A) La relación entre lengua y realidad B) Historia de la filosofía C) La naturaleza de la ética D) Filosofía política
A) Los límites de mi lengua significan los límites de mi mundo. B) Pienso, luego existo. C) El mundo es todo lo que es el caso. D) El conocimiento es poder.
A) Se refiere a consideraciones éticas. B) Es irrelevante para el significado. C) Determina cómo el lenguaje puede representar la realidad. D) Es lo mismo que la gramática.
A) Todas las afirmaciones son subjetivas. B) La ambigüedad es inevitable. C) La claridad del lenguaje es esencial para que el discurso tenga sentido. D) Sólo los sentimientos pueden expresarse con claridad.
A) Afirmaciones sobre verdades lógicas. B) Afirmaciones empíricas. C) Afirmaciones metafísicas que no pueden verificarse. D) Declaraciones descriptivas.
A) El lenguaje es puramente expresivo. B) La lengua es una forma de arte. C) El lenguaje es una imagen de la realidad. D) El lenguaje no tiene conexión con la realidad.
A) Un estado de cosas que es el caso. B) Una declaración moral. C) Una opinión compartida por muchos. D) Una creencia subjetiva.
A) Filosofía natural. B) Metafísica tradicional. C) Filosofía experimental. D) Filosofía analítica.
A) Expresa verdades profundas. B) Debe tomarse al pie de la letra. C) Equivale al lenguaje científico. D) No tiene sentido desde un punto de vista lógico.
A) Son fundamentalmente ilimitadas. B) Se basan únicamente en pruebas empíricas. C) Se definen mediante el lenguaje y la lógica. D) No existen.
A) El trasfondo emocional de las declaraciones. B) La estructura que las proposiciones comparten con los hechos. C) El contexto histórico de las expresiones. D) La estructura gramatical de las frases.
A) Es la base de la estructura del lenguaje. B) Se considera un sinsentido. C) Es sinónimo de sentimientos. D) Es irrelevante para la filosofía.
A) El conocimiento es relativo. B) No hay hechos. C) Toda verdad es subjetiva. D) El mundo está formado por objetos simples.
A) 1925. B) 1921. C) 1918. D) 1932.
A) Crear un sistema ético global. B) Explorar la esencia de la experiencia humana. C) Definir la naturaleza de la realidad. D) Mostrar los límites del lenguaje.
A) El lenguaje moldea y limita el pensamiento. B) El pensamiento es producto únicamente del lenguaje. C) La lengua y el pensamiento son idénticos. D) El pensamiento es independiente del lenguaje.
A) En relación con los estados de cosas. B) Por consenso cultural. C) Como respuestas emocionales. D) En términos de acuerdo con las creencias.
A) 1 B) 5 C) 3 D) 2
A) Karl Marx. B) Sigmund Freud. C) Friedrich Nietzsche. D) Bertrand Russell. |