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Lenguaje N° 1
Contribuido por: Zamorano
  • 1. El texto anterior es:
A) un aviso
B) una historieta
C) un cuento
D) un afiche
  • 2. El propósito comunicativo del texto es:
A) explicar una situación.
B) expresar sentimientos.
C) narrar una historia divertida.
D) entretener al lector.
  • 3. ¿Quién acompaña a Condorito?
A) Un amigo.
B) Su sobrino.
C) El doctor.
D) Su hijo pequeño.
  • 4. ¿Por qué Condorito está preocupado?
A) Porque le tiene miedo a los médicos.
B) Porque no tiene dinero para pagar la consulta.
C) Porque cree que su Coné está enfermo.
D) Porque no conoce al médico que los atenderá.
  • 5. ¿Qué le ocurre a Coné?
A) Cree que es una batidora.
B) Le molesta ir al doctor.
C) Le duele la espalda.
D) No le gustan sus vecinos.
  • 6. ¿Cuál de los siguientes elementos no corresponde al texto anterior?
A) escena
B) globo
C) viñeta
D) onomatopeyas
  • 7. ¿Qué nombre reciben los cuadros que contienen los dibujos y diálogos que se muestran en el texto anterior?
A) cuadro
B) viñeta
C) globo
D) onomatopeya
  • 8. ¿Qué son las onomatopeyas?
A) Los cuadros que contienen los diálogos de los personajes.
B) Un cuadro que entrega información complementaria al texto.
C) Los cuadros grandes que contienen los dibujos.
D) Las palabras que imitan ruidos en el texto.
  • 9. En la expresión “¡Qué curioso!”, la palabra destacada lleva tilde porque:
A) se carga la voz en la penúltima sílaba.
B) sólo tiene una sílaba.
C) forma parte de una exclamación.
D) es una palabra aguda.
  • 10. ¿Cuál de las siguientes palabras es un verbo?
A) rato
B) momento
C) desagradable
D) dígamelo
  • 11. En la frase “me lo piden prestado a cada rato”, la expresión subrayada podemos reemplazarla por:
A) pausa
B) día
C) etapa
D) momento
  • 12. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene un prefijo?
A) desagradable
B) vecinos
C) sobrino
D) realmente
  • 13. En la frase “Dígamelo a mí, que vivo con él”, la palabra subrayada es:
A) un verbo.
B) un adjetivo.
C) un sustantivo propio.
D) un pronombre personal.
  • 14. ¿Cuál de estas palabras corresponde a un adjetivo calificativo?
A) doctor
B) curioso
C) vivo
D) adelante
  • 15. El texto anterior es:
A) un relato
B) un afiche
C) una noticia
D) una leyenda
  • 16. El propósito del texto es:
A) guiar una acción.
B) expresar un sentimiento.
C) narrar una historia.
D) explicar una situación.
  • 17. ¿Qué hacía Saúl en clases?
A) Escuchaba atento a su profesora.
B) Jugaba con sus compañeros.
C) Hablaba toda la clase.
D) Ayudaba a sus compañeros.
  • 18. En época de exámenes Saúl siempre quería:
A) permanecer solo y callado.
B) ser el primero en terminar la evaluación.
C) que la profesora le explicara todo detalladamente.
D) ocupar todo el tiempo en responder.
  • 19. De la frase “contaba sus chistes, aunque la profesora estuviera explicando un tema”, podemos inferir que Saúl:
A) era irrespetuoso y desordenado.
B) disfrutaba de su profesora.
C) era muy regalón de la profesora.
D) era un alumno sobresaliente.
  • 20. ¿Qué hacían los compañeros de Saúl al terminar un examen?
A) Escribían su nombre al examen.
B) Comentaban y comparaban sus respuestas.
C) Corregían los errores.
D) Le decían a Saúl que se había equivocado.
  • 21. Al conocer lo que hacían los compañeros de Saúl después de un examen, podemos concluir que él:
A) a pesar de saber los contenidos, cometía errores por apurarse para terminar antes que sus compañeros.
B) sabía que sus compañeros estaban equivocados en sus respuestas y que sólo él respondía correctamente.
C) reconocía que le costaba mucho estudiar, por lo que siempre se equivocaba a la hora de responder.
D) no gustaba del estudio, por lo que generalmente buscaba responder todo mal.
  • 22. Podemos inferir que el mensaje central del texto, nos enseña que:
A) cuando uno se apura, tiene éxito en lo que hace.
B) no siempre quien termina primero, lo hace mejor.
C) los alumnos que interrumpen la clase, son los que más saben.
D) es bueno revisar con los compañeros las pruebas al terminar.
  • 23. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto es aguda?
A) época
B) conversador
C) muecas
D) pasaba
  • 24. La forma correcta de separar silábicamente la palabra “resolviendo” es:
A) resol – vien – do
B) re –sol – vien – do
C) re – sol – viendo
D) re – solvien – do
  • 25. ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?
A) atención
B) leído
C) exámenes
D) excepción
  • 26. En la frase “Saúl era muy inquieto, bromista y conversador”, las palabras destacadas corresponden a:
A) pronombres personales
B) sustantivos propios
C) verbos
D) adjetivos calificativos
  • 27. ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a una acción?
A) chistes
B) lenguaje
C) siempre
D) explicando
  • 28. El texto anterior corresponde a un:
A) Texto narrativo
B) Texto poético
C) Texto informativo
D) Texto instructivo
  • 29. El propósito comunicativo del texto es:
A) describir una situación.
B) entretener al lector.
C) narrar un hecho.
D) indicar un procedimiento.
  • 30. El orden correcto en que se presentan las acciones del texto es:
A) ponle, escribe, prepara, decide.
B) decide, ponle, escribe, prepara.
C) prepara, escribe, ponle, decide.
D) escribe, ponle, decide, prepara.
Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.