A) Informar sobre las condiciones de limpieza que necesitan las tortugas. B) Instruir cómo preparar un acuario y el cuidado que requieren las tortugas. C) Describir las características de las tortugas acuáticas. D) Narrar la historia de un niño al que le regalaron un acuario.
A) Faltaría oxígeno en el ambiente acuático. B) Los alimentos estarían en descomposición C) A las tortugas les faltaría agua para beber. D) Faltaría oxígeno en el ambiente acuático.
A) Hay que evitar que se convierta en un horno. B) Las tortugas necesitan aire para respirar. C) Es necesario renovar el agua cada cierto tiempo. D) Los troncos crecen hacia afuera del acuario
A) El calor B) Los malos olores. C) Las temperaturas bajas. D) El hambre
A) En febrero solo martes y viernes. B) Martes y viernes durante todo el día. C) Martes a viernes durante todo el año. D) En febrero de martes a viernes.
A) Cambiar el pasado. B) Vivir en el pasado C) Recrear el pasado. D) Destruir el pasado.
A) Enseñar sobre arqueología. B) Contar la historia de La Ligua. C) Dar instrucciones para recrear el pasado. D) Informar sobre unos cursos de arqueología.
A) Aprenderán B) Aprenderán sobre arqueología. C) Escolares de La Ligua. D) La Ligua
A) En el museo de EXPLORA. B) En todo Chile C) En el museo de la Municipalidad de La Ligua. D) n España.
A) Los habitantes de Chile. B) La Ligua. C) La arqueología. D) Los museos
A) Ilustra el tema. B) Invita a la región. C) Muestra zonas típicas de la región. D) indica cómo llegar al museo.
A) Ninguna de las anteriores B) Futuro C) Pasado D) Presente
A) la pata B) El pato C) El cisne
A) Blanco B) Amarillo C) Café
A) porque se sentía triste B) porque quería comer C) porque estaba contento
A) Peleadores B) Tímidos C) amistosos
A) que era lindo B) que era feo C) que era rico
A) los cisnes B) Los pavos C) Los cerdos
A) se miró en el agua. B) se mojó las plumas C) se hundió en el agua |