A) rectángulos B) obtusángulos C) acutángulos
A) raíz de 149 B) 10/7 C) 100/49 D) 7/10 E) raíz de 51
A) 0,75 B) 0,8 C) 1,33 D) 0,6 E) 1,2
A) 5tan(44°) B) 5/cos(44°) C) 5sen(44°) D) 5/sen(44°) E) 5cos(44°)
A) En general, muestra un crecimiento o decrecimiento más rápido que una función lineal B) No puede representar situaciones de decrecimiento C) Gráficamente se representa como una recta
A) Es la recta a la que pertenece la flecha B) Es el tamaño de la flecha C) Es hacia dónde apunta la flecha
A) Deben tener el mismo tamañ B) La flecha debe apuntar en el mismo sentido. C) Las rectas a las que pertenecen deben ser paralelas
A) Deben tener distinta dirección B) El módulo de uno debe ser menor que el módulo del otro C) Solamente la flecha debe apuntar en sentido opuesto el uno del otro D) Deben tener mismo módulo, misma dirección y sentido opuesto.
A) La cantidad de horas destinadas a actividad física. B) El gasto promedio mensual en transporte. C) La altura de la persona, en metros D) La comuna donde vive
A) La marca del calzado que usa. B) El porcentaje de su remuneración destinada a transporte. C) El color de los ojos D) Día preferido de la semana
A) El 40% de los datos es menor o igual que el cuartil 1 B) El 50% de los datos es menor o igual que el cuartil 1 C) El 75% de los datos es menor o igual que el cuartil 1 D) El 25% de los datos es menor o igual que el cuartil 1
A) 10 B) 7 C) 6 D) 4
A) 6 B) 4 C) 32 D) 16 E) 8
A) 490 B) 95 C) 15 D) 10
A) (1,1) B) (2,9) C) (2,4) D) (0,0) E) (3,2) |