A) 180º B) 360º C) 120º D) 90º
A) 180º B) 90º C) 60º D) 150º
A) completo. B) llano. C) recto. D) agudo. E) obtuso.
A) 208° B) 98° C) 108° D) 288°
A) de igual medida. B) adyacentes. C) suplementarios. D) complementarios. E) completos.
A) 90º B) 60º C) 70º D) 20º E) 50º
A) 120º B) 180º C) 80º D) 90º E) 100º
A) 95º B) 275º C) 5º D) 90º E) 15º
A) 360º B) 45º C) 180º D) 100º E) 90º
A) 90º B) menos de 180º C) más de 90º D) 360º E) menos de 90º
A) agudo. B) completo. C) recto. D) llano. E) obtuso.
A) No B) Sí
A) Sí B) No
A) No B) Sí
A) No B) Sí
A) Tres. B) Dos. C) Uno. D) Ninguno. E) Cuatro.
A) Cinco. B) Seis. C) Cuatro. D) Tres. E) Ninguno.
A) Tres. B) Cuatro. C) Ninguno. D) Seis. E) Cinco.
A) No. B) Sí.
A) No. B) Sí.
A) Sí. B) No.
A) No. B) Sí.
A) Sí. B) No.
A) Sí. B) No.
A) Sí. B) No.
A) Sí. B) No.
A) Sí. B) No.
A) menos de 40º. B) lo que le falta para medir entre los dos 90º. C) lo que le falta para medir entre los dos 180º. D) lo mismo; también 40º. E) lo que sea; siempre que el resultado de sumarlos sea menor a 360º.
A) 90º B) ´más de 90º pero menos de 180º. C) 360º D) 180º E) depende de lo que midan sus ángulos; cada uno puede dar un resultado distinto.
A) cinco ángulos. B) Ninguna respuesta propuesta es correcta. C) dos ángulos. D) tres ángulos. E) cuatro ángulos.
A) tres ángulos rectos. B) un ángulo recto, uno obtuso y uno agudo. C) cuatro ángulos rectos. D) un ángulo recto y dos agudos. E) un ángulo recto y dos obtusos.
A) siempre de más de 180º pero menos de 360º. B) Ninguna respuesta propuesta es correcta. C) diferente, según midan sus ángulos. D) siempre de 360º. E) siempre de más de 90º pero menos de 180º.
A) siempre da 360º. B) Ninguna respuesta propuesta es correcta. C) siempre da 180º. D) siempre da 90º. E) siempre da diferente, según mida cada uno de ellos.
A) grados, minutos y segundos. B) horas, minutos y segundos. C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. D) metros cuadrados o cualquier otra unidad de superficie. E) metros o cualquier otra unidad de longitud.
A) el termómetro. B) la regla y el compás. C) el barómetro. D) el transportador de ángulos o semicírculo graduado. E) la cinta métrica.
A) rectos. B) obtusos. C) llanos. D) completos. E) agudos.
A) rectos. B) agudos. C) completos. D) llanos. E) obtusos.
A) 180º. B) menos de 90º. C) más de 90º pero menos de 180º. D) más de 90º. E) 360º.
A) más de 90º. B) 180º C) 360º. D) menos de 90º. E) más de 90º pero menos de 180º.
A) 360º. B) menos de 90º. C) 90º. D) 180º. E) más de 90º pero menos de 180º.
A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. B) 35º. C) 305º. D) 125º E) 55º.
A) cuatro ángulos. B) dos ángulos. C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. D) tres ángulos. E) un ángulo.
A) por lo menos un ángulo obtuso. B) por lo menos dos ángulos rectos.. C) por lo menos un ángulo recto. D) por lo menos dos ángulos obtusos.. E) por lo menos un ángulo agudo.
A) por lo menos dos ángulos obtusos. B) por lo menos dos ángulos agudos. C) por lo menos dos ángulos rectos. D) por lo menos tres ángulos agudos. E) por lo menos tres ángulos rectos.
A) Falso B) Verdadero
A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. B) los tres ángulos iguales (de la misma medida). C) tres ángulos obtusos. D) dos ángulos obtusos. E) un ángulo obtuso.
A) ningún ángulo agudo. B) todos los ángulos iguales (de la misma medida). C) los tres ángulos agudos. D) por lo menos un ángulo agudo. E) dos ángulos agudos.
A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. B) todos los ángulos rectos. C) los cuatro ángulos rectos y los lados paralelos dos a dos. D) dos ángulos rectos. E) todos los ángulos iguales.
A) se llama obtusángulo. B) se llama acutángulo. C) se llama igualado. D) se llama equiángulo. E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
A) rectángulo. B) acutángulo. C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. D) obtusángulo.
A) dos ángulos. B) tres ángulos. C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. D) cuatro ángulos. E) cinco ángulos.
A) rectos. B) llanos. C) completos. D) obtusos. E) agudos.
A) Depende de cómo sea el romboide. B) Falso C) Verdadero
A) Falso B) Verdadero
A) Verdadero B) Falso
A) Verdadero. B) Falso
A) Falso B) Verdadero
A) Falso B) Verdadero
A) Verdadero B) Falso
A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. B) siempre da 360º C) siempre da 180º D) dependera de cómo sea cada uno de ellos, así que cada vez puede dar un resultado diferente.
A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. B) agudo. C) recto. D) obtuso. E) llano.
A) obtuso. B) llano. C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. D) agudo. E) recto.
A) Depende de cómo sea el triángulo. B) Verdadero C) Falso
A) El metro. B) El litro. C) El grado sexagesimal. D) El kilogramo. E) El m2
A) Que queda más bonito. B) Que lo divide en dos ángulos. C) Que medirá 90º en total. D) Que lo divide en dos ángulos iguales.
A) La regla. B) El metro. C) El transportador de ángulos o semicírculo graduado. D) El compás. E) La escuadra y el cartabón.
A) Depende de cada triángulo. B) Más de 90º y menos de 180º. C) La suma de los tres siempre dará 180º. D) Los triángulos no tienen ángulos.
A) Cuando tiene dos ángulos agudos, B) Cuando tiene un ángulo agudo. C) Cuando sus tres lados son iguales. D) Cuando tiene un ángulo obtuso, uno recto y el tercero es agudo. E) Cuando sus tres ángulos son agudos.
A) Unos más y otros menos, pero siempre entre 180º y 360º. B) Entre los cuatro 180º C) Entre los cuatro 360º. D) Depende de cada cuadrilátero.
A) 180º B) 360º C) 90º D) 60º E) Depende.
A) Depende de si es acutángulo, rectángulo u obtusángulo. B) 90º C) 360º D) 60º E) 180º
A) Verdadero. B) Falso.
A) Falso. B) Verdadero.
A) Verdadero. B) Falso.
A) Verdadero. B) Falso.
A) Verdadero. B) Falso.
A) Verdadero. B) Falso.
A) Verdadero. B) Falso.
A) Falso. B) Verdadero.
A) un cuadrado o un rectángulo. B) No hay cuadriláteros que tengan los cuatro ángulos rectos. C) un cuadrado o un rombo. D) un rectángulo o un trapecio. E) rombo o un romboide.
A) un rombo. B) un trapecio. C) un trapezoide. D) un romboide. E) No hay cuadriláteros que tengan dos ángulos rectos.
A) un trapecio o un trapezoide. B) un rombo o un romboide. C) No hay cuadriláteros paralelogramos que tengan dos ángulos agudos y dos obtusos. D) un rombo o un trapecio. E) un cuadrado o un rectángulo.
A) un trapezoide. B) No hay cuadriláteros no paralelogramos que tengan dos ángulos agudos y dos obtusos. C) un romboide o un trapecio. D) un trapecio o un trapezoide. E) un trapecio.
A) Dos agudos y dos rectos. B) Dos rectos y dos obtusos. C) Dos agudos y dos obtusos. D) Todos obtusos. E) Todos agudos.
A) el ángulo B = 180º B) el ángulo B = 90º C) el ángulo B = 151º D) el ángulo B = 29º
A) el ángulo C = 180º B) el ángulo C = 90º C) el ángulo C = 151º D) el ángulo C = 29º
A) opuestos por el vértice. B) complementarios. C) obtusos. D) suplementarios. E) llanos.
A) obtusos. B) llanos. C) opuestos por el vértice. D) suplementarios. E) complementarios.
A) 316º B) 90º C) 46º D) 136º E) 180º
A) 90º B) 180º C) 46º D) 316º E) 136º
A) Verdadero. B) Falso.
A) Verdadero. B) Falso.
A) Verdadero. B) Falso.
A) No se puede averiguar. B) 109º C) 180º D) 90º E) 71º
A) rectángulo. B) obtusángulo. C) No es un triángulo. D) acutángulo. E) equiángulo. |