A) De terror B) De alegría C) Ninguna D) Tradicionales
A) En medios de comunicación B) En textos no literarios C) Ninguna D) De generación en generación
A) Ninguno B) Esdrújulas, graves o llanas C) Acento prosódico, ortográfico y diacrítico.. D) Ortográfico
A) Sílabas con minúsculas B) Todas las opciones. C) Es la palabra donde se coloca la tilde. D) Es la mayor intensidad con que se pronuncia una sílaba determinada dentro de una palabra y no lleva tilde..
A) Acento en la última sílaba B) Es la sílaba o vocal con la mayor fuerza de pronunciación en una palabra. C) Es la sílaba o vocal con la menor fuerza de pronunciación en una palabra. D) Sílaba sin tilde
A) Ninguno B) Son diferentes pronunciaciones de idioma. C) Los diferentes idiomas como por ejemplo: Quechua, castellano, inglés, etc. D) Todas las formas de comunicarse, como por ejemplo: imágenes, la escritura, señas, etc.
A) Son las sílabas con la menor fuerza de pronunciación en una palabra. B) Es la pronunciación con mayor fuerza de voz C) Es la escritura de la sílaba D) Acento en la ultima sílaba
A) Al verbo B) Al sujeto C) Ninguno D) Un sentido completo
A) Es la rayita que se coloca en la antepenúltima sílaba B) Es la rayita o tilde que se coloca sobre la vocal de la sílaba tónica. C) Es la rayita para separar las sílabas D) Todos los incisos
A) Interrogativa B) Exclamativa C) Simple D) Ninguna
A) Interrogativa B) Exlamativa C) Ninguno D) Simple
A) Graves o llanas B) Aguda C) Esdrújulas D) Ninguno
A) Compuesta B) Exclamativa C) Todos los incisos D) Interrogativa
A) La palabra dentro de una expresión B) Preposición DE en la construcción DE QUE. C) El concepto D) Las palabras
A) Los perro ladra en la calle. B) El perro ladra en la calle. C) José tiene evaluación. D) Todos los incisos
A) Ideogramas B) Pictodramas C) Pictogramas D) Ninguno
A) Ideograma B) Imagen C) Pictograma D) Textos
A) Ninguno B) Sujeto C) El verbo D) El artículo
A) Verdadero B) Falso C) Ninguno
A) Párrafos de comunicación. B) Textos muy amplios sobre algún acontecer. C) Ninguno D) Piezas impresas que usan imágenes y palabras para comunicar.
A) Ninguna es correcta B) Al final de la oración C) Escritos D) Al inicio y al final de la oración
A) Indirectas y directas B) Cuatro C) Ninguno D) Preguntas
A) Una oración completa B) Una oracion Interrogativa indirecta C) Una oración interrogativa directa. D) Una oración incompleta
A) Todo los incisos B) Introducción, nudo y desenlace. C) El título y dibujo D) El contenido de la narración
A) Todo lo que se puede VER, SENTIR B) Todo los incisos C) Todo lo que se puede SABOREAR. D) Todo lo que se puede TOCAR
A) el tiempo B) Lo que modifica C) Todo lo que menciono D) La acción que realizan las personas, animales, etc.
A) Artículos B) Sujeto C) Predicado D) Mayúsculas
A) Mayúsculas B) Ninguno C) Sujetos D) Nombres
A) Expresión B) Punto C) Sujeto D) Todos las respuestas
A) Textos literarios B) Ninguno C) De la realidad D) Textos no literarios
A) Catáfora B) Ninguno C) La anáfora D) La fotografía
A) Lengua B) Lenguaje C) Habla D) Dialecto
A) Verdadero B) Falso C) Ninguno
A) Desarrollo B) Todas las respuestas C) Planteamiento D) Desenlace
A) D).- Todos los incisos B) Título C) Actos D) Personajes
A) Falso B) Ninguno C) Verdadero
A) Ninguno B) Dramático C) Narrativo D) Épico
A) Ninguno B) azo- aza C) esa, ense, etc. D) Encia, ancia, etc.
A) Ayudan al verbo B) Son verbos conjugados C) Completan al sujeto D) Precisan o amplían el significado del verbo conjugado.
A) Les- los- le-la B) Ninguno C) Le-la-las-lo D) Lo-los-la- las
A) Maniaco- maníaco B) Ninguno C) Habito- Habitó D) Genero- Género
A) Un sujeto que explica la acción B) Ninguno C) Un sujeto que realiza la acción. D) Un sujeto paciente
A) Derribó un inmenso árbol. B) !Felices fiestas¡ C) Encontré oro en aquel río. D) Ninguno |