A) glúcidos B) minerales C) polisacáridos D) vitaminas E) hidratos de carbono
A) 2-4 B) 4-5 C) 6-7 D) 1-3 E) 3-5
A) 6-7 B) 2-4 C) 1-6 D) 2-3 E) 2-5
A) carbohidratos y lípidos B) minerales-vitaminas C) carbohidratos-proteínas D) carbohidratos-vitaminas E) minerales-lípidos
A) vitaminas B) aminoácidos C) proteínas D) enzimas E) lípidos
A) arroz B) mariscos C) pescado D) carnes E) leche
A) Ser vivo que en su ADN lleva genes alterados en su composición de nucleótidos B) El que lleva un ADN ajeno al género y a la especie C) Ser vivo que ha mutado sus genes por diferentes causas físicas o químicas D) El que ha recibido un gen perteneciente a su misma especie y género E) Organismo modificado con genes externos para mejorar sus cualidades
A) gran cantidad de carne resultado de un crecimiento acelerado B) resistencia a temperaturas frías para su mejor crecimiento C) tienen menos plumas y escamas ausentes en sus extremidades inferiores. D) concentración reducida de grasa principalmente en la piel y carne; tolerancia a elevadas temperaturas E) una piel roja resultrado de la interacción de hormonas y el calor
A) Modificación de un gen para que produzca proteínas con efecto luminiscente B) expuestos a radiación para mutar su ADN C) Transferencia de un gen de bacteria que produce esa característica D) La multiplicación de genes de un celenterado en bacterias para luego ser transferidos a un óvulo fecundado. E) transferencia directa de un gen de medusa del pacífico
A) conejos transgénicos B) salmones trangénicos C) ecocerdos transgénicos D) clonación E) aves transgénicas
A) Son productos que están permanentemente controlados para realizar las correcciones necesarias para garantizar una sana nutrición B) Son nuevos productos obtenidos en laboratorios confiables o en industrian que apenas están experimentando. C) Resultan de la mutación de los organismos; unos son beneficiosos otros perjudiciales D) Son el resultado de la combinación de varios genes E) Tienen modificado su ADN lo cual siempre garantiza su calidad
A) bajo B) elevado C) medio D) mínimo E) alto
A) contenido medio en azúcar B) contenido bajo en sal C) contenido alto en sal D) contenido alto en grasa E) contenido medio en sal
A) salmuera B) conserva C) al vacío D) ahumado E) liofilización
A) congelados B) al vacío C) deshidratados D) pasteurizados E) salmuera
A) están a temperaturas inferior a 5 grados bajo cero B) están líbres de aire que facilita la contaminación C) están a temperaturas inferiores a 18 grados bajo cero D) contienen aditivos como preservantes E) están conservados en sal
A) que hayan sido preparados con humo de especies vegetales especiales B) que no tengan contaminantes provocados por el humo o medio ambiente C) que no tengan contaminantes provocados por el humo o medio ambiente D) que hayan sido preparados a elevadas temperaturas E) que hayan sido preparados en un lugar abierto seguro
A) temperaturas inferiores a 25 grados B) temperaturas inferiores a 8 grados centígrados C) cocinadas a elevadas temperaturas D) temperaturas inferiores a 18 grados E) cubiertas por abundante sal
A) temperaturas de 100 grados durante 5 minutos para luego pasar a refrigeración B) temperaturas de 18 grados bajo cero C) temperaturas elevadas por pocos segundos para luego pasar a congelación D) temperaturas de 40 grados por treinta minutos E) temperaturas de 180 grados por treinta minutos
A) Conservación a elevadas temperaturas para que se desequen en algunos días B) agregado de aditivos y preservantes que faciliten la conservación C) ausencia de aire y agua que evita la contaminación de microorganismos D) deshidratación que impide que microorganismos contaminen E) Agregado de abundante sal
A) desarrolla continuamente sin el limitante del agua a bajas temperaturas B) asimila y degrada mejor el fósforo C) come mucho más que el salmón común D) recibió dos genes diferentes de bacteria y ratón E) recibió dos genes del narciso
A) Sus exreciones son 50% menores a las del salmón común que se alimenta más B) Sus excreciones son 70% menores a las del salmón común que se alimenta menos C) Sus excreciones son 30% menores a las del salmón común que se alimenta más D) Sus exreciones son 20% menores a las del salmón común que se alimenta más E) Sus excreciones son 30% menores a las del salmón común que se alimenta menos
A) Recibieron un gen de bacteria y otro de ratón que le permiten producir enzimas en la saliva para degradar fósforo B) Asimilan y degradan mejor el fósforo C) Las excreciones con menos fósforo contaminan menos los ecosistemas acuáticos D) Sus purines son menore y con bajo contenido en fósforo E) Tienen enzimas que ddegradan el fósforo a nivle de su aparato digestivo, su hígado y estómago producen estas moléculas
A) clonación B) arroz dorado C) ecocerdo D) salmón atlántico E) aves transgénicas
A) La clonación consiste en en pasar el ADN de un gameto masculino a un óvulo vacío B) El narciso y bacterias aportan con dos y un gen respectivamente para arroz transgénico C) Luego de 350 intentos la clonación de la oveja Dolly fue todo un éxito D) Los clones son individuos idénticos en su ADN - apariencia y comportamiento. E) El arroz transgénico utiliza tres genes: dos de bacterias y uno de vegetal
A) carotenos - vitamina A B) carbohidratos y enzimas C) carotenos - hidratos de carbono D) carotenos - minerales E) proteínas - carbohidratos
A) antibióticos B) queso C) mantequilla D) vinagre E) pan
A) Productos únicamente vegetariasnos sin aminoácidos esenciales como carnitina y lecitina B) Productos frescos en la proporción adecuada ausentes de grasas C) Variada con todos los grupos de alimentos, en las proporciones recomendadas D) Compuesta por lípidos y proteínas que aportan con energía a largo plazo. E) Abundante en proteínas y vitaminas para el crecimiento
A) Es producido únicamente en viveros B) La desconfianza de la comunidad europea hacia alimentos transgénicos C) Que el experimento ha demorado más de treinta años D) Requiere de muchos genes: narciso y bacterias E) Que tiene solamanete dos ganes de bacteria y un gen del vegetal narciso
A) Trabaja con organismos mutados B) Trabaja con genes para mejorar características de seres vivos C) Requiere aplicaciones tecnológicos D) Crea y modifica organismos E) Utiliza sistemas biológicos
A) reproducción selectiva B) mutación C) germoplasma D) clonación E) transgénesis
A) Organismo modificado por adición de genes externos que generan nuevas características. B) Organismo con características diferentes a las originales, por alteración de su ADN C) Ser vivo que ha modificado todas sus características hasta perder su especificidad D) Ser vivo que ha sido incorporado un nuevo ADN que produce diferentes características a la especie E) Organismo que produce diferentes proteínas al haber sido cambiado la secuencia de su ADN
A) Mitigación de insectos B) Resultado de hibridación C) Pérdida de diversidad genética D) Resultado del glifosato E) Toxicidad de transgénicos
A) El glifosato es una opción para la erradicación de supermalezas B) Todos los alimentos transgénicos son perjudiciales por no contar con controles adecuados C) Algunos vegetales transgénicos producen toxinas que afectan a consumidores y ser humano D) Las plantas trangénicas tienen elevado valor comercial y transforman en supermalezas a las plantas nativas E) Los cultivos transgénicos pueden afectar insectos u otros organismos ecológicamente beneficiosos
A) Elaboración de vino - queso - lociones para momificación B) Modificación de secuencia de ADN de especies vegetales y animales C) El descubrimiento de de los primeros metales D) Estudios de genética realizados por G. Mendel- J.B. Lamarck E) La identificación de estructuras celulares ultramicroscópicas
A) Utilizarlos como organismos vectores o contaminantes B) Reducir la toxicidad de enfermedades transmitidas C) Utilizar sus características positivas D) Obtener organismos infértiles E) Mejorar las especies y subespecies
A) Organismo que produce toxinas específicas para plagas sin afectar al ser humano B) Especie vegetal producida con genes externos que generan vitramina a y proteínas importantes C) Organismo modificado por adición de genes que generan más alimento. D) Organismo que produce diferentes proteínas al haber sido cambiado la secuencia de su ADN E) Vegetal con características genéticas de bacterias termófilas
A) Resultado de hibridación B) Pérdida de diversidad genética C) Crecimiento de transgénicos D) Mutación adaptativa E) Resultado del glifosato
A) Todos los alimentos transgénicos son perjudiciales por no contar con controles adecuados B) Los cultivos nativos pasan por controles más exigentes que los transgénicos. C) Las especies híbridas tienen valor comercial que extienden la permanencia y diversidad de la especie. D) Ciertas empresas producen químicos perjudiciales para luego vender genes resistentes a esas sustancias. E) Algunos vegetales transgénicos producen toxinas que afectan a consumidores y ser humano
A) mutación inducida a especies vegetales y animales B) desarrollo de germoplasma y genomas C) clonación de organismos semejantes y diferentes D) conservación de germoplasma E) transgénesis de especies diferentes para mejorar características.
A) Someter a los organismos a radiación o agentes químicos mutágenos B) Recombinar el ADN mediante diversas técnicas que modifican los organismo, buscando mejorarlos. C) Provocar cambios biológicos y físicos intencionados en los organismos D) Conformar un banco de semillas y genomas que permiten conservar especies en extinción E) Producir organismos similares en su material hereditario que permitan su mejor estudio.
A) El ADN de alimentos transgénicos modifique nuestro ADN B) Los organismos transgénicos buscan producir mejores características para el consumo humano C) Los organismos transgénicos tienen un proceso de control muy estricto. D) Genes son trasladados a bacterias para su multiplicación E) Todos los organismos lleguen a parecerse en un futuro muy cercano
A) Es un caballo de carreras infértil B) Es un ecocerdo que produce degrada moléculas de fósforo C) Es un caballo que es expuesto a una mutación inducida D) Es una caballo clonado con genes de caballo de ccarreras E) Es el hijo de Cleyton que tenía una deformidad
A) Tomar una muestra de células de tejidos para clonarlas en un laboratorio produciendo embriones similares B) Tomar una muestra de células de tejidos para clonarlas en un laboratorio combinándolas con genes de otros organismos C) Tomar una muestra de células de tejidos y llevarlos a un banco de genoma para en el futuro lograr cambios D) Tomar una muestra de células de tejidos para someterlas a radiación y lograr mutaciones que lo hagan muy veloz E) Tomar una muestra de células de tejidos eliminando el gen de la velocidad
A) carne artificial de laboratorio B) ratones con capacidad de regeneración C) vacas raza blanco -azul D) ovejas con órganos humanos E) vacas con anticuerpos humanos en sus tejido sanguíneo
A) Obtener células clonadas de res en medios de cultivo en cajas petri en un medio de cultivo adecuado B) Transferir genes de ovejas a células de de res para una proliferación de tejidos C) Clonar células de res para luego fecundarlas y producir embriones D) Extraer muestras de carne de res llevándolas a laboratorio para su desarrollo E) Obtener muestras de tejido de res para clonbarla en laboratorio.
A) Los esquejes de una planta no pueden ser considerados como clones B) Los clones de un vegetal se diferenciarán posiblemente en su tamaño , en el sabor de sus frutos, la función de la biotecnología es igualar esas características. C) Los esquejes o estacas de una planta generarán organismos 100% idénticos D) Todos los clones de un vegetal son idénticos en en desarrollo , floración, fructificación E) Los clones de un vegetal producirán frutos con el mismo sabor y apariencia
A) clonación de superorganismos B) transgénesis de genes de búfalos y carneros C) Recuperación de células clonadas de un banco de germoplasma D) mutación inducida con esteroides E) Cría selectiva
A) células madres que pueden regenerar tejidos humanos B) clonación de seres humanos C) regeneración en ratones D) Transgénesis de gnes de alga en planta E) cría selectiva
A) la cruza de los mejores organismos asegura la combinación de las mejores características B) la cruza de varias especies mejora la calidad del producto C) la cría selectiva siempre va a ser un éxito cuando se trate de combinar diferentes especies D) Frecuentemente la cruza de organismos seleccionados de diferentes especies producen características inesperadas y negativas E) la cruza de organismos previamente seleccionados mejora la genética de todas las especies |