A) Ninguna B) De terror C) De alegría D) Tradicionales
A) De generación en generación B) Ninguna C) En medios de comunicación D) En textos no literarios
A) Acento prosódico, ortográfico y diacrítico.. B) Ninguno C) Esdrújulas, graves o llanas D) Ortográfico
A) Es la mayor intensidad con que se pronuncia una sílaba determinada dentro de una palabra y no lleva tilde.. B) Sílabas con minúsculas C) Es la palabra donde se coloca la tilde. D) Todas las opciones.
A) Acento en la última sílaba B) Sílaba sin tilde C) Es la sílaba o vocal con la menor fuerza de pronunciación en una palabra. D) Es la sílaba o vocal con la mayor fuerza de pronunciación en una palabra.
A) Ninguno B) Son diferentes pronunciaciones de idioma. C) Todas las formas de comunicarse, como por ejemplo: imágenes, la escritura, señas, etc. D) Los diferentes idiomas como por ejemplo: Quechua, castellano, inglés, etc.
A) Son las sílabas con la menor fuerza de pronunciación en una palabra. B) Es la pronunciación con mayor fuerza de voz C) Acento en la ultima sílaba D) Es la escritura de la sílaba
A) Ninguno B) Al verbo C) Al sujeto D) Un sentido completo
A) Es la rayita para separar las sílabas B) Todos los incisos C) Es la rayita o tilde que se coloca sobre la vocal de la sílaba tónica. D) Es la rayita que se coloca en la antepenúltima sílaba
A) Simple B) Exclamativa C) Interrogativa D) Ninguna
A) Simple B) Ninguno C) Interrogativa D) Exlamativa
A) Esdrújulas B) Ninguno C) Aguda D) Graves o llanas
A) Exclamativa B) Todos los incisos C) Interrogativa D) Compuesta
A) Las palabras B) El concepto C) Preposición DE en la construcción DE QUE. D) La palabra dentro de una expresión
A) El perro ladra en la calle. B) José tiene evaluación. C) Todos los incisos D) Los perro ladra en la calle.
A) Ideogramas B) Ninguno C) Pictogramas D) Pictodramas
A) Imagen B) Pictograma C) Ideograma D) Textos
A) Ninguno B) El verbo C) Sujeto D) El artículo
A) Verdadero B) Falso C) Ninguno
A) Ninguno B) Textos muy amplios sobre algún acontecer. C) Párrafos de comunicación. D) Piezas impresas que usan imágenes y palabras para comunicar.
A) Ninguna es correcta B) Al final de la oración C) Al inicio y al final de la oración D) Escritos
A) Indirectas y directas B) Cuatro C) Preguntas D) Ninguno
A) Una oración completa B) Una oración incompleta C) Una oración interrogativa directa. D) Una oracion Interrogativa indirecta
A) El contenido de la narración B) Introducción, nudo y desenlace. C) El título y dibujo D) Todo los incisos
A) Todo lo que se puede TOCAR B) Todo lo que se puede SABOREAR. C) Todo lo que se puede VER, SENTIR D) Todo los incisos
A) Todo lo que menciono B) el tiempo C) Lo que modifica D) La acción que realizan las personas, animales, etc.
A) Artículos B) Mayúsculas C) Sujeto D) Predicado
A) Ninguno B) Nombres C) Mayúsculas D) Sujetos
A) Todos las respuestas B) Expresión C) Sujeto D) Punto
A) Ninguno B) Textos no literarios C) De la realidad D) Textos literarios
A) Ninguno B) Catáfora C) La fotografía D) La anáfora
A) Lengua B) Dialecto C) Habla D) Lenguaje
A) Verdadero B) Falso C) Ninguno
A) Desarrollo B) Desenlace C) Todas las respuestas D) Planteamiento
A) Título B) Actos C) D).- Todos los incisos D) Personajes
A) Ninguno B) Falso C) Verdadero
A) Dramático B) Épico C) Narrativo D) Ninguno
A) esa, ense, etc. B) Encia, ancia, etc. C) Ninguno D) azo- aza
A) Son verbos conjugados B) Precisan o amplían el significado del verbo conjugado. C) Completan al sujeto D) Ayudan al verbo
A) Le-la-las-lo B) Lo-los-la- las C) Ninguno D) Les- los- le-la
A) Habito- Habitó B) Maniaco- maníaco C) Ninguno D) Genero- Género
A) Ninguno B) Un sujeto que explica la acción C) Un sujeto paciente D) Un sujeto que realiza la acción.
A) Ninguno B) Encontré oro en aquel río. C) !Felices fiestas¡ D) Derribó un inmenso árbol. |