A) Las Tecnologías del Empoderamiento y la Participación se utilizan como sustento para la cohesión social de un grupo determinado de personas y pretenden potenciar la construcción social del conocimiento en las comunidades digitales. B) Comunicar en entornos digitales, compartir recursos a través de herramientas en línea, conectar y colaborar con otros a través de herramientas digitales, interactuar y participar en comunidades y redes; conciencia intercultural. C) Está escrita la página web y lo presenta en pantalla permitiendo al usuario interactuar con su contenido y navegar. D) Conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios; que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de información
A) Crear un entorno educativo en el que la interactividad y la tecnología sean aliadas en el proceso de aprendizaje, mientras abre nuevas posibilidades de enseñanza más acordes y relevantes al tiempo actual. B) Tratan de orientar el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) hacia el uso más formativo que informativo, tanto para el estudiante como para el docente, a fin de aprender más y mejor. C) Organizar, registrar, almacenar y compartir en tiempo real todos los cambios que se están viviendo y participar de una manera activa en ellos sin necesidad de pertenecer a un grupo organizado o estar cursando algún programa académico específico. D) Crea una copia de seguridad de las carpetas importantes, como tu “Escritorio”, y los cambios se sincronizarán en tu cuenta.
A) Entorno colavorativos de trabajo Redes Sociales B) Metodologias activas del aula C) Hardware y software D) Interdependencia positiva. Interacción estimuladora. Habilidades interpersonales y de equipo. Responsabilidad individual y grupal. Procesamiento grupal.
A) Proceso de involucrar a los ciudadanos a través de las TIC en la formulación de políticas, la toma de decisiones y el diseño y la prestación de servicios, de manera que sea participativa, inclusiva y deliberativa B) Fortalecen la enseñanza y el aprendizaje, así como aumentan las oportunidades para acceder al conocimiento, desarrollar habilidades colaborativas e inculcar valores positivos a los estudiantes. Sin duda, las Tecnologías de la Información y Comunicación han venido para quedarse. C) Permite visualizar textos, imágenes y vídeos, pero también enlaces y otras funciones de los sitios web. D) Conocer toda la información acerca de los navegadores, como su definición, su funcionamiento.
A) Un continua actualización respecto al manejo de diferentes herramientas y dispositivos. B) Una serie de roles vinculados a la intermediación, el acompañamiento, la focalización, el filtrado o la ejemplificación. C) Optimiza las tareas, mejorar la colaboración y fomentar la comunicación. D) Permiten difundir y obtener información de manera inmediata, sin necesidad de esperar mucho tiempo para consumir los contenidos.
A) Realizar, con una considerable frecuencia, copias de seguridad con herramientas como Google Drive o Dropbox. B) El uso de la tecnología digital permite simulaciones de inmersión (por ejemplo, juegos de roles, realidad aumentada, y realidad virtual) donde los estudiantes ingresan en las experiencias desde situaciones auténticas, y que constituyen, al hacerlo, otra perspectiva de estructuración en la pedagogía. C) Entorno colavorativos de trabajo Redes Sociales D) Tomar conciencia del propio punto de partida respecto a las habilidades que se poseen así como de las aplicaciones que se usan y del tipo de servicio que se prestan.
A) Whattsapp, DropBox, Canva B) Metodologías para el dasarrollo del alumno C) Libros digitales. Videoconferencias. Robótica. Programas de diseño. Google Drive o Dropbox. Pizarras digitales. Impresión 3D. Realidad virtual y aumentada. D) Facebook, Amazon, Instagram
A) Safari B) DropBox C) Opera D) Moodle
A) Drive B) Goolge Classroom C) Microsoft Edge D) Canva
A) Jamboard B) kahoot C) Moodle D) Meet |