A) Pomeroy (indicadores biofísicos) B) METT (Banco Mundial/WWF) C) RAPPAM (WWF) D) Evaluación de Efectividad de Manejo (EEM)
A) Mapcos participativos B) Áreas declaradas sin implementación efectiva C) Convenio de involucramiento D) Estudios de biodiversidad y Formalización de voluntad de propietarios E) Áreas de implementación efectiva
A) Estudios de biodiversidad y Formalización de voluntad de propietarios B) Áreas declaradas sin implementación efectiva C) Convenio de involucramiento D) Mapcos participativos E) Áreas de implementación efectiva
A) Tratado internacional para humedales B) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad C) División del área en zonas con usos diferenciados D) Herramienta para evaluar efectividad de manejo E) Involucramiento de pescadores en monitoreo
A) Tratado internacional para humedales B) División del área en zonas con usos diferenciados C) Involucramiento de pescadores en monitoreo D) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad E) Herramienta para evaluar efectividad de manejo
A) Involucramiento de pescadores en monitoreo B) Herramienta para evaluar efectividad de manejo C) División del área en zonas con usos diferenciados D) Tratado internacional para humedales E) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad
A) Tratado internacional para humedales B) Herramienta para evaluar efectividad de manejo C) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad D) Involucramiento de pescadores en monitoreo E) División del área en zonas con usos diferenciados
A) Herramienta para evaluar efectividad de manejo B) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad C) Involucramiento de pescadores en monitoreo D) Tratado internacional para humedales E) División del área en zonas con usos diferenciados
A) Estudios técnicos de biodiversidad, Formalización de voluntad de propietarios, Socialización con comunidades, Elaboración del Plan de Manejo, Registro en el SNAP. B) Estudios técnicos de biodiversidad, Formalización de voluntad de propietarios, Elaboración del Plan de Manejo, Socialización con comunidades, Registro en el SNAP. C) Estudios técnicos de biodiversidad, Socialización con comunidades, Formalización de voluntad de propietarios, Elaboración del Plan de Manejo, Registro en el SNAP. D) Estudios técnicos de biodiversidad, Formalización de voluntad de propietarios, Socialización con comunidades, Elaboración del Plan de Manejo, Registro en el SNAP.
A) Conservación Estricta B) Uso Sostenible
A) Uso Sostenible B) Conservación Estricta
A) Uso Sostenible B) Conservación Estricta
A) Conservación Estricta B) Uso Sostenible
A) Conservación Estricta B) Uso Sostenible
A) Interés económico local B) Tamaño del área C) Potencial turístico D) Conectividad ecológica y especies amenazadas
A) Ley de Biodiversidad B) Constitución de la República (Derechos de la Naturaleza) C) Tratados Internacionales de Conservación D) Código Orgánico del Ambiente (COA)
A) Prohibición total de actividades humanas B) Ecoturismo comunitario C) Exclusión de conocimientos tradicionales D) Centralización de decisiones
A) Contrato con propietarios particulares B) Financiado con presupuesto nacional C) Gestionado por comunidades indigenas D) Ordenanzas locales con aval del MAATE
A) Gestionado por comunidades indigenas B) Contrato con propietarios particulares C) Financiado con presupuesto nacional D) Ordenanzas locales con aval del MAATE
A) Contrato con propietarios particulares B) Financiado con presupuesto nacional C) Ordenanzas locales con aval del MAATE D) Gestionado por comunidades indigenas
A) Gestionado por comunidades indigenas B) Contrato con propietarios particulares C) Financiado con presupuesto nacional D) Ordenanzas locales con aval del MAATE
A) MARISCO B) Filtro grueso C) Especie Bandera D) Zonificación E) PSA
A) Filtro grueso B) Especie Bandera C) PSA D) Zonificación E) MARISCO
A) MARISCO B) PSA C) Zonificación D) Especie Bandera E) Filtro grueso
A) Zonificación B) PSA C) Filtro grueso D) Especie Bandera E) MARISCO
A) 2, 4, 5, 1, 3 B) 2, 3, 4, 5, 1 C) 2, 1, 3, 5, 4 D) 2, 1, 5, 3, 4
A) Técnica Cuantitativa B) Técnica Cualitativa
A) Técnica Cualitativa B) Técnica Cuantitativa
A) Técnica Cualitativa B) Técnica Cuantitativa
A) Técnica Cualitativa B) Técnica Cuantitativa
A) Técnica Cualitativa B) Técnica Cuantitativa
A) Analizar parámetros fisicoquímicos del agua. B) Realizar encuestas a comunidades locales. C) Evaluar abundancia y diversidad de especies mediante sonidos. D) Medir la satisfacción de visitantes.
A) Excluir a las comunidades de la gestión. B) Priorizar áreas de intervención en sistemas de áreas protegidas. C) Diseñar infraestructura turística. D) Eliminar la necesidad de monitoreo.
A) Análisis multivariado. B) Teledetección. C) Mapeo participativo. D) Modelos de distribución de especies.
A) Priorizar el desarrollo turístico a gran escala dentro de los ecosistemas frágiles. B) Fomentar exclusivamente un modelo de conservación autoritario sin intervención. C) Garantizar la extracción sostenible de recursos naturales para las comunidades locales. D) Asegurar la conservación de la biodiversidad y mantener las funciones ecológicas esenciales.
A) Monitoreo y Evaluación. B) Programas de Manejo. C) Zonificación. D) Plan Operativo Anual.
A) a-1, b-3, c-2, d-5 B) a-1, b-3, c-7, d-5 C) a-1, b-3, c-5, d-2 D) a-1, b-5, c-4, d-1
A) 1, 2, 3, 4 B) 4, 1, 3, 2 C) 4, 2, 3, 1 D) 4, 3, 1, 2
A) Beneficio B) Amenaza
A) Beneficio B) Amenaza
A) Amenaza B) Beneficio
A) Amenaza B) Beneficio
A) Amenaza B) Beneficio
A) Regular exclusivamente la pesca industrial. B) Eliminar la influencia terrestre en ecosistemas marinos. C) Organizar la distribución espacial y temporal de actividades humanas para lograr objetivos ecológicos, económicos y sociales. D) Restringir el acceso turístico a zonas costeras.
A) Marxan. B) MARISCO. C) Google Earth. D) SIG.
A) Sobreexplotación pesquera. B) Urbanización acelerada. C) Acidificación oceánica. D) Aumento de la biodiversidad marina.
A) A-4, B-2, C-3, D-5 B) A-4, B-1, C-3, D-5 C) A-4, B-1, C-5, D-3 D) A-4, B-1, C-7, D-5
A) 1-A, 2-B, 3-A, 4-B, 5-A B) 1-A, 2-B, 3-A, 4-A, 5-A C) 1-B, 2-B, 3-A, 4-B, 5-B D) 1-A, 2-B, 3-B, 4-A, 5-A
A) Monitoreo biofísico. B) Vigilancia rotativa. C) Restauración ecológica. D) Incentivo económico condicionado.
A) Prevenir tala ilegal y sobreexplotación. B) Recolectar datos científicos. C) Realizar desazolve de canales. D) Educar a turistas.
A) Sostenibilidad económica. B) Inclusión social. C) Eficacia ecológica.
A) a, b, c, d, e B) c, e, d, a, b C) c, b, d, e, a
A) falso B) verdadero
A) verdadero B) falso
A) falso B) verdadero
A) falso B) verdadero
A) verdadero B) falso |