A) Es un género literario , en forma de verso o prosa, sirve para expresar sentimientos o ideas de forma estética . B) Un texto que detalla lo que sentimos C) Un texto en prosa
A) es un texto que se escribe en verso B) Es una composición poética, contiene rima, ritmo, métrica, se escribe en verso o prosa. C) una narración estética
A) Nos ayudan a escribir los poemas y que se vean mejor ejemplos: Sinécdoque, lingüística, fonema, onomatopeya. B) son palabras que nos ayudan a expresarnos ejemplos: sintaxis , metáfora, léxico etc. C) Son maneras no convencionales de utilizar las palabras para otorgarles belleza y generar una emoción. ejemplos: comparación, metáfora, hipérbole, ironía etc.
A) Estrofas: 2 rima asonante, titulo: raro, Habla de lo triste que se siente una persona, ya sea hombre y mujer por las críticas que recibe de la sociedad, por no ser como los demás quieren que sea. B) versos: 10, estrofas: 2, titulo: Raro, verso: libre, temática: Habla de una persona que es diferente al resto y este motivo lo incomoda por que ha sido juzgado y criticado , lo llaman raro, pero no lo conocen ya ha sido catalogado. C) Es un poema que nos invita a la reflexión sobre nosotros mismos y la sociedad, ya que nadie debe ser etiquetado, todos somos distintos y debe haber empatía y tolerancia.
A) Frase corta que pasa de generación en generación, para ser mejores personas B) Frase de origen popular repetida tradicionalmente, en la cual se expresa un pensamiento moral, un consejo o una enseñanza. C) Nos ayudan a dar un consejo o que nos aconsejen en algún momento necesario
A) Una persona que puede lograr lo que sea cuando el quiera B) Que una persona siempre aplicará sus habilidades y conocimientos sin importar las dificultades y los obstáculos. C) Que una persona se va a mostrar como es en cualquier parte sin importar la opinión de lis demás
A) Es una frase hecha que se dice cuando coincide con una acción que sucede en ese momento. B) Una frase que pasa de generación en generación es corta y clara C) Una frase corta popular con una enseñanza
A) Cuando una persona muestra mucha familiaridad en un lugar o situación, en un lugar desconocido. B) Una persona que actúa muy natural C) Cuando alguien actúa como si nada
A) Frases a gritos B) Un anuncio o aviso oficial de una noticia C) Anuncio de algún producto o servicio que se hace a gritos por la calle.
A) Idioma que se habla en una región o país B) El lenguaje que se usa para C) Sistema que usamos para comunicarnos
A) Hace referencia a la cantidad de lenguas existentes en un país o área geográfica B) La cantidad de hablantes de las lenguas indígenas C) La cantidad de lengas que se habla en un estado o estados
A) mas de 100 lenguas B) 89 lenguas C) 68 lenguas
A) Chiapas B) Oaxaca C) Guerrero
A) Veractruz B) Tabasco C) Oaxaca
A) Sonora, Sinaloa y Chihuahua B) Jalisco, Nayarit y Colima C) Yucatán, Campeche y Quintana Roo
A) Instituto Nacional Lingüístico B) Instituto Nacional Activo de Lenguas Indígenas C) Instituto Nacional de Lenguas Indígenas
A) Una obra representada por actores B) Es un género literario constituido por obras dialogadas, destinadas a ser representadas ante un público en un escenario. C) Es una obra presentada con un guión en cualquier lugar
A) El teatro griego coincide en forma con un estadio B) Las obras estaban escritas en verso, los actores utilizaban máscaras. C) Se representaban las obras al aire libre
A) Tragedia y pantomima B) Guiñol y de sombras C) Drama y Comedia
A) Drama y comedia B) Griego y Contemporáneo C) Guiñol, de sombras, marionetas, sombras chinescas, musical etc.
A) Escenografía, Música y efectos, Escenario, Vestuario, Personajes, Guion, iluminación B) Guion, musica y efectos, títeres y escenarios C) Personajes, Guion, escenografías y música.
A) Actos, escenas y parlamentos B) Actos y escenas C) Actos, Escenas y diálogos
A) Planteamiento, desarrollo, clímax y desenlace B) Inicio, desarrollo y desenlace C) Actos, escenas y parlamentos
A) Sin el no habría histotia B) El mas importante de la obra C) El protagonista de la historia
A) Casi no aparecen B) Los que aparecen en pocas escenas C) Los que aparecen esporadicamente en la historia y sirven de apoyo al protagonista
A) Edad, género, ocupación, nombre, sentimientos, personalidad. B) Emociones, su vestimenta y gustos C) Forma de ser y pensar, nombre, emociones
A) El embarazo precoz B) ninguna de las anteriores C) El embarazo
A) Enfermera B) Mishu C) Caro
A) En la calle B) En el aula del colegio C) En el colegio
A) De una chica que inició su vida sexual locamente y ahora esta viviendo las consecuencias de sus malas decisiones y su imprudencia al no protegerse. B) De una chica que fue a una fiesta y se embarazo C) De una chica que asistió a una fiesta con sus amigas, conocio a un desconocido, bailo, bebió en exceso tuvo relaciones con el chico desconocido y despues le conto a su amiga de que tenía sospechas de que estaba enbarazada y que el tipo no se acordaba de ella.
A) Mishu y el chico de la fiesta B) Miushu, Alejandra, Doris, Señora 1, Señora 2, Enfermera y madre C) Mishu
A) Una manera de comunicarse y enviar mensajes B) Un escrito hacia una persona o institución C) Un medio de comunicación escrito en papel o digital
A) Para escuelas, centros laborales B) Alguien importante C) instituciones, empresas, personas con un puesto o cargo importante
A) familiares, amigos y pareja B) Amigos y pareja C) Pareja y familiares
A) Quién va a recibir la carta B) El receptor C) Quien manda la carta
A) Quien envía la carta B) El destinatario C) Quien recibe la carta
A) El Lic. Soto B) Beatriz Contreras Sanchez C) Agencia de viajes "Alas de oro"
A) Beatriz Contreras Sánchez B) Lic. Soto C) Agencia de viajes" Alas de oro"
A) Una queja B) Se solicita indenmización por servicios turisticos mal prestados C) Un viaje hacia la agencia de viajes "Alas de oro"
A) Carta comercial B) Carta informal C) Carta formal |