A) Pomeroy (indicadores biofísicos) B) Evaluación de Efectividad de Manejo (EEM) C) METT (Banco Mundial/WWF) D) RAPPAM (WWF)
A) Mapcos participativos B) Áreas de implementación efectiva C) Áreas declaradas sin implementación efectiva D) Estudios de biodiversidad y Formalización de voluntad de propietarios E) Convenio de involucramiento
A) Mapcos participativos B) Convenio de involucramiento C) Estudios de biodiversidad y Formalización de voluntad de propietarios D) Áreas de implementación efectiva E) Áreas declaradas sin implementación efectiva
A) Tratado internacional para humedales B) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad C) Herramienta para evaluar efectividad de manejo D) División del área en zonas con usos diferenciados E) Involucramiento de pescadores en monitoreo
A) Herramienta para evaluar efectividad de manejo B) División del área en zonas con usos diferenciados C) Involucramiento de pescadores en monitoreo D) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad E) Tratado internacional para humedales
A) División del área en zonas con usos diferenciados B) Herramienta para evaluar efectividad de manejo C) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad D) Tratado internacional para humedales E) Involucramiento de pescadores en monitoreo
A) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad B) Herramienta para evaluar efectividad de manejo C) Involucramiento de pescadores en monitoreo D) Tratado internacional para humedales E) División del área en zonas con usos diferenciados
A) Herramienta para evaluar efectividad de manejo B) Pesca no reglamentada que amenaza la biodiversidad C) Tratado internacional para humedales D) Involucramiento de pescadores en monitoreo E) División del área en zonas con usos diferenciados
A) Estudios técnicos de biodiversidad, Formalización de voluntad de propietarios, Elaboración del Plan de Manejo, Socialización con comunidades, Registro en el SNAP. B) Estudios técnicos de biodiversidad, Formalización de voluntad de propietarios, Socialización con comunidades, Elaboración del Plan de Manejo, Registro en el SNAP. C) Estudios técnicos de biodiversidad, Formalización de voluntad de propietarios, Socialización con comunidades, Elaboración del Plan de Manejo, Registro en el SNAP. D) Estudios técnicos de biodiversidad, Socialización con comunidades, Formalización de voluntad de propietarios, Elaboración del Plan de Manejo, Registro en el SNAP.
A) Conservación Estricta B) Uso Sostenible
A) Conservación Estricta B) Uso Sostenible
A) Uso Sostenible B) Conservación Estricta
A) Uso Sostenible B) Conservación Estricta
A) Conservación Estricta B) Uso Sostenible
A) Conectividad ecológica y especies amenazadas B) Interés económico local C) Tamaño del área D) Potencial turístico
A) Constitución de la República (Derechos de la Naturaleza) B) Ley de Biodiversidad C) Código Orgánico del Ambiente (COA) D) Tratados Internacionales de Conservación
A) Exclusión de conocimientos tradicionales B) Prohibición total de actividades humanas C) Ecoturismo comunitario D) Centralización de decisiones
A) Ordenanzas locales con aval del MAATE B) Contrato con propietarios particulares C) Gestionado por comunidades indigenas D) Financiado con presupuesto nacional
A) Financiado con presupuesto nacional B) Ordenanzas locales con aval del MAATE C) Gestionado por comunidades indigenas D) Contrato con propietarios particulares
A) Financiado con presupuesto nacional B) Gestionado por comunidades indigenas C) Ordenanzas locales con aval del MAATE D) Contrato con propietarios particulares
A) Gestionado por comunidades indigenas B) Ordenanzas locales con aval del MAATE C) Financiado con presupuesto nacional D) Contrato con propietarios particulares
A) Especie Bandera B) PSA C) MARISCO D) Zonificación E) Filtro grueso
A) Zonificación B) Especie Bandera C) Filtro grueso D) PSA E) MARISCO
A) Zonificación B) Filtro grueso C) PSA D) Especie Bandera E) MARISCO
A) MARISCO B) PSA C) Filtro grueso D) Especie Bandera E) Zonificación
A) 2, 1, 3, 5, 4 B) 2, 3, 4, 5, 1 C) 2, 1, 5, 3, 4 D) 2, 4, 5, 1, 3
A) Técnica Cualitativa B) Técnica Cuantitativa
A) Técnica Cuantitativa B) Técnica Cualitativa
A) Técnica Cuantitativa B) Técnica Cualitativa
A) Técnica Cuantitativa B) Técnica Cualitativa
A) Técnica Cuantitativa B) Técnica Cualitativa
A) Medir la satisfacción de visitantes. B) Analizar parámetros fisicoquímicos del agua. C) Evaluar abundancia y diversidad de especies mediante sonidos. D) Realizar encuestas a comunidades locales.
A) Eliminar la necesidad de monitoreo. B) Priorizar áreas de intervención en sistemas de áreas protegidas. C) Excluir a las comunidades de la gestión. D) Diseñar infraestructura turística.
A) Modelos de distribución de especies. B) Mapeo participativo. C) Teledetección. D) Análisis multivariado.
A) Asegurar la conservación de la biodiversidad y mantener las funciones ecológicas esenciales. B) Fomentar exclusivamente un modelo de conservación autoritario sin intervención. C) Priorizar el desarrollo turístico a gran escala dentro de los ecosistemas frágiles. D) Garantizar la extracción sostenible de recursos naturales para las comunidades locales.
A) Monitoreo y Evaluación. B) Programas de Manejo. C) Plan Operativo Anual. D) Zonificación.
A) a-1, b-3, c-7, d-5 B) a-1, b-5, c-4, d-1 C) a-1, b-3, c-2, d-5 D) a-1, b-3, c-5, d-2
A) 4, 2, 3, 1 B) 1, 2, 3, 4 C) 4, 3, 1, 2 D) 4, 1, 3, 2
A) Beneficio B) Amenaza
A) Amenaza B) Beneficio
A) Amenaza B) Beneficio
A) Beneficio B) Amenaza
A) Amenaza B) Beneficio
A) Regular exclusivamente la pesca industrial. B) Restringir el acceso turístico a zonas costeras. C) Eliminar la influencia terrestre en ecosistemas marinos. D) Organizar la distribución espacial y temporal de actividades humanas para lograr objetivos ecológicos, económicos y sociales.
A) Marxan. B) MARISCO. C) SIG. D) Google Earth.
A) Urbanización acelerada. B) Aumento de la biodiversidad marina. C) Sobreexplotación pesquera. D) Acidificación oceánica.
A) A-4, B-1, C-5, D-3 B) A-4, B-1, C-3, D-5 C) A-4, B-2, C-3, D-5 D) A-4, B-1, C-7, D-5
A) 1-A, 2-B, 3-B, 4-A, 5-A B) 1-A, 2-B, 3-A, 4-A, 5-A C) 1-B, 2-B, 3-A, 4-B, 5-B D) 1-A, 2-B, 3-A, 4-B, 5-A
A) Monitoreo biofísico. B) Restauración ecológica. C) Incentivo económico condicionado. D) Vigilancia rotativa.
A) Educar a turistas. B) Recolectar datos científicos. C) Realizar desazolve de canales. D) Prevenir tala ilegal y sobreexplotación.
A) Eficacia ecológica. B) Inclusión social. C) Sostenibilidad económica.
A) a, b, c, d, e B) c, b, d, e, a C) c, e, d, a, b
A) falso B) verdadero
A) falso B) verdadero
A) falso B) verdadero
A) verdadero B) falso
A) verdadero B) falso |