A) un dedo una oveja B) una oveja es una oveja. C) una piedra una oveja D) un dedo o una piedra, una oveja.
A) para nada B) son un almacén de memoria C) en sustitución a las ovejas D) para no perder la cuenta
A) ... tiene diez dígitos B) ... no es el mejor. C) ... es una mejora del sistema unitario D) ... se debe a los dedos de las manos
A) en columnas de 5 piedras B) en columnas de 1 piedra C) en columnas de 10 piedras D) en columnas de 2 piedras
A) 1.000 B) 10.000 C) 100.000 D) 100
A) Poniendo un marco en las columnas de piedras del sistema binario B) Poniendo un marco en el sistema decimal C) Poniendo un marco en las columnas de piedras del sistema unitario D) Poniendo un marco en las columnas de piedras del sistema decimal
A) por 2 B) por 5 C) por 1 D) por 10
A) sumando sólo lo que de par B) sumando las cantidades C) restando las cantidades D) multiplicando todo
A) binario informático tecnológico B) Digital sistema C) Binario digital D) Digitos binarios
A) 10 B) 15 C) 4 D) 16
A) el apagado y encendido de un conmutador B) el apagado y encendido de una bombilla C) el encendido y apagado de una bombilla D) en encendido y apagado de un conmutador
A) Todas son verdaderas B) a través de la ranura del ordenador C) A través de unos cepillos los números se transforman en impulsos eléctricos. D) a través de unas bombillas
A) conjunto de instrucciones B) Conjunto de instrucciones de conmutación C) todas son falsas D) conjunto de ordenes
A) el programa B) el programa y los datos C) los datos D) todas las anteriores son verdaderas
A) .. nada B) ... los datos y el programa C) ... el programa D) ... los datos
A) no es necesario nada B) una calculadora C) unas tablas de referencia D) el mismo programa
A) las que incluyen el alfabeto B) las que incluyen alfanúmeros C) Las que incluyen números y letras D) las que incluyen números
A) Un problema B) Ninguna de las anteriores C) Los pasos que da el payaso D) Los pasos que se deben dar para resolver un problema
A) Calcular, procesar y almacenar mucha información B) Procesar mucha información. C) Almacenar grandes cantidades de información. D) Calcular con números muy grandes |