A) hidratos de carbono B) minerales C) polisacáridos D) vitaminas E) glúcidos
A) 3-5 B) 4-5 C) 6-7 D) 1-3 E) 2-4
A) 1-6 B) 2-4 C) 2-3 D) 6-7 E) 2-5
A) carbohidratos-vitaminas B) carbohidratos y lípidos C) minerales-lípidos D) carbohidratos-proteínas E) minerales-vitaminas
A) vitaminas B) enzimas C) aminoácidos D) proteínas E) lípidos
A) mariscos B) carnes C) pescado D) leche E) arroz
A) Organismo modificado con genes externos para mejorar sus cualidades B) El que lleva un ADN ajeno al género y a la especie C) Ser vivo que en su ADN lleva genes alterados en su composición de nucleótidos D) El que ha recibido un gen perteneciente a su misma especie y género E) Ser vivo que ha mutado sus genes por diferentes causas físicas o químicas
A) concentración reducida de grasa principalmente en la piel y carne; tolerancia a elevadas temperaturas B) gran cantidad de carne resultado de un crecimiento acelerado C) resistencia a temperaturas frías para su mejor crecimiento D) una piel roja resultrado de la interacción de hormonas y el calor E) tienen menos plumas y escamas ausentes en sus extremidades inferiores.
A) expuestos a radiación para mutar su ADN B) Transferencia de un gen de bacteria que produce esa característica C) Modificación de un gen para que produzca proteínas con efecto luminiscente D) La multiplicación de genes de un celenterado en bacterias para luego ser transferidos a un óvulo fecundado. E) transferencia directa de un gen de medusa del pacífico
A) clonación B) ecocerdos transgénicos C) conejos transgénicos D) aves transgénicas E) salmones trangénicos
A) Resultan de la mutación de los organismos; unos son beneficiosos otros perjudiciales B) Tienen modificado su ADN lo cual siempre garantiza su calidad C) Son nuevos productos obtenidos en laboratorios confiables o en industrian que apenas están experimentando. D) Son el resultado de la combinación de varios genes E) Son productos que están permanentemente controlados para realizar las correcciones necesarias para garantizar una sana nutrición
A) bajo B) elevado C) mínimo D) medio E) alto
A) contenido medio en sal B) contenido alto en sal C) contenido alto en grasa D) contenido medio en azúcar E) contenido bajo en sal
A) salmuera B) ahumado C) liofilización D) conserva E) al vacío
A) congelados B) salmuera C) deshidratados D) pasteurizados E) al vacío
A) están a temperaturas inferior a 5 grados bajo cero B) están líbres de aire que facilita la contaminación C) están conservados en sal D) están a temperaturas inferiores a 18 grados bajo cero E) contienen aditivos como preservantes
A) que hayan sido preparados en un lugar abierto seguro B) que hayan sido preparados a elevadas temperaturas C) que no tengan contaminantes provocados por el humo o medio ambiente D) que no tengan contaminantes provocados por el humo o medio ambiente E) que hayan sido preparados con humo de especies vegetales especiales
A) temperaturas inferiores a 25 grados B) cubiertas por abundante sal C) temperaturas inferiores a 8 grados centígrados D) temperaturas inferiores a 18 grados E) cocinadas a elevadas temperaturas
A) temperaturas de 180 grados por treinta minutos B) temperaturas elevadas por pocos segundos para luego pasar a congelación C) temperaturas de 100 grados durante 5 minutos para luego pasar a refrigeración D) temperaturas de 18 grados bajo cero E) temperaturas de 40 grados por treinta minutos
A) Agregado de abundante sal B) Conservación a elevadas temperaturas para que se desequen en algunos días C) deshidratación que impide que microorganismos contaminen D) agregado de aditivos y preservantes que faciliten la conservación E) ausencia de aire y agua que evita la contaminación de microorganismos
A) come mucho más que el salmón común B) recibió dos genes diferentes de bacteria y ratón C) desarrolla continuamente sin el limitante del agua a bajas temperaturas D) recibió dos genes del narciso E) asimila y degrada mejor el fósforo
A) Sus excreciones son 30% menores a las del salmón común que se alimenta menos B) Sus exreciones son 50% menores a las del salmón común que se alimenta más C) Sus exreciones son 20% menores a las del salmón común que se alimenta más D) Sus excreciones son 30% menores a las del salmón común que se alimenta más E) Sus excreciones son 70% menores a las del salmón común que se alimenta menos
A) Las excreciones con menos fósforo contaminan menos los ecosistemas acuáticos B) Asimilan y degradan mejor el fósforo C) Recibieron un gen de bacteria y otro de ratón que le permiten producir enzimas en la saliva para degradar fósforo D) Tienen enzimas que ddegradan el fósforo a nivle de su aparato digestivo, su hígado y estómago producen estas moléculas E) Sus purines son menore y con bajo contenido en fósforo
A) salmón atlántico B) ecocerdo C) clonación D) arroz dorado E) aves transgénicas
A) La clonación consiste en en pasar el ADN de un gameto masculino a un óvulo vacío B) El arroz transgénico utiliza tres genes: dos de bacterias y uno de vegetal C) El narciso y bacterias aportan con dos y un gen respectivamente para arroz transgénico D) Los clones son individuos idénticos en su ADN - apariencia y comportamiento. E) Luego de 350 intentos la clonación de la oveja Dolly fue todo un éxito
A) carotenos - vitamina A B) carotenos - minerales C) proteínas - carbohidratos D) carotenos - hidratos de carbono E) carbohidratos y enzimas
A) pan B) vinagre C) queso D) antibióticos E) mantequilla
A) Abundante en proteínas y vitaminas para el crecimiento B) Variada con todos los grupos de alimentos, en las proporciones recomendadas C) Productos únicamente vegetariasnos sin aminoácidos esenciales como carnitina y lecitina D) Compuesta por lípidos y proteínas que aportan con energía a largo plazo. E) Productos frescos en la proporción adecuada ausentes de grasas
A) Que el experimento ha demorado más de treinta años B) Que tiene solamanete dos ganes de bacteria y un gen del vegetal narciso C) La desconfianza de la comunidad europea hacia alimentos transgénicos D) Requiere de muchos genes: narciso y bacterias E) Es producido únicamente en viveros
A) Trabaja con organismos mutados B) Requiere aplicaciones tecnológicos C) Utiliza sistemas biológicos D) Crea y modifica organismos E) Trabaja con genes para mejorar características de seres vivos
A) reproducción selectiva B) mutación C) clonación D) germoplasma E) transgénesis
A) Ser vivo que ha modificado todas sus características hasta perder su especificidad B) Organismo con características diferentes a las originales, por alteración de su ADN C) Organismo modificado por adición de genes externos que generan nuevas características. D) Organismo que produce diferentes proteínas al haber sido cambiado la secuencia de su ADN E) Ser vivo que ha sido incorporado un nuevo ADN que produce diferentes características a la especie
A) Mitigación de insectos B) Resultado de hibridación C) Pérdida de diversidad genética D) Resultado del glifosato E) Toxicidad de transgénicos
A) El glifosato es una opción para la erradicación de supermalezas B) Algunos vegetales transgénicos producen toxinas que afectan a consumidores y ser humano C) Las plantas trangénicas tienen elevado valor comercial y transforman en supermalezas a las plantas nativas D) Todos los alimentos transgénicos son perjudiciales por no contar con controles adecuados E) Los cultivos transgénicos pueden afectar insectos u otros organismos ecológicamente beneficiosos
A) Modificación de secuencia de ADN de especies vegetales y animales B) Elaboración de vino - queso - lociones para momificación C) Estudios de genética realizados por G. Mendel- J.B. Lamarck D) El descubrimiento de de los primeros metales E) La identificación de estructuras celulares ultramicroscópicas
A) Obtener organismos infértiles B) Utilizar sus características positivas C) Mejorar las especies y subespecies D) Utilizarlos como organismos vectores o contaminantes E) Reducir la toxicidad de enfermedades transmitidas
A) Organismo modificado por adición de genes que generan más alimento. B) Vegetal con características genéticas de bacterias termófilas C) Organismo que produce diferentes proteínas al haber sido cambiado la secuencia de su ADN D) Organismo que produce toxinas específicas para plagas sin afectar al ser humano E) Especie vegetal producida con genes externos que generan vitramina a y proteínas importantes
A) Resultado de hibridación B) Mutación adaptativa C) Pérdida de diversidad genética D) Resultado del glifosato E) Crecimiento de transgénicos
A) Las especies híbridas tienen valor comercial que extienden la permanencia y diversidad de la especie. B) Los cultivos nativos pasan por controles más exigentes que los transgénicos. C) Ciertas empresas producen químicos perjudiciales para luego vender genes resistentes a esas sustancias. D) Todos los alimentos transgénicos son perjudiciales por no contar con controles adecuados E) Algunos vegetales transgénicos producen toxinas que afectan a consumidores y ser humano
A) desarrollo de germoplasma y genomas B) mutación inducida a especies vegetales y animales C) clonación de organismos semejantes y diferentes D) conservación de germoplasma E) transgénesis de especies diferentes para mejorar características.
A) Provocar cambios biológicos y físicos intencionados en los organismos B) Producir organismos similares en su material hereditario que permitan su mejor estudio. C) Conformar un banco de semillas y genomas que permiten conservar especies en extinción D) Recombinar el ADN mediante diversas técnicas que modifican los organismo, buscando mejorarlos. E) Someter a los organismos a radiación o agentes químicos mutágenos
A) Todos los organismos lleguen a parecerse en un futuro muy cercano B) Los organismos transgénicos tienen un proceso de control muy estricto. C) Genes son trasladados a bacterias para su multiplicación D) Los organismos transgénicos buscan producir mejores características para el consumo humano E) El ADN de alimentos transgénicos modifique nuestro ADN
A) Es un caballo que es expuesto a una mutación inducida B) Es una caballo clonado con genes de caballo de ccarreras C) Es el hijo de Cleyton que tenía una deformidad D) Es un caballo de carreras infértil E) Es un ecocerdo que produce degrada moléculas de fósforo
A) Tomar una muestra de células de tejidos para clonarlas en un laboratorio produciendo embriones similares B) Tomar una muestra de células de tejidos y llevarlos a un banco de genoma para en el futuro lograr cambios C) Tomar una muestra de células de tejidos para clonarlas en un laboratorio combinándolas con genes de otros organismos D) Tomar una muestra de células de tejidos eliminando el gen de la velocidad E) Tomar una muestra de células de tejidos para someterlas a radiación y lograr mutaciones que lo hagan muy veloz
A) vacas raza blanco -azul B) ovejas con órganos humanos C) carne artificial de laboratorio D) ratones con capacidad de regeneración E) vacas con anticuerpos humanos en sus tejido sanguíneo
A) Obtener células clonadas de res en medios de cultivo en cajas petri en un medio de cultivo adecuado B) Clonar células de res para luego fecundarlas y producir embriones C) Extraer muestras de carne de res llevándolas a laboratorio para su desarrollo D) Transferir genes de ovejas a células de de res para una proliferación de tejidos E) Obtener muestras de tejido de res para clonbarla en laboratorio.
A) Todos los clones de un vegetal son idénticos en en desarrollo , floración, fructificación B) Los esquejes de una planta no pueden ser considerados como clones C) Los clones de un vegetal se diferenciarán posiblemente en su tamaño , en el sabor de sus frutos, la función de la biotecnología es igualar esas características. D) Los esquejes o estacas de una planta generarán organismos 100% idénticos E) Los clones de un vegetal producirán frutos con el mismo sabor y apariencia
A) Cría selectiva B) Recuperación de células clonadas de un banco de germoplasma C) transgénesis de genes de búfalos y carneros D) clonación de superorganismos E) mutación inducida con esteroides
A) células madres que pueden regenerar tejidos humanos B) Transgénesis de gnes de alga en planta C) clonación de seres humanos D) cría selectiva E) regeneración en ratones
A) la cruza de varias especies mejora la calidad del producto B) la cruza de los mejores organismos asegura la combinación de las mejores características C) la cruza de organismos previamente seleccionados mejora la genética de todas las especies D) la cría selectiva siempre va a ser un éxito cuando se trate de combinar diferentes especies E) Frecuentemente la cruza de organismos seleccionados de diferentes especies producen características inesperadas y negativas |