A) La ocupación humana aumentó significativamente. B) La ocupación humana se mantuvo estable. C) La ocupación humana disminuyó más de 10 veces. D) No hubo un cambio significativo en la ocupación humana.
A) Municipios locales. B) Fondo Estonio para la Naturaleza. C) Escuela de Naturaleza Tipu. D) Estudio Mardu.
A) Tejido de textiles tradicionales estonios. B) Alfarería. C) Fabricación de canoas excavadas (conocidas como 'haabjas' en estonio). D) Construcción de casas de madera.
A) Se utilizan para nombrar nuevas especies descubiertas en el parque. B) Ayudan a revelar el pasado de la zona y proporcionan conocimientos sobre el uso tradicional del paisaje. C) No tienen un papel significativo en la conservación. D) Sirven como guía para proyectos de construcción modernos.
A) Escuela de Naturaleza Tipu. B) Municipios locales. C) Estudio Mardu. D) Fondo Estonio para la Naturaleza.
A) Restaurar la actividad de una de las pocas granjas que quedan y estudiar el patrimonio cultural inmaterial local. B) Monitorear las poblaciones de vida silvestre. C) Organizar estancias de voluntariado para la conservación del medio ambiente. D) Desarrollar la infraestructura turística.
A) Cambio climático. B) La disminución de la población humana. C) Desastres naturales. D) Políticas gubernamentales.
A) Vender artesanías locales. B) Proporcionar información meteorológica actualizada para el parque. C) Promover el turismo en el Parque Nacional de Soomaa. D) Preservar el patrimonio cultural acumulado a lo largo de los años.
A) Cambio climático. B) Avances tecnológicos. C) Un renovado interés. D) Financiamiento gubernamental.
A) Bosques de pantano B) Parque Nacional de Soomaa C) Pantano de Kuresoo D) Praderas aluviales
A) Petirrojo europeo B) Sedum telephium C) Iris sibirica D) Gladiolus imbricatus
A) Bosques de pantano (turberas) B) Bosques de coníferas C) Bosques aluviales D) Bosques de hoja caduca
A) Cernícalo vulgar B) Archibrae común C) Plovia dorada europea D) Águila real europea
A) Verano B) Migración otoñal C) Migración primaveral D) Invierno
A) 10-20 parejas B) Más de 500 parejas C) 50-100 parejas D) 200-300 parejas
A) Reserva Natural Estoniana B) Sitio del Patrimonio Mundial de la UNESCO C) Certificación PAN Parks D) Parque Nacional del Año
A) 1989 B) 1993 C) 1997 D) 2004
A) Montañas B) Grandes turberas elevadas C) Arrecifes de coral D) Desiertos
A) Cuenca del río Narva B) Cuenca del río Võhandu C) Cuenca del río Pärnu D) Cuenca del río Emajõgi
A) 50 kilómetros B) 100 metros C) 8 metros D) 12 metros
A) La zona más extensa que se inunda de forma regular. B) El sistema fluvial más pequeño. C) Los lagos más profundos. D) La cordillera montañosa más alta.
A) Sitio del Patrimonio Mundial B) Zona importante para aves C) Área Natura 2000 D) Sitio Ramsar
A) 1997 B) 1989 C) 2010 D) 2004
A) 500 km² B) 100 km² C) 250 km² D) 390 km²
A) 2010 B) 1989 C) 2005 D) 1998
A) Ruta de senderismo de Kuresoo B) Camino de Oksa C) Ruta de senderismo de Riisa D) Ruta de senderismo de Meiekose
A) Buceo B) Paseos en canoa C) Parapente D) Escalada en roca
A) Primavera B) Invierno C) Otoño D) Verano
A) Torre de vigilancia B) Cascadas C) Cuevas D) Aguas termales
A) Sendero de estudio de Tipu B) Sendero de los castores C) Sendero para excursionistas de Tõramaa D) Sendero para excursionistas de Meiekose
A) 45 minutos B) 2 días C) 1,5 horas D) 3 horas |