A) 2 B) 1 C) -7 D) 7 E) 5
A) -22 B) 6 C) -6 D) -4 E) 22
A) 5 B) 25 C) 10 D) -5 E) 2
A) -10 B) 17 C) -7 D) 60 E) 7
A) -8 B) -13 C) -3 D) 3 E) 13
A) 1 B) -2 C) 32 D) 2 E) -32
A) -5 B) -16 C) 61 D) 5 E) 16
A) x=8 B) x=7 C) x=6 D) x=3 E) x=10
A) x=8 B) x=3 C) x=4 D) x=6 E) x=5
A) x=5 B) x=3 C) x=10 D) x=6 E) x=8
A) 65 B) 12 C) 56 D) 38 E) 23
A) 323 B) 332 C) 1 D) 233 E) 12
A) 34 B) 36 C) 63 D) 43 E) 2
A) plano cartesiano B) polígono C) semirrecta D) ninguna de las anteriores E) ángulo
A) función B) ordenada al origen C) abscisa D) coordenadas E) recta
A) etsablecer criterios de congruencia B) ninguna de las anteriores C) descubrir una imagen oculta D) medir angulos E) Representar gráficamente funciones matemáticas
A) a-b B) ninguna de las anteriores C) f(x)=mx+b D) a=LxL E) =(-b±√(b2-4ac))/2a
A) Ninguna de las anteriores B) La pendiente C) La función D) La ordenada E) La abscisa
A) La pendiente B) La ordenada C) inguna de las anteriores D) La abscisa E) La función
A) f(x)=mx+b B) m=(y2-y1)/(x2-x1 ) C) ninguna de las anteriores D) a=LxL E) x=(-b±√(b2-4ac))/2a |