- 1. Se le llama así al conjunto de dispositivos, periféricos o elementos físicos o materiales tangibles que integran un sistema de cómputo:
A) CPU
B) Hardware
C) Computadora
D) Software
E) MotherBoard
- 2. Se refiere a todos aquellos derechos y deberes que los ciudadanos adquieren en su interacción con la sociedad de la información a través de las distintas tecnologías de información y hacen uso de ellas para socializar mediante herramientas existentes en la web:
A) Usuarios
B) Contactos
C) Youtuber
D) Cibernauta
E) Ciudadanía digital
- 3. Conjunto de redes informáticas públicas y privadas conectadas entre sí a través de un mismo protocolo de comunicación a escala mundial, capaz de intercambiar diferentes tipos de información:
A) Instagram
B) www
C) Internet
D) Web
E) Facebook
- 4. Se le llama así a toda la parte lógica intangible (aplicaciones o herramientas informáticas de un sistema de cómputo) que podemos ver y manipular pero no tocar para manipular los diferentes tipos de datos:
A) Virus informático
B) Word
C) Software
D) Malware
E) APPS
- 5. Aplicación o programa capaz de permitir el acceso a internet:
A) Google Chrome
B) Internet Explorer
C) Navegador
D) Google
E) Facebook
- 6. Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado:
A) Secuencia
B) Modelo
C) Instructivo
D) Manual
E) Método
- 7. Lista o catálogo de los libros, revistas, periódicos o de las publicaciones electrónicas que se usan para realizar una investigación:
A) Hemerografía
B) Biblioteca
C) Cibergrafía
D) Catálogo
E) Bibliografía
- 8. Edificio o local donde se conserva un conjunto de libros ordenados y clasificados para su consulta o préstamo bajo determinadas condiciones:
A) Cineteca
B) Biblioteca
C) Museo
D) Archivo
E) Hemeroteca
- 9. Edificio o local donde se conservan los documentos ordenados y clasificados que produce una institución, personalidad, etc., en el ejercicio de sus funciones o actividades:
A) Museo
B) Hemeroteca
C) Archivo
D) Biblioteca
E) Cineteca
- 10. Consiste en profundizar en el estudio de una disciplina:
A) Estudiar
B) Buscar
C) Cotejar
D) Investigar
E) Analizar
- 11. Para resolver algún problema necesitamos de un análisis y elementos como:
A) Argumento, modelo y ley
B) Teoría y lógica
C) Juicio, lógica y reflexión
D) Teoría, argumento y juicio
E) Emoción, teoría y valores
- 12. Es la observación y separación de las partes de un todo estudiándolo minuciosamente hasta llegar a conocer sus principios y elementos:
A) Deducción
B) Explicación
C) Metacognición
D) Inferencia
E) Análisis
- 13. Es la habilidad más importante del pensamiento crítico; consiste en supervisar las actividades cognitiva propias:
A) Análisis
B) Metacognición
C) Explicación
D) Inferencia
E) Comprensión
- 14. Son parte de un argumento:
A) El desarrollo y la conclusión
B) Lo moral
C) El planteamiento y la conclusión
D) El prejuicio
E) Las ideas
- 15. Sirve para expresar de forma clara y desarrollada el concepto, sentimiento, fenómeno o suceso para que sea comprensible
A) Conclusiones
B) Argumento
C) Inferencia
D) Análisis
E) Explicación
- 16. Se define como la interpretación del sentido de un texto:
A) Propósito
B) Paráfrasis
C) Interpretación
D) Lectura
E) Lectura con un propósito
- 17. Propósito empleado por el autor para introducirnos a un mundo de fantasía y creatividad; nos deleita con sus historias reales o de ficción:
A) Persuadir
B) Informar
C) Divulgar
D) Comparar
E) Entretener
- 18. Propósito usado por el autor de un texto con el fin de cultivar a su lector; se basa en inferencias y opiniones que nos sumergen en la lectura sin darnos cuenta; utiliza un lenguaje subjetivo:
A) Persuadir
B) Informar
C) Divulgar
D) Analizar
E) Entretener
- 19. Generalmente, un texto como la noticia, al presentar los hechos tal y como suceden, tiene el propósito de:
A) Entretener
B) Divulgar
C) Informar
D) Persuadir
E) Analizar
- 20. Es otra forma de resumen que se representa en forma gráfica:
A) Ensayo
B) Carta
C) Instructivo
D) Mapa
E) Esquema
- 21. Proceso de interacción entre el lector y el texto:
A) Lectura
B) Análisis
C) Entretener
D) Lectura reflexiva
E) Inferencia
- 22. El libro está integrado por diversas partes que conforman un todo, al cual se le denomina:
A) Estructura
B) Contenido
C) Índice
D) Prólogo
E) Empastado
- 23. Disciplina filosófica cuyo objeto de estudio es la moral
A) Metafísica
B) Axiología
C) Ética
D) Estética
E) Ontología
- 24. Es un sistema de normas, principios y valores, de acuerdo con el cual se regulan las relaciones mutuas entre los individuos :
A) Amoralidad
B) Moral
C) Norma
D) Principio
E) Moralidad
- 25. Es un tipo de saber a clarificar y fundamentar a cualquier tipo de conocimiento:
A) Código ético
B) Normas religiosas
C) Juicio de valor
D) Juicio penal
E) Normas sociales
- 26. Son modos personales o sociales de evaluar la realidad, expresan normas o valores personales que han sido heredados o aprendidos:
A) Normas religiosas
B) Juicio de valor
C) Normas sociales
D) Código étio
E) Juicio penal
- 27. Es un tipo de saber a clarificar y fundamentar a cualquier tipo de conocimiento:
A) Mito
B) Ciencia
C) Religión
D) Arte
E) Filosofía
- 28. Cantidad que tomada dos veces como factor da una cantidad determinada:
A) Multiplicación
B) Raíz cuadrada
C) División
D) Ecuación
E) Sustracción
- 29. Combinación de números y letras relacionados mediante operaciones aritméticas:
A) Identidad
B) Raíz cuadrada
C) Expresión algebraica
D) Ecuación
E) Binomio
- 30. Cualquiera de los números que se usan para contar los elementos de ciertos conjuntos:
A) Números reales
B) Números romanos
C) Números naturales
D) Números ordinales
E) Números cardinales
- 31. Expresión algebraica formada por la suma o la diferencia de dos términos o monomios:
A) Ecuación
B) Polinomio
C) Monomio
D) Trinomio
E) Binomio
- 32. Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman:
A) Físicoquímica
B) Ciencias Naturales
C) Biología
D) Química
E) Fisica
- 33. Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman:
A) Química inorgánica
B) Química nuclear
C) Química general
D) Química industrial
E) Química orgánica
- 34. Conjunto de datos o informaciones representados gráficamente, generalmente en forma de columna, y dispuestos según determinado orden o clasificación para estudiar y aplicar los elementos químicos:
A) Tabla en Acces
B) Tabla de Excel
C) Tabla dinámica
D) Tabla Periódica
E) Tabla de Senos y Cosenos
- 35. Es el elemento químico que más abunda en todo el universo:
A) Fósforo
B) Hidrógeno
C) Calcio
D) Nitrógeno
E) Oxígeno
- 36. Símbolo químico del agua:
A) H20
B) Na2SO4
C) MgSO4
D) NaCl
E) FeSO4
- 37. Estados de la materia, que se caracterizan porque al interior de ellos sus moléculas interaccionan débilmente entre sí:
A) Metaloides
B) Gases nobles
C) No metales
D) Gases
E) Metales
- 38. Clase de palabra con la que se expresan acciones, procesos, estados o existencia que afectan a las personas o las cosas; tiene variación de tiempo, aspecto, modo, voz, número y persona y funciona como núcleo del predicado:
A) Adjetivo
B) Verbo
C) Artículo
D) Adverbio
E) Sustantivo
- 39. Clase de palabra que acompaña al sustantivo para expresar una cualidad de la cosa designada por él o para determinar o limitar la extensión del mismo:
A) Verbo
B) Conjunción
C) Artículo
D) Pronombre
E) Adjetivo
- 40. Palabra invariable que modifica a un verbo, a un adjetivo, a otro adverbio o a todo un período; pueden indicar lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación, duda y otros matices:
A) Sustantivo
B) Adjetivo
C) Adverbio
D) Artículo
E) Pronombre
- 41. Signo gráfico que se escribe sobre una letra según la ortografía de cada lengua para indicar la mayor intensidad en la pronunciación de la sílaba:
A) Acento ortográfico
B) Acento diacrítico
C) Acento
D) Acento prosódico
E) Acento enfático
- 42. Exposición breve, oral o escrita, de las ideas principales o partes de un asunto o materia:
A) Ensayo
B) Resumen
C) Paráfrasis
D) Comentario
E) Mapa conceptual
- 43. Esquema para organizar de manera gráfica y simplificada conceptos y enunciados a fin de reforzar un conocimiento.
A) Cuadro sinóptico
B) Cuadro comparativo
C) Resumen
D) Mapa conceptual
E) Diagrama de flujo
- 44. Fragmento de un escrito con unidad temática, que queda diferenciado del resto de fragmentos por un punto y aparte y generalmente también por llevar letra mayúscula inicial y un espacio en blanco en el margen izquierdo de alineación del texto principal de la primera línea:
A) Párrafo
B) Oración
C) Texto
D) Enunciado
E) Fragmento
- 45. Tipo de acento que se emplea para distinguir significados en pares de palabras, frecuentemente monosílabas:
A) Tilde
B) Acento ortográfico
C) Acento enfático
D) Acento diacrítico
E) Acento prosódico
- 46. Tipo de acento que se usa en la silaba donde recae la mayor fuerza al pronunciar una palabra:
A) Acento enfático
B) Acento ortográfico
C) Acento diacrítico
D) Tilde
E) Acento prosódico
- 47. Símbolo químico del Oro:
A) Mg
B) Al
C) Arg
D) Au
E) Br
- 48. Símbolo químico de la Plata:
A) Fe
B) Ca
C) Al
D) Au
E) Arg
- 49. Símbolo químico del Calcio:
A) O
B) Fe
C) Ni
D) C
E) Ca
- 50. Son ejemplos de artículos:
A) Éste, ése, esos
B) Éste, ése, esos
C) El, la, los, un
D) Él, ella, ustedes
E) Mío, tuyo, nuestro
- 51. Son ejemplos de pronombres personales:
A) El, la, los, un
B) Mío, tuyo, nuestro
C) Éste, ése, esos
D) Yo, ella, ustedes
E) Y, o, e
- 52. Son ejemplos de adjetivos demostrativos:
A) El, la, los, un
B) Y, o, e
C) Éste, ése, esos
D) Mío, tuyo, nuestro
E) Yo, ella, ustedes
- 53. Serie de preguntas que se hace a muchas personas para reunir datos o para detectar la opinión pública sobre un asunto determinado:
A) Examen
B) Cuestionario
C) Encuesta
D) Diagnóstico
E) Entrevista
- 54. Conjunto de cuestiones o preguntas que deben ser contestadas en un examen, prueba, test, encuesta, etc.
A) Cuestionario
B) Encuesta
C) Entrevista
D) Examen
E) Diagnóstico
- 55. Conversación que un periodista mantiene con una persona y que está basada en una serie de preguntas o afirmaciones que plantea el entrevistador y sobre las que la persona entrevistada da su respuesta o su opinión:
A) Entrevista
B) Examen
C) Encuesta
D) Cuestionario
E) Diagnóstico
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