A) Informar sobre las condiciones de limpieza que necesitan las tortugas. B) Describir las características de las tortugas acuáticas. C) Instruir cómo preparar un acuario y el cuidado que requieren las tortugas. D) Narrar la historia de un niño al que le regalaron un acuario.
A) Los alimentos estarían en descomposición B) Faltaría oxígeno en el ambiente acuático. C) Faltaría oxígeno en el ambiente acuático. D) A las tortugas les faltaría agua para beber.
A) Es necesario renovar el agua cada cierto tiempo. B) Los troncos crecen hacia afuera del acuario C) Hay que evitar que se convierta en un horno. D) Las tortugas necesitan aire para respirar.
A) Las temperaturas bajas. B) El calor C) El hambre D) Los malos olores.
A) Martes y viernes durante todo el día. B) Martes a viernes durante todo el año. C) En febrero de martes a viernes. D) En febrero solo martes y viernes.
A) Cambiar el pasado. B) Recrear el pasado. C) Vivir en el pasado D) Destruir el pasado.
A) Informar sobre unos cursos de arqueología. B) Contar la historia de La Ligua. C) Enseñar sobre arqueología. D) Dar instrucciones para recrear el pasado.
A) Aprenderán B) La Ligua C) Escolares de La Ligua. D) Aprenderán sobre arqueología.
A) En todo Chile B) En el museo de EXPLORA. C) n España. D) En el museo de la Municipalidad de La Ligua.
A) La arqueología. B) Los museos C) Los habitantes de Chile. D) La Ligua.
A) Ilustra el tema. B) Muestra zonas típicas de la región. C) Invita a la región. D) indica cómo llegar al museo.
A) Pasado B) Ninguna de las anteriores C) Presente D) Futuro
A) El cisne B) la pata C) El pato
A) Blanco B) Café C) Amarillo
A) porque estaba contento B) porque quería comer C) porque se sentía triste
A) amistosos B) Peleadores C) Tímidos
A) que era rico B) que era feo C) que era lindo
A) los cisnes B) Los cerdos C) Los pavos
A) se mojó las plumas B) se hundió en el agua C) se miró en el agua. |