A) Actuar para transformar el sistema B) Observar lo que está sucediendo C) Construir historias sobre lo que podría suceder D) Descubrir lo que puede y debe hacerse
A) David Mabuza B) F. W. de Klerk C) Cyril Ramaphosa D) Zweli Mkhize
A) 2 a 5 talleres B) 3 a 5 talleres C) 3 a 7 talleres D) 3 a 4 talleres
A) 3 a 4 días B) 5 a 7 días C) 3 a 5 días D) 2 a 5 días
A) Mont Fleur B) Kees van der Heijden C) Adam Kahane D) Adalberto Saviñon Diez de Sollano
A) Observar lo que está sucediendo B) Producir nuevos entendimientos sistémicos C) Descubrir lo que puede y debe hacerse D) Convocar a un equipo proveniente de todo el sistema
A) 5 a 35 B) 25 a 35 C) 5 a 10 D) 10 a 25
A) Senegal y Australia B) Australia y Zimbabue C) Somalia y Zimbabue D) Austria y Zimbabue
A) Si la provincia de Quebec debería independizarse B) La problemática del estutas legal de los aborígenes C) Guerra civil genocida en contra de la población indígena D) Proyecto Jornada Judío-Israelí
A) La trasnformadora por escenarios B) La planificación transformadora por escenarios C) La transformadora planificación por escenarios D) La planificación transformadora |