A) un dedo o una piedra, una oveja. B) una piedra una oveja C) una oveja es una oveja. D) un dedo una oveja
A) para no perder la cuenta B) son un almacén de memoria C) en sustitución a las ovejas D) para nada
A) ... no es el mejor. B) ... es una mejora del sistema unitario C) ... tiene diez dígitos D) ... se debe a los dedos de las manos
A) en columnas de 5 piedras B) en columnas de 10 piedras C) en columnas de 2 piedras D) en columnas de 1 piedra
A) 100 B) 10.000 C) 1.000 D) 100.000
A) Poniendo un marco en las columnas de piedras del sistema binario B) Poniendo un marco en las columnas de piedras del sistema decimal C) Poniendo un marco en el sistema decimal D) Poniendo un marco en las columnas de piedras del sistema unitario
A) por 5 B) por 2 C) por 10 D) por 1
A) sumando sólo lo que de par B) restando las cantidades C) sumando las cantidades D) multiplicando todo
A) Digital sistema B) Binario digital C) Digitos binarios D) binario informático tecnológico
A) 4 B) 10 C) 16 D) 15
A) el apagado y encendido de un conmutador B) el apagado y encendido de una bombilla C) el encendido y apagado de una bombilla D) en encendido y apagado de un conmutador
A) a través de unas bombillas B) A través de unos cepillos los números se transforman en impulsos eléctricos. C) a través de la ranura del ordenador D) Todas son verdaderas
A) Conjunto de instrucciones de conmutación B) todas son falsas C) conjunto de ordenes D) conjunto de instrucciones
A) los datos B) el programa y los datos C) el programa D) todas las anteriores son verdaderas
A) .. nada B) ... los datos y el programa C) ... los datos D) ... el programa
A) no es necesario nada B) unas tablas de referencia C) el mismo programa D) una calculadora
A) las que incluyen alfanúmeros B) las que incluyen números C) las que incluyen el alfabeto D) Las que incluyen números y letras
A) Ninguna de las anteriores B) Los pasos que se deben dar para resolver un problema C) Un problema D) Los pasos que da el payaso
A) Calcular con números muy grandes B) Almacenar grandes cantidades de información. C) Procesar mucha información. D) Calcular, procesar y almacenar mucha información |