A) B. - 3 B) A. - 4 C) C. - 1 D) D. 0
A) 25% B) 4% C) 75% D) 48%
A) el doble de la edad de Ana B) la mitad de la edad de Ana C) cuatro veces la edad de Ana D) un cuarto de la edad de Ana
A) 260 libros B) 285 libros C) 280 libros D) 270 libros
A) el perímetro de P es el doble del perímetro de Q B) el perímetro de P es la mitad del perímetro de Q C) el área de P es la mitad del área de Q D) el área de P es el doble del área de Q
A) 12 cm2 y 13 cm2 B) 6 cm2 y 7 cm2 C) 28 cm2 y 29 cm2 D) 15 cm2 y 16 cm2
A) 1/9 del volumen del cubo grande B) 1/2 del volumen del cubo grande C) 1/8 del volumen del cubo grande D) 1/4 del volumen del cubo grande
A) 60º B) 90º C) 120º D) 30º
A) la mayoría de los alumnos prefieren vasitos B) 1/3 de los encuestados prefieren conos C) 1/4 de los encuestados prefieren vasitos D) la mayoría de los alumnos prefieren paletas
A) no, porque aunque no se repartió por partes iguales a todos los empleados, se repartió el total de las hectáreas de la finca B) sí, porque aunque los empleados recibieron alguna porción de las hectáreas de la finca, faltaron partes de la finca por repartir C) sí, porque no todos los empleados recibieron partes iguales de las hectáreas de la finca D) no, porque algunos empleados recibieron mayor porción de hectáreas que otros
A) 100 kilómetros B) 120 kilómetros C) 240 kilómetros D) 180 kilómetros
A) 11 - 2 B) 11 + 2 C) 11 x 2 D) 11 / 2
A) la mitad de que sea azul. B) el doble de que sea verde. C) igual a la de ser verde. D) la cuarta parte de la de ser azul.
A) una cara roja y una cara azul. B) dos caras azules. C) una cara roja y una cara verde. D) dos caras rojas.
A) 25 B) 15 C) 35 D) 20
A) la paloma, la hormiga y el villano. B) la paloma, y la hormiga. C) el narrador, el villano y la paloma. D) el villano y la paloma.
A) aparezca únicamente al final del texto. B) el lector la construya a partir de la lectura. C) coincida con el mismo título del texto. D) sea una información más dentro del texto.
A) Ojo por ojo, diente por diente. B) De tal palo tal astilla. C) Al que madruga Dios le ayuda. D) Hoy por mi, mañana por ti.
A) la bondad y la solidaridad. B) el egoísmo y la avaricia. C) el compañerismo y la ira. D) la generosidad y el orgullo.
A) un poema en prosa. B) una narración en verso. C) un cuento fantástico. D) una canción infantil.
A) el esmero y la tranquilidad. B) la esclavitud y la libertad. C) el sigilo y la perseverancia. D) la libertad y el poder.
A) es preciso cuidar la tranquilidad como un tesoro. B) la esclavitud es la consecuencia de la libertad. C) la comodidad se paga con algo de esclavitud. D) es imposible alcanzar y conquistar la libertad.
A) No siempre los poderosos son los más felices. B) La ambición puede acabar con lo que tenemos en el momento. C) Es bueno aprender lecciones con las experiencias de los demás. D) Es muy valiosa la libertad aunque se tenga que sufrir para tenerla.
A) la descripción de espacios. B) el diálogo. C) la explicación. D) el monólogo interior.
A) explicar al lector que el sacrificio es la más importante virtud del ser humano. B) provocar en el lector una reflexión sobre la libertad y la esclavitud del ser humano. C) señalar por qué es más importante, para el ser humano, la comodidad que la libertad. D) resaltar la importancia de la comodidad del ser humano, por encima de su libertad.
A) los comentarios del narrador de la historia. B) las voces de los personajes y del narrador. C) las voces de los personajes de la historia. D) los comentarios del personaje principal.
A) una jornada cultural y científica para la integración. B) una celebración cultural y académica institucional. C) una jornada olímpica interescolar de integración. D) una reunión social y de política interescolar.
A) comprometer al lector para que asista al evento. B) reiterar la información más importante. C) llamar la atención sobre el cartel. D) hacer más agradable y comprensible la lectura.
A) un acontecimiento que ya sucedió. B) una acción que sucederá en un futuro. C) un hecho que posiblemente ocurra. D) una actividad que nunca se realizará.
A) jornada de integración. B) jornada interescolar. C) jornada cultural. D) jornada olímpica. |