A) 180º B) 90º C) 360º D) 120º
A) 90º B) 60º C) 180º D) 150º
A) recto. B) completo. C) llano. D) obtuso. E) agudo.
A) 208° B) 288° C) 108° D) 98°
A) de igual medida. B) suplementarios. C) adyacentes. D) completos. E) complementarios.
A) 90º B) 70º C) 60º D) 20º E) 50º
A) 180º B) 120º C) 80º D) 100º E) 90º
A) 90º B) 15º C) 5º D) 275º E) 95º
A) 180º B) 45º C) 360º D) 90º E) 100º
A) menos de 90º B) 360º C) menos de 180º D) 90º E) más de 90º
A) llano. B) recto. C) agudo. D) completo. E) obtuso.
A) No B) Sí
A) Sí B) No
A) No B) Sí
A) No B) Sí
A) Cuatro. B) Tres. C) Dos. D) Uno. E) Ninguno.
A) Ninguno. B) Cuatro. C) Seis. D) Tres. E) Cinco.
A) Tres. B) Seis. C) Ninguno. D) Cuatro. E) Cinco.
A) No. B) Sí.
A) No. B) Sí.
A) No. B) Sí.
A) Sí. B) No.
A) Sí. B) No.
A) Sí. B) No.
A) No. B) Sí.
A) No. B) Sí.
A) No. B) Sí.
A) lo que le falta para medir entre los dos 90º. B) menos de 40º. C) lo mismo; también 40º. D) lo que le falta para medir entre los dos 180º. E) lo que sea; siempre que el resultado de sumarlos sea menor a 360º.
A) ´más de 90º pero menos de 180º. B) 180º C) depende de lo que midan sus ángulos; cada uno puede dar un resultado distinto. D) 90º E) 360º
A) cinco ángulos. B) tres ángulos. C) cuatro ángulos. D) dos ángulos. E) Ninguna respuesta propuesta es correcta.
A) tres ángulos rectos. B) cuatro ángulos rectos. C) un ángulo recto, uno obtuso y uno agudo. D) un ángulo recto y dos agudos. E) un ángulo recto y dos obtusos.
A) diferente, según midan sus ángulos. B) siempre de 360º. C) siempre de más de 90º pero menos de 180º. D) Ninguna respuesta propuesta es correcta. E) siempre de más de 180º pero menos de 360º.
A) siempre da 180º. B) siempre da diferente, según mida cada uno de ellos. C) siempre da 90º. D) Ninguna respuesta propuesta es correcta. E) siempre da 360º.
A) metros o cualquier otra unidad de longitud. B) horas, minutos y segundos. C) metros cuadrados o cualquier otra unidad de superficie. D) grados, minutos y segundos. E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
A) el termómetro. B) la cinta métrica. C) la regla y el compás. D) el transportador de ángulos o semicírculo graduado. E) el barómetro.
A) llanos. B) agudos. C) completos. D) rectos. E) obtusos.
A) obtusos. B) llanos. C) completos. D) agudos. E) rectos.
A) 180º. B) 360º. C) más de 90º pero menos de 180º. D) más de 90º. E) menos de 90º.
A) 180º B) más de 90º pero menos de 180º. C) menos de 90º. D) más de 90º. E) 360º.
A) más de 90º pero menos de 180º. B) 90º. C) 360º. D) menos de 90º. E) 180º.
A) 55º. B) 35º. C) 125º D) 305º. E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. B) dos ángulos. C) tres ángulos. D) un ángulo. E) cuatro ángulos.
A) por lo menos dos ángulos obtusos.. B) por lo menos un ángulo obtuso. C) por lo menos un ángulo recto. D) por lo menos dos ángulos rectos.. E) por lo menos un ángulo agudo.
A) por lo menos dos ángulos agudos. B) por lo menos tres ángulos agudos. C) por lo menos dos ángulos obtusos. D) por lo menos dos ángulos rectos. E) por lo menos tres ángulos rectos.
A) Falso B) Verdadero
A) tres ángulos obtusos. B) los tres ángulos iguales (de la misma medida). C) dos ángulos obtusos. D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. E) un ángulo obtuso.
A) ningún ángulo agudo. B) dos ángulos agudos. C) todos los ángulos iguales (de la misma medida). D) por lo menos un ángulo agudo. E) los tres ángulos agudos.
A) todos los ángulos iguales. B) los cuatro ángulos rectos y los lados paralelos dos a dos. C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. D) dos ángulos rectos. E) todos los ángulos rectos.
A) se llama igualado. B) se llama acutángulo. C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. D) se llama equiángulo. E) se llama obtusángulo.
A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. B) rectángulo. C) obtusángulo. D) acutángulo.
A) cuatro ángulos. B) dos ángulos. C) cinco ángulos. D) tres ángulos. E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
A) agudos. B) rectos. C) completos. D) llanos. E) obtusos.
A) Falso B) Verdadero C) Depende de cómo sea el romboide.
A) Falso B) Verdadero
A) Verdadero B) Falso
A) Verdadero. B) Falso
A) Falso B) Verdadero
A) Verdadero B) Falso
A) Verdadero B) Falso
A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. B) dependera de cómo sea cada uno de ellos, así que cada vez puede dar un resultado diferente. C) siempre da 360º D) siempre da 180º
A) llano. B) recto. C) agudo. D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. E) obtuso.
A) obtuso. B) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. C) agudo. D) llano. E) recto.
A) Verdadero B) Depende de cómo sea el triángulo. C) Falso
A) El metro. B) El m2 C) El litro. D) El kilogramo. E) El grado sexagesimal.
A) Que lo divide en dos ángulos. B) Que queda más bonito. C) Que medirá 90º en total. D) Que lo divide en dos ángulos iguales.
A) La regla. B) El compás. C) El transportador de ángulos o semicírculo graduado. D) La escuadra y el cartabón. E) El metro.
A) Los triángulos no tienen ángulos. B) Más de 90º y menos de 180º. C) La suma de los tres siempre dará 180º. D) Depende de cada triángulo.
A) Cuando tiene dos ángulos agudos, B) Cuando sus tres ángulos son agudos. C) Cuando tiene un ángulo obtuso, uno recto y el tercero es agudo. D) Cuando sus tres lados son iguales. E) Cuando tiene un ángulo agudo.
A) Unos más y otros menos, pero siempre entre 180º y 360º. B) Depende de cada cuadrilátero. C) Entre los cuatro 360º. D) Entre los cuatro 180º
A) Depende. B) 60º C) 180º D) 90º E) 360º
A) 60º B) 90º C) 360º D) 180º E) Depende de si es acutángulo, rectángulo u obtusángulo.
A) Falso. B) Verdadero.
A) Falso. B) Verdadero.
A) Falso. B) Verdadero.
A) Falso. B) Verdadero.
A) Falso. B) Verdadero.
A) Falso. B) Verdadero.
A) Falso. B) Verdadero.
A) Falso. B) Verdadero.
A) rombo o un romboide. B) No hay cuadriláteros que tengan los cuatro ángulos rectos. C) un cuadrado o un rectángulo. D) un cuadrado o un rombo. E) un rectángulo o un trapecio.
A) un trapecio. B) un rombo. C) un trapezoide. D) un romboide. E) No hay cuadriláteros que tengan dos ángulos rectos.
A) No hay cuadriláteros paralelogramos que tengan dos ángulos agudos y dos obtusos. B) un rombo o un romboide. C) un cuadrado o un rectángulo. D) un trapecio o un trapezoide. E) un rombo o un trapecio.
A) un trapecio o un trapezoide. B) un trapezoide. C) un trapecio. D) No hay cuadriláteros no paralelogramos que tengan dos ángulos agudos y dos obtusos. E) un romboide o un trapecio.
A) Todos obtusos. B) Dos agudos y dos rectos. C) Dos agudos y dos obtusos. D) Todos agudos. E) Dos rectos y dos obtusos.
A) el ángulo B = 90º B) el ángulo B = 29º C) el ángulo B = 180º D) el ángulo B = 151º
A) el ángulo C = 90º B) el ángulo C = 29º C) el ángulo C = 180º D) el ángulo C = 151º
A) obtusos. B) llanos. C) complementarios. D) suplementarios. E) opuestos por el vértice.
A) llanos. B) suplementarios. C) complementarios. D) obtusos. E) opuestos por el vértice.
A) 180º B) 136º C) 46º D) 90º E) 316º
A) 90º B) 136º C) 46º D) 180º E) 316º
A) Falso. B) Verdadero.
A) Falso. B) Verdadero.
A) Falso. B) Verdadero.
A) 71º B) No se puede averiguar. C) 180º D) 90º E) 109º
A) rectángulo. B) No es un triángulo. C) equiángulo. D) acutángulo. E) obtusángulo. |