- 1. Se le llama así al conjunto de dispositivos, periféricos o elementos físicos o materiales tangibles que integran un sistema de cómputo:
A) CPU
B) Hardware
C) Software
D) MotherBoard
E) Computadora
- 2. Se refiere a todos aquellos derechos y deberes que los ciudadanos adquieren en su interacción con la sociedad de la información a través de las distintas tecnologías de información y hacen uso de ellas para socializar mediante herramientas existentes en la web:
A) Usuarios
B) Contactos
C) Cibernauta
D) Ciudadanía digital
E) Youtuber
- 3. Conjunto de redes informáticas públicas y privadas conectadas entre sí a través de un mismo protocolo de comunicación a escala mundial, capaz de intercambiar diferentes tipos de información:
A) www
B) Internet
C) Facebook
D) Instagram
E) Web
- 4. Se le llama así a toda la parte lógica intangible (aplicaciones o herramientas informáticas de un sistema de cómputo) que podemos ver y manipular pero no tocar para manipular los diferentes tipos de datos:
A) APPS
B) Software
C) Virus informático
D) Malware
E) Word
- 5. Aplicación o programa capaz de permitir el acceso a internet:
A) Google
B) Facebook
C) Navegador
D) Google Chrome
E) Internet Explorer
- 6. Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado:
A) Manual
B) Instructivo
C) Modelo
D) Secuencia
E) Método
- 7. Lista o catálogo de los libros, revistas, periódicos o de las publicaciones electrónicas que se usan para realizar una investigación:
A) Hemerografía
B) Bibliografía
C) Cibergrafía
D) Catálogo
E) Biblioteca
- 8. Edificio o local donde se conserva un conjunto de libros ordenados y clasificados para su consulta o préstamo bajo determinadas condiciones:
A) Biblioteca
B) Cineteca
C) Archivo
D) Museo
E) Hemeroteca
- 9. Edificio o local donde se conservan los documentos ordenados y clasificados que produce una institución, personalidad, etc., en el ejercicio de sus funciones o actividades:
A) Hemeroteca
B) Museo
C) Archivo
D) Cineteca
E) Biblioteca
- 10. Consiste en profundizar en el estudio de una disciplina:
A) Estudiar
B) Analizar
C) Investigar
D) Buscar
E) Cotejar
- 11. Para resolver algún problema necesitamos de un análisis y elementos como:
A) Emoción, teoría y valores
B) Teoría, argumento y juicio
C) Juicio, lógica y reflexión
D) Teoría y lógica
E) Argumento, modelo y ley
- 12. Es la observación y separación de las partes de un todo estudiándolo minuciosamente hasta llegar a conocer sus principios y elementos:
A) Deducción
B) Inferencia
C) Metacognición
D) Análisis
E) Explicación
- 13. Es la habilidad más importante del pensamiento crítico; consiste en supervisar las actividades cognitiva propias:
A) Análisis
B) Inferencia
C) Comprensión
D) Explicación
E) Metacognición
- 14. Son parte de un argumento:
A) El prejuicio
B) El desarrollo y la conclusión
C) Las ideas
D) El planteamiento y la conclusión
E) Lo moral
- 15. Sirve para expresar de forma clara y desarrollada el concepto, sentimiento, fenómeno o suceso para que sea comprensible
A) Inferencia
B) Explicación
C) Conclusiones
D) Argumento
E) Análisis
- 16. Se define como la interpretación del sentido de un texto:
A) Paráfrasis
B) Propósito
C) Interpretación
D) Lectura
E) Lectura con un propósito
- 17. Propósito empleado por el autor para introducirnos a un mundo de fantasía y creatividad; nos deleita con sus historias reales o de ficción:
A) Persuadir
B) Informar
C) Divulgar
D) Entretener
E) Comparar
- 18. Propósito usado por el autor de un texto con el fin de cultivar a su lector; se basa en inferencias y opiniones que nos sumergen en la lectura sin darnos cuenta; utiliza un lenguaje subjetivo:
A) Persuadir
B) Entretener
C) Informar
D) Analizar
E) Divulgar
- 19. Generalmente, un texto como la noticia, al presentar los hechos tal y como suceden, tiene el propósito de:
A) Persuadir
B) Entretener
C) Informar
D) Analizar
E) Divulgar
- 20. Es otra forma de resumen que se representa en forma gráfica:
A) Instructivo
B) Mapa
C) Esquema
D) Ensayo
E) Carta
- 21. Proceso de interacción entre el lector y el texto:
A) Lectura
B) Inferencia
C) Entretener
D) Lectura reflexiva
E) Análisis
- 22. El libro está integrado por diversas partes que conforman un todo, al cual se le denomina:
A) Estructura
B) Contenido
C) Índice
D) Prólogo
E) Empastado
- 23. Disciplina filosófica cuyo objeto de estudio es la moral
A) Axiología
B) Estética
C) Metafísica
D) Ontología
E) Ética
- 24. Es un sistema de normas, principios y valores, de acuerdo con el cual se regulan las relaciones mutuas entre los individuos :
A) Moralidad
B) Amoralidad
C) Principio
D) Norma
E) Moral
- 25. Es un tipo de saber a clarificar y fundamentar a cualquier tipo de conocimiento:
A) Normas sociales
B) Código ético
C) Juicio penal
D) Juicio de valor
E) Normas religiosas
- 26. Son modos personales o sociales de evaluar la realidad, expresan normas o valores personales que han sido heredados o aprendidos:
A) Juicio penal
B) Normas religiosas
C) Normas sociales
D) Código étio
E) Juicio de valor
- 27. Es un tipo de saber a clarificar y fundamentar a cualquier tipo de conocimiento:
A) Mito
B) Arte
C) Filosofía
D) Ciencia
E) Religión
- 28. Cantidad que tomada dos veces como factor da una cantidad determinada:
A) Raíz cuadrada
B) División
C) Multiplicación
D) Sustracción
E) Ecuación
- 29. Combinación de números y letras relacionados mediante operaciones aritméticas:
A) Expresión algebraica
B) Raíz cuadrada
C) Ecuación
D) Identidad
E) Binomio
- 30. Cualquiera de los números que se usan para contar los elementos de ciertos conjuntos:
A) Números reales
B) Números cardinales
C) Números ordinales
D) Números naturales
E) Números romanos
- 31. Expresión algebraica formada por la suma o la diferencia de dos términos o monomios:
A) Monomio
B) Trinomio
C) Polinomio
D) Binomio
E) Ecuación
- 32. Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman:
A) Biología
B) Ciencias Naturales
C) Físicoquímica
D) Química
E) Fisica
- 33. Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman:
A) Química general
B) Química industrial
C) Química inorgánica
D) Química orgánica
E) Química nuclear
- 34. Conjunto de datos o informaciones representados gráficamente, generalmente en forma de columna, y dispuestos según determinado orden o clasificación para estudiar y aplicar los elementos químicos:
A) Tabla dinámica
B) Tabla Periódica
C) Tabla en Acces
D) Tabla de Excel
E) Tabla de Senos y Cosenos
- 35. Es el elemento químico que más abunda en todo el universo:
A) Fósforo
B) Nitrógeno
C) Oxígeno
D) Calcio
E) Hidrógeno
- 36. Símbolo químico del agua:
A) Na2SO4
B) NaCl
C) MgSO4
D) H20
E) FeSO4
- 37. Estados de la materia, que se caracterizan porque al interior de ellos sus moléculas interaccionan débilmente entre sí:
A) Metales
B) Metaloides
C) Gases
D) Gases nobles
E) No metales
- 38. Clase de palabra con la que se expresan acciones, procesos, estados o existencia que afectan a las personas o las cosas; tiene variación de tiempo, aspecto, modo, voz, número y persona y funciona como núcleo del predicado:
A) Artículo
B) Adjetivo
C) Adverbio
D) Sustantivo
E) Verbo
- 39. Clase de palabra que acompaña al sustantivo para expresar una cualidad de la cosa designada por él o para determinar o limitar la extensión del mismo:
A) Verbo
B) Pronombre
C) Conjunción
D) Adjetivo
E) Artículo
- 40. Palabra invariable que modifica a un verbo, a un adjetivo, a otro adverbio o a todo un período; pueden indicar lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación, duda y otros matices:
A) Adverbio
B) Adjetivo
C) Sustantivo
D) Artículo
E) Pronombre
- 41. Signo gráfico que se escribe sobre una letra según la ortografía de cada lengua para indicar la mayor intensidad en la pronunciación de la sílaba:
A) Acento diacrítico
B) Acento ortográfico
C) Acento prosódico
D) Acento enfático
E) Acento
- 42. Exposición breve, oral o escrita, de las ideas principales o partes de un asunto o materia:
A) Ensayo
B) Paráfrasis
C) Comentario
D) Mapa conceptual
E) Resumen
- 43. Esquema para organizar de manera gráfica y simplificada conceptos y enunciados a fin de reforzar un conocimiento.
A) Cuadro comparativo
B) Diagrama de flujo
C) Mapa conceptual
D) Cuadro sinóptico
E) Resumen
- 44. Fragmento de un escrito con unidad temática, que queda diferenciado del resto de fragmentos por un punto y aparte y generalmente también por llevar letra mayúscula inicial y un espacio en blanco en el margen izquierdo de alineación del texto principal de la primera línea:
A) Oración
B) Enunciado
C) Párrafo
D) Texto
E) Fragmento
- 45. Tipo de acento que se emplea para distinguir significados en pares de palabras, frecuentemente monosílabas:
A) Tilde
B) Acento ortográfico
C) Acento diacrítico
D) Acento enfático
E) Acento prosódico
- 46. Tipo de acento que se usa en la silaba donde recae la mayor fuerza al pronunciar una palabra:
A) Acento diacrítico
B) Acento ortográfico
C) Tilde
D) Acento prosódico
E) Acento enfático
- 47. Símbolo químico del Oro:
A) Au
B) Arg
C) Mg
D) Al
E) Br
- 48. Símbolo químico de la Plata:
A) Fe
B) Arg
C) Al
D) Au
E) Ca
- 49. Símbolo químico del Calcio:
A) O
B) C
C) Ni
D) Fe
E) Ca
- 50. Son ejemplos de artículos:
A) El, la, los, un
B) Éste, ése, esos
C) Éste, ése, esos
D) Él, ella, ustedes
E) Mío, tuyo, nuestro
- 51. Son ejemplos de pronombres personales:
A) Yo, ella, ustedes
B) Éste, ése, esos
C) Y, o, e
D) Mío, tuyo, nuestro
E) El, la, los, un
- 52. Son ejemplos de adjetivos demostrativos:
A) Y, o, e
B) Éste, ése, esos
C) Mío, tuyo, nuestro
D) Yo, ella, ustedes
E) El, la, los, un
- 53. Serie de preguntas que se hace a muchas personas para reunir datos o para detectar la opinión pública sobre un asunto determinado:
A) Cuestionario
B) Diagnóstico
C) Entrevista
D) Encuesta
E) Examen
- 54. Conjunto de cuestiones o preguntas que deben ser contestadas en un examen, prueba, test, encuesta, etc.
A) Entrevista
B) Encuesta
C) Diagnóstico
D) Cuestionario
E) Examen
- 55. Conversación que un periodista mantiene con una persona y que está basada en una serie de preguntas o afirmaciones que plantea el entrevistador y sobre las que la persona entrevistada da su respuesta o su opinión:
A) Entrevista
B) Cuestionario
C) Diagnóstico
D) Examen
E) Encuesta
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