A) Publicación
B) Tabulación y procesamiento
C) Análisis e interpretación
D) Recolección de datos
E) Crítica y codificación

A) Se plantea la pregunta de la investigación.
B) Se inicia la distribución de las encuestas.
C) Se elaboran las gráficas
D) Se elaboran las tablas de frecuencia
E) Comienza la recolección definitiva de datos

A) Control del número de formularios recolectados.
B) El conocimiento de los encuestados
C) Control sobre la calidad de las informaciones recogidas.
D) La recolección propiamente dicha.
E) Distribución del material

A) Clasificar el material primario que procede de la misma investigación
B) Rechazar un proyecto planteado con argumentos válidos.
C) Conocer la opinión de los encuestados
D) Realizar unas gráficas convincentes sobre la investigación realizada.
E) Enfrentar las diferentes opiniones de los formularios diligenciados

A) La interpretación
B) La publicación
C) La discusión
D) La graficación
E) La evaluación

A) Según criterio de la necesidad.
B) Según criterio de la comunicación
C) Según criterio del destino.
D) Según criterio de la oportunidad
E) Según criterio de la temporalidad.

A) La Plaza.
B) El Precio.
C) El cliente
D) El Producto.
E) La Promoción.

A) Cualitativa o cuantitativamente
B) Con expertos estadísticos.
C) Con porcentajes relacionados
D) Manual o sistematizadamente
E) Con gráficas a escala

A) De la clase de pregunta que se realice para hacer la investigación.
B) De los recursos financieros o de los equipos disponibles
C) Del número de preguntas que tenga el formulario.
D) De la cantidad de formularios que se van a utilizar.
E) Del tiempo que tarda la investigación

A) El material incorregible
B) El material incorrecto pero corregible
C) El material bueno
D) El material desechable
E) El material virtual de la encuesta