A) Pomeroy (indicadores biofísicos) B) METT (Banco Mundial/WWF) C) RAPPAM (WWF) D) Evaluación de Efectividad de Manejo (EEM)
A) Áreas de implementación efectiva B) Mapcos participativos C) Convenio de involucramiento D) Áreas declaradas sin implementación efectiva E) Estudios de biodiversidad y Formalización de voluntad de propietarios
A) Mapcos participativos B) Áreas declaradas sin implementación efectiva C) Estudios de biodiversidad y Formalización de voluntad de propietarios D) Áreas de implementación efectiva E) Convenio de involucramiento
A) Involucramiento de pescadores en monitoreo B) División del área en zonas con usos diferenciados C) Herramienta para evaluar efectividad de manejo D) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad E) Tratado internacional para humedales
A) Herramienta para evaluar efectividad de manejo B) Tratado internacional para humedales C) Involucramiento de pescadores en monitoreo D) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad E) División del área en zonas con usos diferenciados
A) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad B) División del área en zonas con usos diferenciados C) Tratado internacional para humedales D) Involucramiento de pescadores en monitoreo E) Herramienta para evaluar efectividad de manejo
A) Involucramiento de pescadores en monitoreo B) Tratado internacional para humedales C) División del área en zonas con usos diferenciados D) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad E) Herramienta para evaluar efectividad de manejo
A) División del área en zonas con usos diferenciados B) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad C) Tratado internacional para humedales D) Herramienta para evaluar efectividad de manejo E) Involucramiento de pescadores en monitoreo
A) Estudios técnicos de biodiversidad, Formalización de voluntad de propietarios, Socialización con comunidades, Elaboración del Plan de Manejo, Registro en el SNAP. B) Estudios técnicos de biodiversidad, Formalización de voluntad de propietarios, Socialización con comunidades, Elaboración del Plan de Manejo, Registro en el SNAP. C) Estudios técnicos de biodiversidad, Formalización de voluntad de propietarios, Elaboración del Plan de Manejo, Socialización con comunidades, Registro en el SNAP. D) Estudios técnicos de biodiversidad, Socialización con comunidades, Formalización de voluntad de propietarios, Elaboración del Plan de Manejo, Registro en el SNAP.
A) Uso Sostenible B) Conservación Estricta
A) Conservación Estricta B) Uso Sostenible
A) Uso Sostenible B) Conservación Estricta
A) Uso Sostenible B) Conservación Estricta
A) Uso Sostenible B) Conservación Estricta
A) Potencial turístico B) Interés económico local C) Conectividad ecológica y especies amenazadas D) Tamaño del área
A) Constitución de la República (Derechos de la Naturaleza) B) Ley de Biodiversidad C) Tratados Internacionales de Conservación D) Código Orgánico del Ambiente (COA)
A) Exclusión de conocimientos tradicionales B) Prohibición total de actividades humanas C) Ecoturismo comunitario D) Centralización de decisiones
A) Ordenanzas locales con aval del MAATE B) Financiado con presupuesto nacional C) Gestionado por comunidades indigenas D) Contrato con propietarios particulares
A) Financiado con presupuesto nacional B) Gestionado por comunidades indigenas C) Contrato con propietarios particulares D) Ordenanzas locales con aval del MAATE
A) Contrato con propietarios particulares B) Financiado con presupuesto nacional C) Gestionado por comunidades indigenas D) Ordenanzas locales con aval del MAATE
A) Financiado con presupuesto nacional B) Gestionado por comunidades indigenas C) Contrato con propietarios particulares D) Ordenanzas locales con aval del MAATE
A) MARISCO B) Especie Bandera C) Filtro grueso D) PSA E) Zonificación
A) Zonificación B) Filtro grueso C) Especie Bandera D) PSA E) MARISCO
A) Zonificación B) Especie Bandera C) PSA D) MARISCO E) Filtro grueso
A) PSA B) Zonificación C) MARISCO D) Filtro grueso E) Especie Bandera
A) 2, 1, 3, 5, 4 B) 2, 1, 5, 3, 4 C) 2, 3, 4, 5, 1 D) 2, 4, 5, 1, 3
A) Técnica Cualitativa B) Técnica Cuantitativa
A) Técnica Cualitativa B) Técnica Cuantitativa
A) Técnica Cuantitativa B) Técnica Cualitativa
A) Técnica Cualitativa B) Técnica Cuantitativa
A) Técnica Cuantitativa B) Técnica Cualitativa
A) Realizar encuestas a comunidades locales. B) Evaluar abundancia y diversidad de especies mediante sonidos. C) Analizar parámetros fisicoquímicos del agua. D) Medir la satisfacción de visitantes.
A) Eliminar la necesidad de monitoreo. B) Excluir a las comunidades de la gestión. C) Priorizar áreas de intervención en sistemas de áreas protegidas. D) Diseñar infraestructura turística.
A) Análisis multivariado. B) Teledetección. C) Mapeo participativo. D) Modelos de distribución de especies.
A) Asegurar la conservación de la biodiversidad y mantener las funciones ecológicas esenciales. B) Fomentar exclusivamente un modelo de conservación autoritario sin intervención. C) Garantizar la extracción sostenible de recursos naturales para las comunidades locales. D) Priorizar el desarrollo turístico a gran escala dentro de los ecosistemas frágiles.
A) Programas de Manejo. B) Monitoreo y Evaluación. C) Zonificación. D) Plan Operativo Anual.
A) a-1, b-5, c-4, d-1 B) a-1, b-3, c-7, d-5 C) a-1, b-3, c-5, d-2 D) a-1, b-3, c-2, d-5
A) 1, 2, 3, 4 B) 4, 2, 3, 1 C) 4, 1, 3, 2 D) 4, 3, 1, 2
A) Amenaza B) Beneficio
A) Beneficio B) Amenaza
A) Beneficio B) Amenaza
A) Amenaza B) Beneficio
A) Amenaza B) Beneficio
A) Organizar la distribución espacial y temporal de actividades humanas para lograr objetivos ecológicos, económicos y sociales. B) Eliminar la influencia terrestre en ecosistemas marinos. C) Restringir el acceso turístico a zonas costeras. D) Regular exclusivamente la pesca industrial.
A) Marxan. B) Google Earth. C) SIG. D) MARISCO.
A) Sobreexplotación pesquera. B) Urbanización acelerada. C) Acidificación oceánica. D) Aumento de la biodiversidad marina.
A) A-4, B-2, C-3, D-5 B) A-4, B-1, C-7, D-5 C) A-4, B-1, C-5, D-3 D) A-4, B-1, C-3, D-5
A) 1-B, 2-B, 3-A, 4-B, 5-B B) 1-A, 2-B, 3-A, 4-A, 5-A C) 1-A, 2-B, 3-B, 4-A, 5-A D) 1-A, 2-B, 3-A, 4-B, 5-A
A) Incentivo económico condicionado. B) Restauración ecológica. C) Vigilancia rotativa. D) Monitoreo biofísico.
A) Realizar desazolve de canales. B) Prevenir tala ilegal y sobreexplotación. C) Educar a turistas. D) Recolectar datos científicos.
A) Inclusión social. B) Eficacia ecológica. C) Sostenibilidad económica.
A) c, b, d, e, a B) c, e, d, a, b C) a, b, c, d, e
A) verdadero B) falso
A) falso B) verdadero
A) falso B) verdadero
A) falso B) verdadero
A) verdadero B) falso |