A) Latitud y longitud galácticas. B) Longitud y latitud eclípticas. C) Altitud y acimut. D) Ascensión recta y declinación.
A) Determinar las posiciones, distancias y movimientos de los objetos celestes. B) Para observar agujeros negros. C) Estudiar la composición química de las estrellas. D) Para medir la temperatura de los planetas.
A) 1989. B) 1979. C) 2009. D) 1999.
A) Medir la velocidad de rotación de Marte. B) Buscar vida extraterrestre. C) Estudiar el origen de los cometas. D) Crear un mapa 3D preciso de la Vía Láctea.
A) Distancia a una galaxia. B) Brillo de una estrella. C) Tamaño de un planeta. D) Movimiento aparente de una estrella en el cielo a lo largo del tiempo.
A) Parsec B) Miles C) Años luz D) Kilómetros
A) Griegos B) Romanos C) Babilonios D) Egipcios
A) Línea que une los polos celestes Norte y Sur. B) Región del espacio con gran concentración de galaxias. C) Proyección del ecuador de la Tierra sobre la esfera celeste. D) Línea imaginaria que une las estrellas Sirio y Proción.
A) Galileo. B) Kepler. C) Copérnico. D) Hiparco.
A) Estudia los cuásares lejanos. B) Rastrea las lluvias de meteoritos. C) Observa discos de acreción de agujeros negros. D) Ayuda a identificar exoplanetas habitables mediante el estudio de sus parámetros orbitales.
A) Una colección de nombres de asteroides. B) Recopilación de cráteres de impacto de meteoritos. C) Un catálogo estelar que proporciona posiciones y movimientos propios de 2,5 millones de estrellas. D) Lista de exoplanetas descubiertos por la NASA.
A) Cálculo de la velocidad de expansión del universo. B) Localización del polo norte celeste. C) Determinación del centro de masa en un sistema estelar binario. D) Encontrar el centro de una galaxia.
A) La era de la exploración. B) Revolución industrial. C) Renacimiento. D) Edad Media.
A) Primer meridiano B) Eclíptica C) Zenith D) Ecuador |