A) RAPPAM (WWF) B) METT (Banco Mundial/WWF) C) Pomeroy (indicadores biofísicos) D) Evaluación de Efectividad de Manejo (EEM)
A) Áreas de implementación efectiva B) Mapcos participativos C) Áreas declaradas sin implementación efectiva D) Convenio de involucramiento E) Estudios de biodiversidad y Formalización de voluntad de propietarios
A) Áreas declaradas sin implementación efectiva B) Mapcos participativos C) Estudios de biodiversidad y Formalización de voluntad de propietarios D) Áreas de implementación efectiva E) Convenio de involucramiento
A) Tratado internacional para humedales B) Involucramiento de pescadores en monitoreo C) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad D) Herramienta para evaluar efectividad de manejo E) División del área en zonas con usos diferenciados
A) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad B) Herramienta para evaluar efectividad de manejo C) Tratado internacional para humedales D) División del área en zonas con usos diferenciados E) Involucramiento de pescadores en monitoreo
A) Herramienta para evaluar efectividad de manejo B) Tratado internacional para humedales C) División del área en zonas con usos diferenciados D) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad E) Involucramiento de pescadores en monitoreo
A) Involucramiento de pescadores en monitoreo B) División del área en zonas con usos diferenciados C) Tratado internacional para humedales D) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad E) Herramienta para evaluar efectividad de manejo
A) Tratado internacional para humedales B) Involucramiento de pescadores en monitoreo C) División del área en zonas con usos diferenciados D) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad E) Herramienta para evaluar efectividad de manejo
A) Estudios técnicos de biodiversidad, Formalización de voluntad de propietarios, Socialización con comunidades, Elaboración del Plan de Manejo, Registro en el SNAP. B) Estudios técnicos de biodiversidad, Formalización de voluntad de propietarios, Elaboración del Plan de Manejo, Socialización con comunidades, Registro en el SNAP. C) Estudios técnicos de biodiversidad, Socialización con comunidades, Formalización de voluntad de propietarios, Elaboración del Plan de Manejo, Registro en el SNAP. D) Estudios técnicos de biodiversidad, Formalización de voluntad de propietarios, Socialización con comunidades, Elaboración del Plan de Manejo, Registro en el SNAP.
A) Conservación Estricta B) Uso Sostenible
A) Conservación Estricta B) Uso Sostenible
A) Conservación Estricta B) Uso Sostenible
A) Conservación Estricta B) Uso Sostenible
A) Uso Sostenible B) Conservación Estricta
A) Potencial turístico B) Tamaño del área C) Interés económico local D) Conectividad ecológica y especies amenazadas
A) Ley de Biodiversidad B) Constitución de la República (Derechos de la Naturaleza) C) Código Orgánico del Ambiente (COA) D) Tratados Internacionales de Conservación
A) Centralización de decisiones B) Exclusión de conocimientos tradicionales C) Ecoturismo comunitario D) Prohibición total de actividades humanas
A) Gestionado por comunidades indigenas B) Financiado con presupuesto nacional C) Contrato con propietarios particulares D) Ordenanzas locales con aval del MAATE
A) Ordenanzas locales con aval del MAATE B) Contrato con propietarios particulares C) Gestionado por comunidades indigenas D) Financiado con presupuesto nacional
A) Financiado con presupuesto nacional B) Contrato con propietarios particulares C) Ordenanzas locales con aval del MAATE D) Gestionado por comunidades indigenas
A) Ordenanzas locales con aval del MAATE B) Financiado con presupuesto nacional C) Gestionado por comunidades indigenas D) Contrato con propietarios particulares
A) Especie Bandera B) Filtro grueso C) Zonificación D) MARISCO E) PSA
A) Especie Bandera B) PSA C) Filtro grueso D) Zonificación E) MARISCO
A) PSA B) MARISCO C) Especie Bandera D) Zonificación E) Filtro grueso
A) MARISCO B) PSA C) Filtro grueso D) Especie Bandera E) Zonificación
A) 2, 1, 5, 3, 4 B) 2, 3, 4, 5, 1 C) 2, 1, 3, 5, 4 D) 2, 4, 5, 1, 3
A) Técnica Cualitativa B) Técnica Cuantitativa
A) Técnica Cuantitativa B) Técnica Cualitativa
A) Técnica Cualitativa B) Técnica Cuantitativa
A) Técnica Cuantitativa B) Técnica Cualitativa
A) Técnica Cualitativa B) Técnica Cuantitativa
A) Realizar encuestas a comunidades locales. B) Evaluar abundancia y diversidad de especies mediante sonidos. C) Analizar parámetros fisicoquímicos del agua. D) Medir la satisfacción de visitantes.
A) Priorizar áreas de intervención en sistemas de áreas protegidas. B) Excluir a las comunidades de la gestión. C) Diseñar infraestructura turística. D) Eliminar la necesidad de monitoreo.
A) Mapeo participativo. B) Análisis multivariado. C) Teledetección. D) Modelos de distribución de especies.
A) Garantizar la extracción sostenible de recursos naturales para las comunidades locales. B) Fomentar exclusivamente un modelo de conservación autoritario sin intervención. C) Priorizar el desarrollo turístico a gran escala dentro de los ecosistemas frágiles. D) Asegurar la conservación de la biodiversidad y mantener las funciones ecológicas esenciales.
A) Monitoreo y Evaluación. B) Plan Operativo Anual. C) Programas de Manejo. D) Zonificación.
A) a-1, b-5, c-4, d-1 B) a-1, b-3, c-7, d-5 C) a-1, b-3, c-5, d-2 D) a-1, b-3, c-2, d-5
A) 4, 2, 3, 1 B) 4, 3, 1, 2 C) 1, 2, 3, 4 D) 4, 1, 3, 2
A) Amenaza B) Beneficio
A) Amenaza B) Beneficio
A) Amenaza B) Beneficio
A) Beneficio B) Amenaza
A) Amenaza B) Beneficio
A) Regular exclusivamente la pesca industrial. B) Eliminar la influencia terrestre en ecosistemas marinos. C) Restringir el acceso turístico a zonas costeras. D) Organizar la distribución espacial y temporal de actividades humanas para lograr objetivos ecológicos, económicos y sociales.
A) Google Earth. B) SIG. C) Marxan. D) MARISCO.
A) Acidificación oceánica. B) Aumento de la biodiversidad marina. C) Sobreexplotación pesquera. D) Urbanización acelerada.
A) A-4, B-2, C-3, D-5 B) A-4, B-1, C-3, D-5 C) A-4, B-1, C-7, D-5 D) A-4, B-1, C-5, D-3
A) 1-A, 2-B, 3-B, 4-A, 5-A B) 1-A, 2-B, 3-A, 4-A, 5-A C) 1-A, 2-B, 3-A, 4-B, 5-A D) 1-B, 2-B, 3-A, 4-B, 5-B
A) Vigilancia rotativa. B) Incentivo económico condicionado. C) Restauración ecológica. D) Monitoreo biofísico.
A) Educar a turistas. B) Prevenir tala ilegal y sobreexplotación. C) Recolectar datos científicos. D) Realizar desazolve de canales.
A) Inclusión social. B) Eficacia ecológica. C) Sostenibilidad económica.
A) c, b, d, e, a B) a, b, c, d, e C) c, e, d, a, b
A) falso B) verdadero
A) verdadero B) falso
A) falso B) verdadero
A) falso B) verdadero
A) verdadero B) falso |