A) El estudio de todos los hechos cotidianos de las personas. B) Estudiar la especie y la naturaleza humana. C) Conocer el origen y la evolución de los pueblos. D) Estudiar los hechos del presente y futuro.
A) Faraón de Egipto B) Moisés C) Heródoto de Halicarnaso D) Alejandro magno
A) Ninguna de las anteriores B) Mesopotamia C) Fenicios D) Egipto
A) Fuentes orales. B) Fuentes escritas. C) Monumentales. D) Fuentes materiales.
A) Coyuntura histórica. B) Ninguna de las anteriores C) Proceso histórico. D) Acontecimiento o hecho histórico.
A) Proceso histórico. B) Acontecimiento o hecho histórico. C) Ninguna de las anteriores. D) Coyuntura histórica
A) El hombre de Neanderthal (Europa) B) Lucy de Etiopia (África) C) El hombre de Cro- Magnon. D) El hombre de Pekín (Asia)
A) Paleolítico B) Neolítico C) mesolítico D) Ninguna de las anteriores
A) Arabia B) Irak C) Egipto D) Irán
A) Los babilónicos B) Los sumerios C) Acadios D) Ninguno de los anteriores
A) arquitectura B) minería C) ganadería D) agricultura
A) monarquía teocrática B) democracia C) teocracia D) monarquía democrática
A) Un código de sanciones B) Un código de comportamiento C) Un relato D) Un código de normas y leyes
A) Fuentes culturales B) Fuentes monumentales o materiales C) Fuentes escritas D) Fuentes orales o tradicionales
A) Fuentes escritas B) Fuentes monumentales o materiales C) Fuentes orales D) Fuentes culturales
A) La Edad Media B) La prehistoria C) La Edad Antigua D) La Edad Moderna |