T1_Recuperación Noveno ESP
- 1. Competencia interpretativa literal.
La literatura prehispánica es:
A) el conjunto de textos orales y escritos creados antes del descubrimiento de América.
B) el conjunto de textos escritos creados durante el descubrimiento de américa.
C) el conjunto de textos creados después de colonizar América, pero antes de que el país se llamara Colombia.
D) el conjunto de textos orales y escritos creados durante el descubrimiento de américa.
- 2. Competencia interpretativa inferencial
¿Qué características de la literatura prehispánica puedes encontrar en este relato Inca?
A) Se explica la naturaleza a través de lo mítico.
B) Expone las características de la flora y fauna de un Nuevo Mundo.
C) Es un texto anónimo de autoría colectiva pues pertenece a todo un pueblo.
D) Se evidencian elementos de la cosmovisión europea.
E) Demuestra una creencia animista y politeísta.
- 3. Competencia interpretativa inferencial
Este relato Inca puede clasificarse como:
A) Leyenda.
B) Canto.
C) Mito.
D) Epopeya.
E) Crónica sociocultural.
- 4. Selecciona los géneros que florecieron durante el descubrimiento y la conquista:
A) Epopeya
B) Novela histórica
C) Carta de relación
D) Diario de navegación o exploración
E) Crónica de indias
- 5. Competencia interpretativa literal.
Las epopeyas de la conquista son
A) informes dirigidos al rey comentándole los hallazgos y sucesos más importantes en América.
B) relatos heroicos que narran la conquista como una serie de hazañas.
C) relatos fantásticos que buscan explicar el entorno y sus fenómenos.
D) anotaciones diarias sobre lo acontecido a una persona en su viaje.
- 6. Competencia interpretativa inferencial.
«Hace mucho existió un hermoso y fértil valle donde hombres y mujeres vivían en paz, sin hacerse daños los unos a los otros.»
La anterior es una oración:
A) simple que emplea la conjunción disyuntiva «y».
B) compuesta y coordinada con la conjunción copulativa «y»
C) simple que emplea la conjunción adversativa «y»
D) compuesta que se une a través de la yuxtaposición por una coma ",".
- 7. Competencia interpretativa inferencial.
«No deseaban desobedecer a sus protectores. Sin embargo, el espíritu maligno no toleraba observar la felicidad y paz en que vivían los seres humanos.»
Las anteriores oraciones están unidas por una conjunción
A) disyuntiva
B) adversativa
C) copulativa
D) imperativa
E) subordinante
- 8. Competencia interpretativa inferencial.
Las correcciones explicadas en el video anterior se deben a que los hablantes cometieron un error de
A) redundancia.
B) impropiedad léxica.
C) ambigüedad.
D) imprecisión léxica.
- 9. Competencia interpretativa literal.
En este video, la chica está imitando diferentes:
A) idiomas
B) lenguajes
C) tipos de lenguaje.
D) tipos de habla (dialectos)
E) lenguas
- 10. Competencia argumentativa.
Los dialectos del español son un tipo de variación:
A) diacrónica porque muestran los cambios del habla a través del tiempo.
B) diastrática porque dependen de las condiciones socioeconómicas del hablante.
C) diafásica porque son variaciones que dependen de la situación.
D) diatópica porque dependen del lugar geográfico en el que te encuentres.
- 11. Competencia propositiva - Producción textual
Recientemente la comunidad nativa Misak derribaron la estatua de Sebastián de Belalcázar en Cali para mostrar su rechazo a la figura del conquistador que sometió a su pueblo.
Explica en un breve texto argumentativo si estás de acuerdo o en desacuerdo con este acto y detalla tus razones.
| __ | 12. | Aculturación | | A. | Medio por el cual sobrevivió la literatura prehispánica. | | __ | 13. | Chilam Balam | | B. | Registro pictórico y escrito de las culturas Maya y Azteca. | | __ | 14. | Códices | | C. | Sistema de comunicación Inca. | | __ | 15. | Náhuatl | | D. | Lengua manejada en el Imperio Inca. | | __ | 16. | Ollantay | | E. | Obra narrativa de la cultura Maya. | | __ | 17. | Quipus | | F. | Lengua principal de la civilización maya. | | __ | 18. | Quéchua | | G. | Proceso en el cual se elimina la cultura de un pueblo. | | __ | 19. | Tradición oral | | H. | Obra dramática de la cultura Inca. |
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Otros exámenes de interés :