A) Social B) Científica C) Biológica D) Todas las ciencias experimentales
A) Proceso de razonamiento que reconstruye un todo B) Un sistema que descompone objetos C) Un proceso sistemático D) Un procedimiento para estudiar las partes
A) Descompone un todo para estudiar cada una de sus pates B) Utiliza métodos lógicos C) Descompone el objeto mediante conocimientos previos D) Utiliza la deducción e inducción
A) Los factores y acontecimientos de la investigación B) Determinar los pequeños eventos en la evolución C) Comparar los procesos sociales a través del tiempo D) Plantear el problema de la investigación
A) ) cuantitativos – cualitativos B) descriptivos C) comparativos – inductivos D) explicativos – deductivos
A) mide las características de los fenómenos y generaliza y mide los resultados B) mide las características de los fenómenos C) esclarece los fenómenos socioculturales D) parte de las conclusiones generales para explicaciones particulares
A) positivo B) real o positivo C) tradicional o positivista D) tradicional o complementario
A) describir B) inferir C) medir D) describir y cualificar
A) un criterio sobre la realidad con base a información obtenida B) un conjunto de pasos ordenados C) un conjunto de aspectos indispensables en relación al estudio D) un conjunto de aspectos operativos
A) del tiempo, de la hipótesis B) problema, economía, tiempo C) del objeto de estudio, del problema planteado D) objeto, problema, hipótesis
A) deductivo e inductivo B) descriptivo C) hipotético – deductivo D) cuantitativo y cualitativo
A) fichas nemotécnicas B) cuestionarios C) videos D) entrevista y observación
A) cuantitativa analiza postulados, teorías y leyes B) cualitativa estudia hechos particulares C) cuantitativa estudio de relaciones entre variables cuantificadas D) cuantitativa estudio de relaciones entre variables cuantificadas y cualitativa estudia los contextos estructurales
A) estudiantes B) historiadores C) científicos D) todos
A) cualitativa B) cuantitativa C) objetiva D) directas
A) Analiza, tiene significado, es abstracto. B) Utiliza estadísticas, tiene significado, es abstracto. C) Mide fenómenos, no sigue un proceso, analiza. D) Mide fenómenos, utiliza estadísticas, analiza.
A) Secuencial, deductivo y probatorio. B) Subjetivo, secuencial y recurrente C) Secuencial, inductivo y probatorio D) Inductivo, recurrente y subjetivo
A) justificación B) síntesis C) desarrollo D) hipótesis
A) Desarrollo del problema B) Justificación C) Planteamiento del problema D) Desarrollo
A) Un lenguaje coloquial B) Un lenguaje formal C) Un lenguaje adecuado D) Un lenguaje lógico |