A) Ascensión recta y declinación. B) Longitud y latitud eclípticas. C) Altitud y acimut. D) Latitud y longitud galácticas.
A) Para medir la temperatura de los planetas. B) Determinar las posiciones, distancias y movimientos de los objetos celestes. C) Para observar agujeros negros. D) Estudiar la composición química de las estrellas.
A) 1999. B) 1979. C) 1989. D) 2009.
A) Estudiar el origen de los cometas. B) Buscar vida extraterrestre. C) Medir la velocidad de rotación de Marte. D) Crear un mapa 3D preciso de la Vía Láctea.
A) Brillo de una estrella. B) Tamaño de un planeta. C) Movimiento aparente de una estrella en el cielo a lo largo del tiempo. D) Distancia a una galaxia.
A) Años luz B) Parsec C) Kilómetros D) Miles
A) Egipcios B) Griegos C) Romanos D) Babilonios
A) Proyección del ecuador de la Tierra sobre la esfera celeste. B) Línea imaginaria que une las estrellas Sirio y Proción. C) Línea que une los polos celestes Norte y Sur. D) Región del espacio con gran concentración de galaxias.
A) Hiparco. B) Galileo. C) Copérnico. D) Kepler.
A) Ayuda a identificar exoplanetas habitables mediante el estudio de sus parámetros orbitales. B) Observa discos de acreción de agujeros negros. C) Estudia los cuásares lejanos. D) Rastrea las lluvias de meteoritos.
A) Un catálogo estelar que proporciona posiciones y movimientos propios de 2,5 millones de estrellas. B) Una colección de nombres de asteroides. C) Recopilación de cráteres de impacto de meteoritos. D) Lista de exoplanetas descubiertos por la NASA.
A) Cálculo de la velocidad de expansión del universo. B) Localización del polo norte celeste. C) Encontrar el centro de una galaxia. D) Determinación del centro de masa en un sistema estelar binario.
A) La era de la exploración. B) Revolución industrial. C) Edad Media. D) Renacimiento.
A) Zenith B) Ecuador C) Eclíptica D) Primer meridiano |