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La administración educativa
Contribuido por: Fuentes
  • 1. La administración educativa es
A) Un principio que indican el manejo de los recursos humanos
B) una teoría de aprendizaje.
C) Una ciencia que planifica, organiza, dirige,ejecuta.controla y evalua las actividades que se desarrollan en las organizaciones educativas.
  • 2. Son funciones de la administración educativa
A) velar por el cumplimiento de los empleados en las empresas educativas
B) Planificación, organización, dirección, coordinación,ejecución,control.
C) cumplir con lo establecido en la organización
  • 3. Son medios y recursos que utiliza ygestiona la administración educativa
A) los medios físicos, medios técnicos y financieros.
B) Recursos humanos, de oficina y de infraestructura.
C) La tecnología y de infraestructura
  • 4. El docente que administra una empresa educativa debe manejar aptitudes de ..
A) Solo se dedica al control del ausentismo de los docentes.
B) Liderazgo, autoridad y capacidad asesora.
C) Controla los materiales y recursos del plantel.
  • 5. Un administrador educativo concentra la atención en....
A) En el trabajo del recurso humano
B) La planificación
C) Ejecución de las actividades
  • 6. La planificación evita...
A) La utilización de métodos
B) La dispersión de actividades y conduce al logro de los objetivos.
C) Alcanzar los objetivos.
  • 7. Es una competencia del director escolar
A) Desarrollar ferias en la comunidad.
B) Implicarse en asuntos políticos dentro del plantel.
C) Gestionar el recurso humano de su institución.
  • 8. Ser un líder pedagógico implica....
A) Falta de control en el desarrollo de las actividades escolares.
B) Organizar la comunidad educativa para que trabaje en miras de lograr los objetivos de la institución escolar.
C) Imponer su criterio para alcanzar los objetivos propuestos.
  • 9. La función del coordinador educativo es..
A) Orientar las directrices en su departamento de la especialidad.
B) Asumir los compromiso del personal que coordina.
C) Sancionar al personal que no cumple en su departamento.
  • 10. Son características del coordinador educativo;
A) Controlador y poco comunicativo.
B) Sensibilidad, flexibilidad y conocimiento.
C) Impositivo y autocrático.
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