A) Biológica B) Todas las ciencias experimentales C) Social D) Científica
A) Un procedimiento para estudiar las partes B) Un sistema que descompone objetos C) Proceso de razonamiento que reconstruye un todo D) Un proceso sistemático
A) Descompone un todo para estudiar cada una de sus pates B) Utiliza métodos lógicos C) Descompone el objeto mediante conocimientos previos D) Utiliza la deducción e inducción
A) Comparar los procesos sociales a través del tiempo B) Determinar los pequeños eventos en la evolución C) Plantear el problema de la investigación D) Los factores y acontecimientos de la investigación
A) explicativos – deductivos B) descriptivos C) ) cuantitativos – cualitativos D) comparativos – inductivos
A) mide las características de los fenómenos B) esclarece los fenómenos socioculturales C) parte de las conclusiones generales para explicaciones particulares D) mide las características de los fenómenos y generaliza y mide los resultados
A) tradicional o positivista B) real o positivo C) tradicional o complementario D) positivo
A) describir B) medir C) inferir D) describir y cualificar
A) un criterio sobre la realidad con base a información obtenida B) un conjunto de pasos ordenados C) un conjunto de aspectos operativos D) un conjunto de aspectos indispensables en relación al estudio
A) objeto, problema, hipótesis B) del tiempo, de la hipótesis C) problema, economía, tiempo D) del objeto de estudio, del problema planteado
A) hipotético – deductivo B) deductivo e inductivo C) descriptivo D) cuantitativo y cualitativo
A) cuestionarios B) entrevista y observación C) videos D) fichas nemotécnicas
A) cuantitativa estudio de relaciones entre variables cuantificadas B) cualitativa estudia hechos particulares C) cuantitativa estudio de relaciones entre variables cuantificadas y cualitativa estudia los contextos estructurales D) cuantitativa analiza postulados, teorías y leyes
A) científicos B) estudiantes C) todos D) historiadores
A) directas B) cuantitativa C) objetiva D) cualitativa
A) Analiza, tiene significado, es abstracto. B) Mide fenómenos, utiliza estadísticas, analiza. C) Utiliza estadísticas, tiene significado, es abstracto. D) Mide fenómenos, no sigue un proceso, analiza.
A) Secuencial, deductivo y probatorio. B) Secuencial, inductivo y probatorio C) Subjetivo, secuencial y recurrente D) Inductivo, recurrente y subjetivo
A) justificación B) hipótesis C) síntesis D) desarrollo
A) Planteamiento del problema B) Justificación C) Desarrollo D) Desarrollo del problema
A) Un lenguaje lógico B) Un lenguaje formal C) Un lenguaje adecuado D) Un lenguaje coloquial |