A) una piedra una oveja B) una oveja es una oveja. C) un dedo o una piedra, una oveja. D) un dedo una oveja
A) para nada B) en sustitución a las ovejas C) son un almacén de memoria D) para no perder la cuenta
A) ... no es el mejor. B) ... tiene diez dígitos C) ... se debe a los dedos de las manos D) ... es una mejora del sistema unitario
A) en columnas de 1 piedra B) en columnas de 2 piedras C) en columnas de 5 piedras D) en columnas de 10 piedras
A) 10.000 B) 1.000 C) 100 D) 100.000
A) Poniendo un marco en las columnas de piedras del sistema decimal B) Poniendo un marco en las columnas de piedras del sistema binario C) Poniendo un marco en las columnas de piedras del sistema unitario D) Poniendo un marco en el sistema decimal
A) por 5 B) por 2 C) por 10 D) por 1
A) restando las cantidades B) sumando sólo lo que de par C) multiplicando todo D) sumando las cantidades
A) binario informático tecnológico B) Digital sistema C) Digitos binarios D) Binario digital
A) 16 B) 10 C) 15 D) 4
A) el apagado y encendido de un conmutador B) en encendido y apagado de un conmutador C) el encendido y apagado de una bombilla D) el apagado y encendido de una bombilla
A) a través de la ranura del ordenador B) a través de unas bombillas C) A través de unos cepillos los números se transforman en impulsos eléctricos. D) Todas son verdaderas
A) conjunto de instrucciones B) Conjunto de instrucciones de conmutación C) conjunto de ordenes D) todas son falsas
A) los datos B) todas las anteriores son verdaderas C) el programa y los datos D) el programa
A) .. nada B) ... el programa C) ... los datos y el programa D) ... los datos
A) una calculadora B) el mismo programa C) unas tablas de referencia D) no es necesario nada
A) Las que incluyen números y letras B) las que incluyen alfanúmeros C) las que incluyen el alfabeto D) las que incluyen números
A) Un problema B) Los pasos que se deben dar para resolver un problema C) Ninguna de las anteriores D) Los pasos que da el payaso
A) Almacenar grandes cantidades de información. B) Calcular, procesar y almacenar mucha información C) Procesar mucha información. D) Calcular con números muy grandes |