas. B) Afirmaciones metafísicas que no pueden verificarse. C) Afirmaciones sobre verdades lógicas. D) Declaraciones descriptivas.
A) El lenguaje es puramente expresivo. B) La lengua es una forma de arte. C) El lenguaje no tiene conexión con la realidad. D) El lenguaje es una imagen de la realidad.
A) Una opinión compartida por muchos. B) Una creencia subjetiva. C) Una declaración moral. D) Un estado de cosas que es el caso.
A) Filosofía analítica. B) Filosofía natural. C) Metafísica tradicional. D) Filosofía experimental.
A) No tiene sentido desde un punto de vista lógico. B) Equivale al lenguaje científico. C) Expresa verdades profundas. D) Debe tomarse al pie de la letra.
A) Se definen mediante el lenguaje y la lógica. B) Se basan únicamente en pruebas empíricas. C) Son fundamentalmente ilimitadas. D) No existen.
A) La estructura que las proposiciones comparten con los hechos. B) El trasfondo emocional de las declaraciones. C) La estructura gramatical de las frases. D) El contexto histórico de las expresiones.
A) Es la base de la estructura del lenguaje. B) Se considera un sinsentido. C) Es sinónimo de sentimientos. D) Es irrelevante para la filosofía.
A) El mundo está formado por objetos simples. B) El conocimiento es relativo. C) No hay hechos. D) Toda verdad es subjetiva.
A) 1925. B) 1921. C) 1932. D) 1918.
A) Definir la naturaleza de la realidad. B) Explorar la esencia de la experiencia humana. C) Crear un sistema ético global. D) Mostrar los límites del lenguaje.
A) El pensamiento es producto únicamente del lenguaje. B) El pensamiento es independiente del lenguaje. C) La lengua y el pensamiento son idénticos. D) El lenguaje moldea y limita el pensamiento.
A) En relación con los estados de cosas. B) En términos de acuerdo con las creencias. C) Por consenso cultural. D) Como respuestas emocionales.
A) 3 B) 1 C) 5 D) 2
A) Bertrand Russell. B) Karl Marx. C) Sigmund Freud. D) Friedrich Nietzsche. |