A) Crítica y codificación
B) Tabulación y procesamiento
C) Recolección de datos
D) Publicación
E) Análisis e interpretación

A) Se inicia la distribución de las encuestas.
B) Se plantea la pregunta de la investigación.
C) Se elaboran las gráficas
D) Comienza la recolección definitiva de datos
E) Se elaboran las tablas de frecuencia

A) Control sobre la calidad de las informaciones recogidas.
B) Control del número de formularios recolectados.
C) Distribución del material
D) El conocimiento de los encuestados
E) La recolección propiamente dicha.

A) Conocer la opinión de los encuestados
B) Clasificar el material primario que procede de la misma investigación
C) Realizar unas gráficas convincentes sobre la investigación realizada.
D) Enfrentar las diferentes opiniones de los formularios diligenciados
E) Rechazar un proyecto planteado con argumentos válidos.

A) La evaluación
B) La discusión
C) La graficación
D) La publicación
E) La interpretación

A) Según criterio de la oportunidad
B) Según criterio de la necesidad.
C) Según criterio de la temporalidad.
D) Según criterio de la comunicación
E) Según criterio del destino.

A) El Precio.
B) El cliente
C) La Plaza.
D) La Promoción.
E) El Producto.

A) Con expertos estadísticos.
B) Con porcentajes relacionados
C) Manual o sistematizadamente
D) Con gráficas a escala
E) Cualitativa o cuantitativamente

A) Del tiempo que tarda la investigación
B) Del número de preguntas que tenga el formulario.
C) De los recursos financieros o de los equipos disponibles
D) De la clase de pregunta que se realice para hacer la investigación.
E) De la cantidad de formularios que se van a utilizar.

A) El material bueno
B) El material virtual de la encuesta
C) El material desechable
D) El material incorregible
E) El material incorrecto pero corregible