A) Poesía escrita en lenguas antiguas B) Poesía publicada en revistas académicas C) Poesía escrita para ser interpretada en voz alta D) Poesía que nunca se lee en voz alta
A) Para confundir al público B) Para aumentar el impacto de sus palabras C) Para encubrir errores D) Para distraer al público
A) Puede influir en el rendimiento B) Está pregrabado C) Siempre hay que ignorarlo D) No es importante
A) Una sesión de terapia de grupo B) Lectura de poesía en una biblioteca C) Un foro de poesía en línea D) Competición en la que los poetas actúan ante los jueces
A) Para volver a colocar suavemente el micrófono en su soporte B) Olvidar las palabras y salir del escenario C) Terminar enfáticamente la actuación dejando caer el micrófono. D) Tirar el micrófono a alguien del público
A) Entrega vocal B) Esquema rítmico C) Tono D) Movimiento corporal
A) Patrones meteorológicos B) Famosos C) Justicia social D) Cuentos de hadas
A) Un surtido aleatorio de poemas B) Una sesión de crítica poética C) Una ronda de actuaciones en un concurso D) Un momento de tranquilidad en un recital de poesía
A) A través de relatos de ficción B) A través de relatos e imágenes vívidas C) Mediante complejas fórmulas matemáticas D) A través de las lenguas extranjeras
A) Concurso regional de poesía B) Concurso Nacional de Poesía C) Slam universitario D) Slam de poesía con palabras urbanas
A) Reforzar el impacto visual y temático B) Para alargar la representación C) Para encubrir errores D) Para distraer al público
A) Para avergonzar al público B) Para demostrar su superioridad C) Poner a prueba los conocimientos del público D) Crear un sentimiento de conexión
A) Un poeta que sólo lee poesía clásica B) Un poeta que nunca interactúa con el público C) Un poeta que actúa sin invitación D) Un poeta invitado a interpretar una obra más larga
A) Una ronda sin límite de tiempo B) Una ronda con preguntas difíciles C) Una ronda de desempate para determinar el ganador D) Una ronda en la que los jueces van disfrazados |