A) Evaluación de Efectividad de Manejo (EEM) B) METT (Banco Mundial/WWF) C) Pomeroy (indicadores biofísicos) D) RAPPAM (WWF)
A) Áreas de implementación efectiva B) Áreas declaradas sin implementación efectiva C) Convenio de involucramiento D) Estudios de biodiversidad y Formalización de voluntad de propietarios E) Mapcos participativos
A) Áreas de implementación efectiva B) Áreas declaradas sin implementación efectiva C) Estudios de biodiversidad y Formalización de voluntad de propietarios D) Convenio de involucramiento E) Mapcos participativos
A) Tratado internacional para humedales B) Herramienta para evaluar efectividad de manejo C) Involucramiento de pescadores en monitoreo D) División del área en zonas con usos diferenciados E) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad
A) Herramienta para evaluar efectividad de manejo B) División del área en zonas con usos diferenciados C) Tratado internacional para humedales D) Involucramiento de pescadores en monitoreo E) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad
A) Involucramiento de pescadores en monitoreo B) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad C) División del área en zonas con usos diferenciados D) Herramienta para evaluar efectividad de manejo E) Tratado internacional para humedales
A) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad B) División del área en zonas con usos diferenciados C) Herramienta para evaluar efectividad de manejo D) Involucramiento de pescadores en monitoreo E) Tratado internacional para humedales
A) Herramienta para evaluar efectividad de manejo B) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad C) Involucramiento de pescadores en monitoreo D) División del área en zonas con usos diferenciados E) Tratado internacional para humedales
A) Estudios técnicos de biodiversidad, Formalización de voluntad de propietarios, Socialización con comunidades, Elaboración del Plan de Manejo, Registro en el SNAP. B) Estudios técnicos de biodiversidad, Socialización con comunidades, Formalización de voluntad de propietarios, Elaboración del Plan de Manejo, Registro en el SNAP. C) Estudios técnicos de biodiversidad, Formalización de voluntad de propietarios, Socialización con comunidades, Elaboración del Plan de Manejo, Registro en el SNAP. D) Estudios técnicos de biodiversidad, Formalización de voluntad de propietarios, Elaboración del Plan de Manejo, Socialización con comunidades, Registro en el SNAP.
A) Uso Sostenible B) Conservación Estricta
A) Uso Sostenible B) Conservación Estricta
A) Conservación Estricta B) Uso Sostenible
A) Conservación Estricta B) Uso Sostenible
A) Uso Sostenible B) Conservación Estricta
A) Interés económico local B) Tamaño del área C) Potencial turístico D) Conectividad ecológica y especies amenazadas
A) Código Orgánico del Ambiente (COA) B) Tratados Internacionales de Conservación C) Constitución de la República (Derechos de la Naturaleza) D) Ley de Biodiversidad
A) Exclusión de conocimientos tradicionales B) Centralización de decisiones C) Prohibición total de actividades humanas D) Ecoturismo comunitario
A) Gestionado por comunidades indigenas B) Ordenanzas locales con aval del MAATE C) Contrato con propietarios particulares D) Financiado con presupuesto nacional
A) Gestionado por comunidades indigenas B) Ordenanzas locales con aval del MAATE C) Financiado con presupuesto nacional D) Contrato con propietarios particulares
A) Contrato con propietarios particulares B) Gestionado por comunidades indigenas C) Ordenanzas locales con aval del MAATE D) Financiado con presupuesto nacional
A) Contrato con propietarios particulares B) Gestionado por comunidades indigenas C) Ordenanzas locales con aval del MAATE D) Financiado con presupuesto nacional
A) MARISCO B) PSA C) Zonificación D) Especie Bandera E) Filtro grueso
A) PSA B) Especie Bandera C) MARISCO D) Zonificación E) Filtro grueso
A) Especie Bandera B) Zonificación C) PSA D) Filtro grueso E) MARISCO
A) Zonificación B) MARISCO C) Especie Bandera D) PSA E) Filtro grueso
A) 2, 3, 4, 5, 1 B) 2, 1, 5, 3, 4 C) 2, 1, 3, 5, 4 D) 2, 4, 5, 1, 3
A) Técnica Cuantitativa B) Técnica Cualitativa
A) Técnica Cualitativa B) Técnica Cuantitativa
A) Técnica Cualitativa B) Técnica Cuantitativa
A) Técnica Cuantitativa B) Técnica Cualitativa
A) Técnica Cuantitativa B) Técnica Cualitativa
A) Realizar encuestas a comunidades locales. B) Analizar parámetros fisicoquímicos del agua. C) Evaluar abundancia y diversidad de especies mediante sonidos. D) Medir la satisfacción de visitantes.
A) Diseñar infraestructura turística. B) Priorizar áreas de intervención en sistemas de áreas protegidas. C) Excluir a las comunidades de la gestión. D) Eliminar la necesidad de monitoreo.
A) Análisis multivariado. B) Teledetección. C) Modelos de distribución de especies. D) Mapeo participativo.
A) Asegurar la conservación de la biodiversidad y mantener las funciones ecológicas esenciales. B) Fomentar exclusivamente un modelo de conservación autoritario sin intervención. C) Garantizar la extracción sostenible de recursos naturales para las comunidades locales. D) Priorizar el desarrollo turístico a gran escala dentro de los ecosistemas frágiles.
A) Programas de Manejo. B) Monitoreo y Evaluación. C) Plan Operativo Anual. D) Zonificación.
A) a-1, b-3, c-7, d-5 B) a-1, b-5, c-4, d-1 C) a-1, b-3, c-5, d-2 D) a-1, b-3, c-2, d-5
A) 4, 1, 3, 2 B) 1, 2, 3, 4 C) 4, 2, 3, 1 D) 4, 3, 1, 2
A) Beneficio B) Amenaza
A) Beneficio B) Amenaza
A) Amenaza B) Beneficio
A) Beneficio B) Amenaza
A) Beneficio B) Amenaza
A) Eliminar la influencia terrestre en ecosistemas marinos. B) Restringir el acceso turístico a zonas costeras. C) Regular exclusivamente la pesca industrial. D) Organizar la distribución espacial y temporal de actividades humanas para lograr objetivos ecológicos, económicos y sociales.
A) SIG. B) Google Earth. C) MARISCO. D) Marxan.
A) Urbanización acelerada. B) Acidificación oceánica. C) Aumento de la biodiversidad marina. D) Sobreexplotación pesquera.
A) A-4, B-2, C-3, D-5 B) A-4, B-1, C-3, D-5 C) A-4, B-1, C-5, D-3 D) A-4, B-1, C-7, D-5
A) 1-A, 2-B, 3-B, 4-A, 5-A B) 1-B, 2-B, 3-A, 4-B, 5-B C) 1-A, 2-B, 3-A, 4-B, 5-A D) 1-A, 2-B, 3-A, 4-A, 5-A
A) Monitoreo biofísico. B) Restauración ecológica. C) Vigilancia rotativa. D) Incentivo económico condicionado.
A) Educar a turistas. B) Prevenir tala ilegal y sobreexplotación. C) Recolectar datos científicos. D) Realizar desazolve de canales.
A) Sostenibilidad económica. B) Eficacia ecológica. C) Inclusión social.
A) c, e, d, a, b B) a, b, c, d, e C) c, b, d, e, a
A) falso B) verdadero
A) verdadero B) falso
A) verdadero B) falso
A) falso B) verdadero
A) falso B) verdadero |