A) Biológica B) Todas las ciencias experimentales C) Científica D) Social
A) Un sistema que descompone objetos B) Un proceso sistemático C) Proceso de razonamiento que reconstruye un todo D) Un procedimiento para estudiar las partes
A) Descompone el objeto mediante conocimientos previos B) Descompone un todo para estudiar cada una de sus pates C) Utiliza métodos lógicos D) Utiliza la deducción e inducción
A) Los factores y acontecimientos de la investigación B) Determinar los pequeños eventos en la evolución C) Comparar los procesos sociales a través del tiempo D) Plantear el problema de la investigación
A) ) cuantitativos – cualitativos B) comparativos – inductivos C) descriptivos D) explicativos – deductivos
A) mide las características de los fenómenos y generaliza y mide los resultados B) mide las características de los fenómenos C) parte de las conclusiones generales para explicaciones particulares D) esclarece los fenómenos socioculturales
A) real o positivo B) tradicional o complementario C) positivo D) tradicional o positivista
A) describir y cualificar B) inferir C) describir D) medir
A) un conjunto de aspectos operativos B) un criterio sobre la realidad con base a información obtenida C) un conjunto de aspectos indispensables en relación al estudio D) un conjunto de pasos ordenados
A) problema, economía, tiempo B) del objeto de estudio, del problema planteado C) objeto, problema, hipótesis D) del tiempo, de la hipótesis
A) hipotético – deductivo B) cuantitativo y cualitativo C) descriptivo D) deductivo e inductivo
A) cuestionarios B) fichas nemotécnicas C) videos D) entrevista y observación
A) cuantitativa estudio de relaciones entre variables cuantificadas B) cuantitativa estudio de relaciones entre variables cuantificadas y cualitativa estudia los contextos estructurales C) cuantitativa analiza postulados, teorías y leyes D) cualitativa estudia hechos particulares
A) todos B) científicos C) historiadores D) estudiantes
A) cuantitativa B) directas C) cualitativa D) objetiva
A) Analiza, tiene significado, es abstracto. B) Utiliza estadísticas, tiene significado, es abstracto. C) Mide fenómenos, no sigue un proceso, analiza. D) Mide fenómenos, utiliza estadísticas, analiza.
A) Subjetivo, secuencial y recurrente B) Inductivo, recurrente y subjetivo C) Secuencial, deductivo y probatorio. D) Secuencial, inductivo y probatorio
A) desarrollo B) justificación C) hipótesis D) síntesis
A) Planteamiento del problema B) Desarrollo C) Desarrollo del problema D) Justificación
A) Un lenguaje coloquial B) Un lenguaje lógico C) Un lenguaje formal D) Un lenguaje adecuado |