- 1. Se le llama así al conjunto de dispositivos, periféricos o elementos físicos o materiales tangibles que integran un sistema de cómputo:
A) MotherBoard B) CPU C) Hardware D) Computadora E) Software
- 2. Se refiere a todos aquellos derechos y deberes que los ciudadanos adquieren en su interacción con la sociedad de la información a través de las distintas tecnologías de información y hacen uso de ellas para socializar mediante herramientas existentes en la web:
A) Cibernauta B) Contactos C) Usuarios D) Youtuber E) Ciudadanía digital
- 3. Conjunto de redes informáticas públicas y privadas conectadas entre sí a través de un mismo protocolo de comunicación a escala mundial, capaz de intercambiar diferentes tipos de información:
A) Internet B) www C) Web D) Instagram E) Facebook
- 4. Se le llama así a toda la parte lógica intangible (aplicaciones o herramientas informáticas de un sistema de cómputo) que podemos ver y manipular pero no tocar para manipular los diferentes tipos de datos:
A) Malware B) Word C) APPS D) Virus informático E) Software
- 5. Aplicación o programa capaz de permitir el acceso a internet:
A) Internet Explorer B) Navegador C) Google Chrome D) Facebook E) Google
- 6. Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado:
A) Secuencia B) Manual C) Instructivo D) Método E) Modelo
- 7. Lista o catálogo de los libros, revistas, periódicos o de las publicaciones electrónicas que se usan para realizar una investigación:
A) Cibergrafía B) Biblioteca C) Hemerografía D) Catálogo E) Bibliografía
- 8. Edificio o local donde se conserva un conjunto de libros ordenados y clasificados para su consulta o préstamo bajo determinadas condiciones:
A) Archivo B) Biblioteca C) Hemeroteca D) Cineteca E) Museo
- 9. Edificio o local donde se conservan los documentos ordenados y clasificados que produce una institución, personalidad, etc., en el ejercicio de sus funciones o actividades:
A) Cineteca B) Hemeroteca C) Museo D) Biblioteca E) Archivo
- 10. Consiste en profundizar en el estudio de una disciplina:
A) Cotejar B) Estudiar C) Investigar D) Analizar E) Buscar
- 11. Para resolver algún problema necesitamos de un análisis y elementos como:
A) Argumento, modelo y ley B) Teoría y lógica C) Teoría, argumento y juicio D) Juicio, lógica y reflexión E) Emoción, teoría y valores
- 12. Es la observación y separación de las partes de un todo estudiándolo minuciosamente hasta llegar a conocer sus principios y elementos:
A) Deducción B) Inferencia C) Análisis D) Explicación E) Metacognición
- 13. Es la habilidad más importante del pensamiento crítico; consiste en supervisar las actividades cognitiva propias:
A) Metacognición B) Comprensión C) Inferencia D) Análisis E) Explicación
- 14. Son parte de un argumento:
A) El desarrollo y la conclusión B) El prejuicio C) El planteamiento y la conclusión D) Las ideas E) Lo moral
- 15. Sirve para expresar de forma clara y desarrollada el concepto, sentimiento, fenómeno o suceso para que sea comprensible
A) Argumento B) Análisis C) Explicación D) Inferencia E) Conclusiones
- 16. Se define como la interpretación del sentido de un texto:
A) Lectura B) Paráfrasis C) Lectura con un propósito D) Propósito E) Interpretación
- 17. Propósito empleado por el autor para introducirnos a un mundo de fantasía y creatividad; nos deleita con sus historias reales o de ficción:
A) Informar B) Persuadir C) Divulgar D) Entretener E) Comparar
- 18. Propósito usado por el autor de un texto con el fin de cultivar a su lector; se basa en inferencias y opiniones que nos sumergen en la lectura sin darnos cuenta; utiliza un lenguaje subjetivo:
A) Persuadir B) Divulgar C) Informar D) Analizar E) Entretener
- 19. Generalmente, un texto como la noticia, al presentar los hechos tal y como suceden, tiene el propósito de:
A) Persuadir B) Divulgar C) Entretener D) Analizar E) Informar
- 20. Es otra forma de resumen que se representa en forma gráfica:
A) Esquema B) Carta C) Instructivo D) Mapa E) Ensayo
- 21. Proceso de interacción entre el lector y el texto:
A) Lectura reflexiva B) Análisis C) Lectura D) Inferencia E) Entretener
- 22. El libro está integrado por diversas partes que conforman un todo, al cual se le denomina:
A) Empastado B) Contenido C) Índice D) Estructura E) Prólogo
- 23. Disciplina filosófica cuyo objeto de estudio es la moral
A) Axiología B) Ética C) Estética D) Ontología E) Metafísica
- 24. Es un sistema de normas, principios y valores, de acuerdo con el cual se regulan las relaciones mutuas entre los individuos :
A) Moralidad B) Moral C) Amoralidad D) Norma E) Principio
- 25. Es un tipo de saber a clarificar y fundamentar a cualquier tipo de conocimiento:
A) Normas religiosas B) Juicio de valor C) Código ético D) Juicio penal E) Normas sociales
- 26. Son modos personales o sociales de evaluar la realidad, expresan normas o valores personales que han sido heredados o aprendidos:
A) Normas sociales B) Juicio de valor C) Juicio penal D) Código étio E) Normas religiosas
- 27. Es un tipo de saber a clarificar y fundamentar a cualquier tipo de conocimiento:
A) Religión B) Mito C) Filosofía D) Ciencia E) Arte
- 28. Cantidad que tomada dos veces como factor da una cantidad determinada:
A) Ecuación B) División C) Raíz cuadrada D) Multiplicación E) Sustracción
- 29. Combinación de números y letras relacionados mediante operaciones aritméticas:
A) Raíz cuadrada B) Ecuación C) Binomio D) Expresión algebraica E) Identidad
- 30. Cualquiera de los números que se usan para contar los elementos de ciertos conjuntos:
A) Números cardinales B) Números naturales C) Números reales D) Números ordinales E) Números romanos
- 31. Expresión algebraica formada por la suma o la diferencia de dos términos o monomios:
A) Monomio B) Trinomio C) Ecuación D) Polinomio E) Binomio
- 32. Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman:
A) Ciencias Naturales B) Físicoquímica C) Química D) Biología E) Fisica
- 33. Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman:
A) Química general B) Química nuclear C) Química orgánica D) Química inorgánica E) Química industrial
- 34. Conjunto de datos o informaciones representados gráficamente, generalmente en forma de columna, y dispuestos según determinado orden o clasificación para estudiar y aplicar los elementos químicos:
A) Tabla dinámica B) Tabla Periódica C) Tabla de Excel D) Tabla en Acces E) Tabla de Senos y Cosenos
- 35. Es el elemento químico que más abunda en todo el universo:
A) Fósforo B) Hidrógeno C) Nitrógeno D) Oxígeno E) Calcio
- 36. Símbolo químico del agua:
A) H20 B) FeSO4 C) MgSO4 D) Na2SO4 E) NaCl
- 37. Estados de la materia, que se caracterizan porque al interior de ellos sus moléculas interaccionan débilmente entre sí:
A) Gases B) Metaloides C) Metales D) No metales E) Gases nobles
- 38. Clase de palabra con la que se expresan acciones, procesos, estados o existencia que afectan a las personas o las cosas; tiene variación de tiempo, aspecto, modo, voz, número y persona y funciona como núcleo del predicado:
A) Adverbio B) Verbo C) Sustantivo D) Artículo E) Adjetivo
- 39. Clase de palabra que acompaña al sustantivo para expresar una cualidad de la cosa designada por él o para determinar o limitar la extensión del mismo:
A) Verbo B) Conjunción C) Pronombre D) Artículo E) Adjetivo
- 40. Palabra invariable que modifica a un verbo, a un adjetivo, a otro adverbio o a todo un período; pueden indicar lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación, duda y otros matices:
A) Adverbio B) Adjetivo C) Artículo D) Pronombre E) Sustantivo
- 41. Signo gráfico que se escribe sobre una letra según la ortografía de cada lengua para indicar la mayor intensidad en la pronunciación de la sílaba:
A) Acento ortográfico B) Acento prosódico C) Acento enfático D) Acento E) Acento diacrítico
- 42. Exposición breve, oral o escrita, de las ideas principales o partes de un asunto o materia:
A) Ensayo B) Comentario C) Mapa conceptual D) Resumen E) Paráfrasis
- 43. Esquema para organizar de manera gráfica y simplificada conceptos y enunciados a fin de reforzar un conocimiento.
A) Resumen B) Cuadro sinóptico C) Mapa conceptual D) Diagrama de flujo E) Cuadro comparativo
- 44. Fragmento de un escrito con unidad temática, que queda diferenciado del resto de fragmentos por un punto y aparte y generalmente también por llevar letra mayúscula inicial y un espacio en blanco en el margen izquierdo de alineación del texto principal de la primera línea:
A) Oración B) Enunciado C) Fragmento D) Párrafo E) Texto
- 45. Tipo de acento que se emplea para distinguir significados en pares de palabras, frecuentemente monosílabas:
A) Acento enfático B) Acento prosódico C) Acento ortográfico D) Acento diacrítico E) Tilde
- 46. Tipo de acento que se usa en la silaba donde recae la mayor fuerza al pronunciar una palabra:
A) Acento ortográfico B) Acento prosódico C) Tilde D) Acento enfático E) Acento diacrítico
- 47. Símbolo químico del Oro:
A) Br B) Al C) Arg D) Mg E) Au
- 48. Símbolo químico de la Plata:
A) Fe B) Arg C) Ca D) Al E) Au
- 49. Símbolo químico del Calcio:
A) O B) Fe C) Ni D) Ca E) C
- 50. Son ejemplos de artículos:
A) Éste, ése, esos B) El, la, los, un C) Mío, tuyo, nuestro D) Él, ella, ustedes E) Éste, ése, esos
- 51. Son ejemplos de pronombres personales:
A) Y, o, e B) Yo, ella, ustedes C) El, la, los, un D) Mío, tuyo, nuestro E) Éste, ése, esos
- 52. Son ejemplos de adjetivos demostrativos:
A) Y, o, e B) Mío, tuyo, nuestro C) Yo, ella, ustedes D) El, la, los, un E) Éste, ése, esos
- 53. Serie de preguntas que se hace a muchas personas para reunir datos o para detectar la opinión pública sobre un asunto determinado:
A) Diagnóstico B) Entrevista C) Encuesta D) Examen E) Cuestionario
- 54. Conjunto de cuestiones o preguntas que deben ser contestadas en un examen, prueba, test, encuesta, etc.
A) Examen B) Cuestionario C) Entrevista D) Encuesta E) Diagnóstico
- 55. Conversación que un periodista mantiene con una persona y que está basada en una serie de preguntas o afirmaciones que plantea el entrevistador y sobre las que la persona entrevistada da su respuesta o su opinión:
A) Entrevista B) Encuesta C) Examen D) Diagnóstico E) Cuestionario
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