A) Química B) Ninguna de las anteriores C) Ecología D) Biología E) Fisica
A) Es concientizar a la sociedad de la contaminación B) Es educar al ambiente a funcionar debidamente C) Es el proceso de reconocer valores y aclarar conceptos para crear habilidades y actividades y actitudes necesarias D) Es formar parte deuna sociedad informada E) Ninguna de las anteriores
A) Fisica B) Química C) Ninguna de las anteriores D) Ecología E) Biología
A) Animales, las plantas y los microorganismos B) Ninguna de las anteriores C) Insectos y plantas D) Consumidores y productores E) Mamíferos y anfibios
A) Reducir la pobreza B) Ninguna de la anteriores C) Reducir la tasa de natalidad. D) Aumentar la tasa de fertilidad. E) Reducir la producción de alimentos
A) Temperatura B) Luz solar C) Agua D) Ninguna de las anteriores E) Aire
A) Relaciona muchas ciencias B) Estudia a los seres vivos C) Estudia a los seres vivos de manera simultánea D) Puede ser abordada por diversos profesionistas E) Ninguna de las anteriores
A) Simbiontes B) Parásitos C) Autótrofos D) Ninguna de las anteriores E) Desintegradores
A) Hábitat B) Ninguna de las anteriores C) Biosfera D) Comunidad E) Población
A) Ninguna de las anteriores B) Transportación C) Migración D) Biocenosis E) Saturación
A) Ninguna de las anteriores B) Natalidad C) Migración D) Mortalidad E) Media anual
A) Tasa de mortalidad B) Ninguna de las anteriores C) Tasa media anual D) Tasa de natalidad E) Tasa de migración
A) Biosfera B) Atmósfera C) Ninguna de las anteriores D) Estratósfera E) Ionosfera
A) Acústica B) Ninguna de las anteriores C) Mécanica D) Calorica E) Luminosa
A) Comunidades B) Fauna C) Ecosistemas D) Ninguna de las anteriores E) Poblaciones
A) Ninguna de las anteriores B) Biología C) Química D) Zoología E) Ecología
A) La gestación de un tipo de desarrollo que garantice a escala local, nacional, regional y planetaria, tanto las condiciones de vida de las generaciones presentes como de las futuras B) Es una ciencia que estudia los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo estas propiedades son afectadas por la interacción entre sus organismos y su ambiente. C) Cualquier cosa obtenida del ambiente para satisfacer las necesidades y exigencias humanas D) Cualquier alteración al medio ambiente, en uno o más de sus componentes, provocada por la acción humana. E) Ninguna de las anteriores
A) Patrimonio de las Naciones Unidas para el Medio Ambiental. B) Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente C) Patrimonio Nacional Única del Medio Ambiente D) Ninguna de las anteriores E) Programa de las Naciones Unidas Mundialmente Ambiental
A) Ninguna de las anteriores B) Sustentabilidad C) Sostenibilidad D) Ecoturismo E) Ecodesarrollo
A) Elemento compuesto del ecosistema B) Ninguna de las anteriores C) Elemento artificial del ecosistema D) Elemento vivo del ecosistema E) Elemento no vivo de un ecosistema |