A) Como la disciplina de profundizar los conocimientos necesarios de la forma. B) Como formas, líneas y letras. C) Con colores, dibujos y manchas. D) Como el arte, la técnica de traducir ideas en imágenes y formas visuales.
A) Codificar mensajes. B) Diseñar fuentes tipográficas. C) Determinar la forma de los mensajes. D) Transmitir su habilidad en forma gráfica.
A) Mejorar la calidad de la imagen. B) Mejorar el intelecto de los artistas. C) Mejorar la calidad de vida de una persona. D) Disminuir trabajo.
A) La construcción de distribución equilibrada de figuras y formas en un espacio determinado. B) Es mejorar la calidad de vida de una persona. C) Actividad creativa y técnica que consiste en transmitir ideas. D) La edición, diseño de todo tipo de libros, periódicos y revistas.
A) Trazar, proyectar, alinear y diseñar. B) Comunicar, observar, seleccionar y alinear. C) Proyectar, coordinar, seleccionar y organizar. D) Trabajar bajo presión, ponerle color a todo, cambiar cosas que ya estén hechas
A) El espacio, los objetivos y los mensajes. B) El espacio, la moda y las artes. C) El objetivo, el espacio y la moda. D) El objetivo, la moda y el mensaje.
A) Objetivos claros y determinación. B) Disciplina y amor. C) Organización y control D) Eficacia y eficiencia.
A) Colores luz y colores pigmento. B) Colores primarios intensos y colores primarios compuestos. C) Color más oscuro y color más claro. D) Colores opuestos y la cantidad de luz.
A) Texto e icono no funcionan por separado. B) Cuando se identifica con un texto. C) Se reconoce sin texto. D) Combinación entre imagen y texto.
A) Texto e icono no funcionan por separado. B) Combinación entre imagen y texto. C) Cuando se identifica con un texto. D) Se reconoce sin texto.
A) Combinación entre imagen y texto puede funcionar por separado. B) Cuando se identifica con un texto. C) Se reconoce sin texto. D) Combinación Texto e icono no funcionan por separado.
A) Cuando se identifica con un texto. B) Combinación entre imagen y texto puede funcionar por separado. C) Combinación Texto e icono no funcionan por separado. D) Se reconoce sin texto.
A) Se divide en más colores. B) Verdadero. C) Falso. D) Solo en cálidos.
A) Espectro. B) Prisma. C) Ninguna de las Anteriores. D) Espejo.
A) Amarillo, azul, rojo. B) Naranja, verde y violeta. C) Naranja, rojo y azul. D) Rojo, verde, violeta.
A) Negro - Cian – Magenta. B) Cian - Magenta – Negro. C) Rojo - Verde – Azul. D) Amarillo - Rojo – Verde.
A) Color. B) Relleno. C) Transparencia. D) Iluminación.
A) CMYK Y HSL. B) CMYK, RGB Y HSL. C) CMYQ Y RGV. D) CMYK Y RGB.
A) Diseñar un libro completo para impresión. B) Crear videos y diseños 3D solo para web. C) Editar fotografías para catálogo. D) Crear textos, trazar gráficos vectoriales
A) logotipo B) isotipo C) isologo D) imagotipo
A) isologo B) imagotipo C) logotipo D) isotipo
A) isotipo B) logotipo C) isologo D) imagotipo
A) imagotipo B) isotipo C) isologo D) logotipo
A) logotipo B) isotipo C) isologo D) imagotipo
A) imagotipo B) logotipo C) isologo D) logotipo
A) isotipo B) imagotipo C) isologo D) logotipo
A) logotipo B) imagotipo C) isologo D) isotipo
A) isologo B) isologo C) imagotipo D) logotipo
A) isotipo B) isologo C) imagotipo D) logotipo
A) imagotipo B) isologo C) logotipo D) logotipo |