A) Tabulación y procesamiento
B) Recolección de datos
C) Análisis e interpretación
D) Publicación
E) Crítica y codificación

A) Se elaboran las tablas de frecuencia
B) Se inicia la distribución de las encuestas.
C) Se plantea la pregunta de la investigación.
D) Se elaboran las gráficas
E) Comienza la recolección definitiva de datos

A) El conocimiento de los encuestados
B) Control sobre la calidad de las informaciones recogidas.
C) La recolección propiamente dicha.
D) Distribución del material
E) Control del número de formularios recolectados.

A) Rechazar un proyecto planteado con argumentos válidos.
B) Conocer la opinión de los encuestados
C) Clasificar el material primario que procede de la misma investigación
D) Realizar unas gráficas convincentes sobre la investigación realizada.
E) Enfrentar las diferentes opiniones de los formularios diligenciados

A) La interpretación
B) La publicación
C) La discusión
D) La graficación
E) La evaluación

A) Según criterio del destino.
B) Según criterio de la necesidad.
C) Según criterio de la oportunidad
D) Según criterio de la temporalidad.
E) Según criterio de la comunicación

A) El cliente
B) El Producto.
C) La Promoción.
D) La Plaza.
E) El Precio.

A) Con expertos estadísticos.
B) Manual o sistematizadamente
C) Con porcentajes relacionados
D) Cualitativa o cuantitativamente
E) Con gráficas a escala

A) De la cantidad de formularios que se van a utilizar.
B) De los recursos financieros o de los equipos disponibles
C) Del número de preguntas que tenga el formulario.
D) Del tiempo que tarda la investigación
E) De la clase de pregunta que se realice para hacer la investigación.

A) El material desechable
B) El material virtual de la encuesta
C) El material incorregible
D) El material bueno
E) El material incorrecto pero corregible