A) Narrar la historia de un niño al que le regalaron un acuario. B) Describir las características de las tortugas acuáticas. C) Informar sobre las condiciones de limpieza que necesitan las tortugas. D) Instruir cómo preparar un acuario y el cuidado que requieren las tortugas.
A) A las tortugas les faltaría agua para beber. B) Faltaría oxígeno en el ambiente acuático. C) Faltaría oxígeno en el ambiente acuático. D) Los alimentos estarían en descomposición
A) Es necesario renovar el agua cada cierto tiempo. B) Los troncos crecen hacia afuera del acuario C) Hay que evitar que se convierta en un horno. D) Las tortugas necesitan aire para respirar.
A) El hambre B) Los malos olores. C) Las temperaturas bajas. D) El calor
A) Martes a viernes durante todo el año. B) En febrero solo martes y viernes. C) En febrero de martes a viernes. D) Martes y viernes durante todo el día.
A) Recrear el pasado. B) Vivir en el pasado C) Cambiar el pasado. D) Destruir el pasado.
A) Dar instrucciones para recrear el pasado. B) Informar sobre unos cursos de arqueología. C) Contar la historia de La Ligua. D) Enseñar sobre arqueología.
A) La Ligua B) Escolares de La Ligua. C) Aprenderán D) Aprenderán sobre arqueología.
A) En el museo de EXPLORA. B) n España. C) En el museo de la Municipalidad de La Ligua. D) En todo Chile
A) La Ligua. B) Los museos C) Los habitantes de Chile. D) La arqueología.
A) Ilustra el tema. B) indica cómo llegar al museo. C) Invita a la región. D) Muestra zonas típicas de la región.
A) Futuro B) Presente C) Pasado D) Ninguna de las anteriores
A) la pata B) El pato C) El cisne
A) Café B) Amarillo C) Blanco
A) porque quería comer B) porque se sentía triste C) porque estaba contento
A) amistosos B) Peleadores C) Tímidos
A) que era rico B) que era feo C) que era lindo
A) Los pavos B) Los cerdos C) los cisnes
A) se hundió en el agua B) se miró en el agua. C) se mojó las plumas |