A) Construir historias sobre lo que podría suceder B) Descubrir lo que puede y debe hacerse C) Actuar para transformar el sistema D) Observar lo que está sucediendo
A) F. W. de Klerk B) Zweli Mkhize C) David Mabuza D) Cyril Ramaphosa
A) 3 a 7 talleres B) 3 a 4 talleres C) 2 a 5 talleres D) 3 a 5 talleres
A) 3 a 4 días B) 2 a 5 días C) 5 a 7 días D) 3 a 5 días
A) Adalberto Saviñon Diez de Sollano B) Mont Fleur C) Adam Kahane D) Kees van der Heijden
A) Descubrir lo que puede y debe hacerse B) Convocar a un equipo proveniente de todo el sistema C) Observar lo que está sucediendo D) Producir nuevos entendimientos sistémicos
A) 10 a 25 B) 25 a 35 C) 5 a 10 D) 5 a 35
A) Senegal y Australia B) Australia y Zimbabue C) Austria y Zimbabue D) Somalia y Zimbabue
A) La problemática del estutas legal de los aborígenes B) Guerra civil genocida en contra de la población indígena C) Proyecto Jornada Judío-Israelí D) Si la provincia de Quebec debería independizarse
A) La transformadora planificación por escenarios B) La trasnformadora por escenarios C) La planificación transformadora D) La planificación transformadora por escenarios |