A) glúcidos B) vitaminas C) polisacáridos D) hidratos de carbono E) minerales
A) 2-4 B) 1-3 C) 4-5 D) 6-7 E) 3-5
A) 2-5 B) 2-4 C) 1-6 D) 6-7 E) 2-3
A) carbohidratos-proteínas B) carbohidratos y lípidos C) carbohidratos-vitaminas D) minerales-vitaminas E) minerales-lípidos
A) aminoácidos B) vitaminas C) lípidos D) enzimas E) proteínas
A) arroz B) pescado C) carnes D) mariscos E) leche
A) El que lleva un ADN ajeno al género y a la especie B) El que ha recibido un gen perteneciente a su misma especie y género C) Ser vivo que en su ADN lleva genes alterados en su composición de nucleótidos D) Ser vivo que ha mutado sus genes por diferentes causas físicas o químicas E) Organismo modificado con genes externos para mejorar sus cualidades
A) una piel roja resultrado de la interacción de hormonas y el calor B) resistencia a temperaturas frías para su mejor crecimiento C) gran cantidad de carne resultado de un crecimiento acelerado D) concentración reducida de grasa principalmente en la piel y carne; tolerancia a elevadas temperaturas E) tienen menos plumas y escamas ausentes en sus extremidades inferiores.
A) Transferencia de un gen de bacteria que produce esa característica B) expuestos a radiación para mutar su ADN C) transferencia directa de un gen de medusa del pacífico D) Modificación de un gen para que produzca proteínas con efecto luminiscente E) La multiplicación de genes de un celenterado en bacterias para luego ser transferidos a un óvulo fecundado.
A) conejos transgénicos B) ecocerdos transgénicos C) clonación D) salmones trangénicos E) aves transgénicas
A) Son productos que están permanentemente controlados para realizar las correcciones necesarias para garantizar una sana nutrición B) Son el resultado de la combinación de varios genes C) Tienen modificado su ADN lo cual siempre garantiza su calidad D) Son nuevos productos obtenidos en laboratorios confiables o en industrian que apenas están experimentando. E) Resultan de la mutación de los organismos; unos son beneficiosos otros perjudiciales
A) alto B) bajo C) medio D) mínimo E) elevado
A) contenido alto en grasa B) contenido bajo en sal C) contenido alto en sal D) contenido medio en azúcar E) contenido medio en sal
A) conserva B) al vacío C) salmuera D) ahumado E) liofilización
A) pasteurizados B) congelados C) deshidratados D) salmuera E) al vacío
A) están a temperaturas inferior a 5 grados bajo cero B) están conservados en sal C) contienen aditivos como preservantes D) están a temperaturas inferiores a 18 grados bajo cero E) están líbres de aire que facilita la contaminación
A) que no tengan contaminantes provocados por el humo o medio ambiente B) que hayan sido preparados en un lugar abierto seguro C) que hayan sido preparados a elevadas temperaturas D) que no tengan contaminantes provocados por el humo o medio ambiente E) que hayan sido preparados con humo de especies vegetales especiales
A) cubiertas por abundante sal B) temperaturas inferiores a 18 grados C) temperaturas inferiores a 25 grados D) temperaturas inferiores a 8 grados centígrados E) cocinadas a elevadas temperaturas
A) temperaturas de 100 grados durante 5 minutos para luego pasar a refrigeración B) temperaturas de 180 grados por treinta minutos C) temperaturas de 40 grados por treinta minutos D) temperaturas elevadas por pocos segundos para luego pasar a congelación E) temperaturas de 18 grados bajo cero
A) Conservación a elevadas temperaturas para que se desequen en algunos días B) agregado de aditivos y preservantes que faciliten la conservación C) Agregado de abundante sal D) deshidratación que impide que microorganismos contaminen E) ausencia de aire y agua que evita la contaminación de microorganismos
A) asimila y degrada mejor el fósforo B) recibió dos genes diferentes de bacteria y ratón C) come mucho más que el salmón común D) recibió dos genes del narciso E) desarrolla continuamente sin el limitante del agua a bajas temperaturas
A) Sus exreciones son 50% menores a las del salmón común que se alimenta más B) Sus exreciones son 20% menores a las del salmón común que se alimenta más C) Sus excreciones son 70% menores a las del salmón común que se alimenta menos D) Sus excreciones son 30% menores a las del salmón común que se alimenta más E) Sus excreciones son 30% menores a las del salmón común que se alimenta menos
A) Recibieron un gen de bacteria y otro de ratón que le permiten producir enzimas en la saliva para degradar fósforo B) Sus purines son menore y con bajo contenido en fósforo C) Las excreciones con menos fósforo contaminan menos los ecosistemas acuáticos D) Asimilan y degradan mejor el fósforo E) Tienen enzimas que ddegradan el fósforo a nivle de su aparato digestivo, su hígado y estómago producen estas moléculas
A) aves transgénicas B) salmón atlántico C) arroz dorado D) ecocerdo E) clonación
A) El arroz transgénico utiliza tres genes: dos de bacterias y uno de vegetal B) Los clones son individuos idénticos en su ADN - apariencia y comportamiento. C) La clonación consiste en en pasar el ADN de un gameto masculino a un óvulo vacío D) Luego de 350 intentos la clonación de la oveja Dolly fue todo un éxito E) El narciso y bacterias aportan con dos y un gen respectivamente para arroz transgénico
A) carotenos - minerales B) carotenos - vitamina A C) carotenos - hidratos de carbono D) carbohidratos y enzimas E) proteínas - carbohidratos
A) pan B) vinagre C) antibióticos D) mantequilla E) queso
A) Compuesta por lípidos y proteínas que aportan con energía a largo plazo. B) Variada con todos los grupos de alimentos, en las proporciones recomendadas C) Productos únicamente vegetariasnos sin aminoácidos esenciales como carnitina y lecitina D) Abundante en proteínas y vitaminas para el crecimiento E) Productos frescos en la proporción adecuada ausentes de grasas
A) La desconfianza de la comunidad europea hacia alimentos transgénicos B) Es producido únicamente en viveros C) Que el experimento ha demorado más de treinta años D) Que tiene solamanete dos ganes de bacteria y un gen del vegetal narciso E) Requiere de muchos genes: narciso y bacterias
A) Crea y modifica organismos B) Trabaja con genes para mejorar características de seres vivos C) Requiere aplicaciones tecnológicos D) Utiliza sistemas biológicos E) Trabaja con organismos mutados
A) mutación B) germoplasma C) transgénesis D) reproducción selectiva E) clonación
A) Ser vivo que ha modificado todas sus características hasta perder su especificidad B) Organismo con características diferentes a las originales, por alteración de su ADN C) Organismo modificado por adición de genes externos que generan nuevas características. D) Organismo que produce diferentes proteínas al haber sido cambiado la secuencia de su ADN E) Ser vivo que ha sido incorporado un nuevo ADN que produce diferentes características a la especie
A) Pérdida de diversidad genética B) Mitigación de insectos C) Resultado del glifosato D) Toxicidad de transgénicos E) Resultado de hibridación
A) El glifosato es una opción para la erradicación de supermalezas B) Las plantas trangénicas tienen elevado valor comercial y transforman en supermalezas a las plantas nativas C) Los cultivos transgénicos pueden afectar insectos u otros organismos ecológicamente beneficiosos D) Algunos vegetales transgénicos producen toxinas que afectan a consumidores y ser humano E) Todos los alimentos transgénicos son perjudiciales por no contar con controles adecuados
A) El descubrimiento de de los primeros metales B) Elaboración de vino - queso - lociones para momificación C) La identificación de estructuras celulares ultramicroscópicas D) Estudios de genética realizados por G. Mendel- J.B. Lamarck E) Modificación de secuencia de ADN de especies vegetales y animales
A) Utilizar sus características positivas B) Obtener organismos infértiles C) Utilizarlos como organismos vectores o contaminantes D) Reducir la toxicidad de enfermedades transmitidas E) Mejorar las especies y subespecies
A) Organismo modificado por adición de genes que generan más alimento. B) Organismo que produce diferentes proteínas al haber sido cambiado la secuencia de su ADN C) Organismo que produce toxinas específicas para plagas sin afectar al ser humano D) Vegetal con características genéticas de bacterias termófilas E) Especie vegetal producida con genes externos que generan vitramina a y proteínas importantes
A) Pérdida de diversidad genética B) Resultado del glifosato C) Crecimiento de transgénicos D) Mutación adaptativa E) Resultado de hibridación
A) Las especies híbridas tienen valor comercial que extienden la permanencia y diversidad de la especie. B) Todos los alimentos transgénicos son perjudiciales por no contar con controles adecuados C) Algunos vegetales transgénicos producen toxinas que afectan a consumidores y ser humano D) Los cultivos nativos pasan por controles más exigentes que los transgénicos. E) Ciertas empresas producen químicos perjudiciales para luego vender genes resistentes a esas sustancias.
A) transgénesis de especies diferentes para mejorar características. B) conservación de germoplasma C) clonación de organismos semejantes y diferentes D) mutación inducida a especies vegetales y animales E) desarrollo de germoplasma y genomas
A) Recombinar el ADN mediante diversas técnicas que modifican los organismo, buscando mejorarlos. B) Producir organismos similares en su material hereditario que permitan su mejor estudio. C) Conformar un banco de semillas y genomas que permiten conservar especies en extinción D) Provocar cambios biológicos y físicos intencionados en los organismos E) Someter a los organismos a radiación o agentes químicos mutágenos
A) Genes son trasladados a bacterias para su multiplicación B) Los organismos transgénicos buscan producir mejores características para el consumo humano C) Los organismos transgénicos tienen un proceso de control muy estricto. D) El ADN de alimentos transgénicos modifique nuestro ADN E) Todos los organismos lleguen a parecerse en un futuro muy cercano
A) Es un ecocerdo que produce degrada moléculas de fósforo B) Es un caballo de carreras infértil C) Es un caballo que es expuesto a una mutación inducida D) Es una caballo clonado con genes de caballo de ccarreras E) Es el hijo de Cleyton que tenía una deformidad
A) Tomar una muestra de células de tejidos y llevarlos a un banco de genoma para en el futuro lograr cambios B) Tomar una muestra de células de tejidos eliminando el gen de la velocidad C) Tomar una muestra de células de tejidos para clonarlas en un laboratorio produciendo embriones similares D) Tomar una muestra de células de tejidos para someterlas a radiación y lograr mutaciones que lo hagan muy veloz E) Tomar una muestra de células de tejidos para clonarlas en un laboratorio combinándolas con genes de otros organismos
A) ratones con capacidad de regeneración B) carne artificial de laboratorio C) vacas raza blanco -azul D) ovejas con órganos humanos E) vacas con anticuerpos humanos en sus tejido sanguíneo
A) Clonar células de res para luego fecundarlas y producir embriones B) Obtener células clonadas de res en medios de cultivo en cajas petri en un medio de cultivo adecuado C) Obtener muestras de tejido de res para clonbarla en laboratorio. D) Extraer muestras de carne de res llevándolas a laboratorio para su desarrollo E) Transferir genes de ovejas a células de de res para una proliferación de tejidos
A) Todos los clones de un vegetal son idénticos en en desarrollo , floración, fructificación B) Los esquejes o estacas de una planta generarán organismos 100% idénticos C) Los esquejes de una planta no pueden ser considerados como clones D) Los clones de un vegetal producirán frutos con el mismo sabor y apariencia E) Los clones de un vegetal se diferenciarán posiblemente en su tamaño , en el sabor de sus frutos, la función de la biotecnología es igualar esas características.
A) mutación inducida con esteroides B) Recuperación de células clonadas de un banco de germoplasma C) clonación de superorganismos D) transgénesis de genes de búfalos y carneros E) Cría selectiva
A) cría selectiva B) células madres que pueden regenerar tejidos humanos C) Transgénesis de gnes de alga en planta D) regeneración en ratones E) clonación de seres humanos
A) la cruza de varias especies mejora la calidad del producto B) la cruza de los mejores organismos asegura la combinación de las mejores características C) Frecuentemente la cruza de organismos seleccionados de diferentes especies producen características inesperadas y negativas D) la cría selectiva siempre va a ser un éxito cuando se trate de combinar diferentes especies E) la cruza de organismos previamente seleccionados mejora la genética de todas las especies |