A) Tradicionales B) Ninguna C) De terror D) De alegría
A) De generación en generación B) Ninguna C) En medios de comunicación D) En textos no literarios
A) Esdrújulas, graves o llanas B) Ortográfico C) Ninguno D) Acento prosódico, ortográfico y diacrítico..
A) Es la palabra donde se coloca la tilde. B) Todas las opciones. C) Es la mayor intensidad con que se pronuncia una sílaba determinada dentro de una palabra y no lleva tilde.. D) Sílabas con minúsculas
A) Sílaba sin tilde B) Es la sílaba o vocal con la mayor fuerza de pronunciación en una palabra. C) Acento en la última sílaba D) Es la sílaba o vocal con la menor fuerza de pronunciación en una palabra.
A) Todas las formas de comunicarse, como por ejemplo: imágenes, la escritura, señas, etc. B) Ninguno C) Son diferentes pronunciaciones de idioma. D) Los diferentes idiomas como por ejemplo: Quechua, castellano, inglés, etc.
A) Es la pronunciación con mayor fuerza de voz B) Acento en la ultima sílaba C) Son las sílabas con la menor fuerza de pronunciación en una palabra. D) Es la escritura de la sílaba
A) Un sentido completo B) Al sujeto C) Al verbo D) Ninguno
A) Es la rayita que se coloca en la antepenúltima sílaba B) Es la rayita para separar las sílabas C) Todos los incisos D) Es la rayita o tilde que se coloca sobre la vocal de la sílaba tónica.
A) Simple B) Ninguna C) Interrogativa D) Exclamativa
A) Simple B) Exlamativa C) Interrogativa D) Ninguno
A) Ninguno B) Aguda C) Graves o llanas D) Esdrújulas
A) Compuesta B) Todos los incisos C) Interrogativa D) Exclamativa
A) Las palabras B) El concepto C) Preposición DE en la construcción DE QUE. D) La palabra dentro de una expresión
A) Los perro ladra en la calle. B) José tiene evaluación. C) El perro ladra en la calle. D) Todos los incisos
A) Ninguno B) Pictogramas C) Pictodramas D) Ideogramas
A) Imagen B) Textos C) Pictograma D) Ideograma
A) Ninguno B) El artículo C) El verbo D) Sujeto
A) Ninguno B) Verdadero C) Falso
A) Textos muy amplios sobre algún acontecer. B) Piezas impresas que usan imágenes y palabras para comunicar. C) Ninguno D) Párrafos de comunicación.
A) Al final de la oración B) Ninguna es correcta C) Al inicio y al final de la oración D) Escritos
A) Cuatro B) Preguntas C) Indirectas y directas D) Ninguno
A) Una oración incompleta B) Una oración completa C) Una oración interrogativa directa. D) Una oracion Interrogativa indirecta
A) El título y dibujo B) Todo los incisos C) El contenido de la narración D) Introducción, nudo y desenlace.
A) Todo los incisos B) Todo lo que se puede VER, SENTIR C) Todo lo que se puede TOCAR D) Todo lo que se puede SABOREAR.
A) La acción que realizan las personas, animales, etc. B) Todo lo que menciono C) Lo que modifica D) el tiempo
A) Artículos B) Predicado C) Sujeto D) Mayúsculas
A) Sujetos B) Ninguno C) Nombres D) Mayúsculas
A) Punto B) Todos las respuestas C) Sujeto D) Expresión
A) Ninguno B) De la realidad C) Textos literarios D) Textos no literarios
A) La anáfora B) Ninguno C) La fotografía D) Catáfora
A) Habla B) Lengua C) Lenguaje D) Dialecto
A) Ninguno B) Falso C) Verdadero
A) Desenlace B) Todas las respuestas C) Desarrollo D) Planteamiento
A) D).- Todos los incisos B) Personajes C) Actos D) Título
A) Verdadero B) Falso C) Ninguno
A) Épico B) Ninguno C) Dramático D) Narrativo
A) Ninguno B) Encia, ancia, etc. C) esa, ense, etc. D) azo- aza
A) Ayudan al verbo B) Completan al sujeto C) Precisan o amplían el significado del verbo conjugado. D) Son verbos conjugados
A) Les- los- le-la B) Lo-los-la- las C) Le-la-las-lo D) Ninguno
A) Maniaco- maníaco B) Habito- Habitó C) Genero- Género D) Ninguno
A) Un sujeto paciente B) Ninguno C) Un sujeto que realiza la acción. D) Un sujeto que explica la acción
A) !Felices fiestas¡ B) Encontré oro en aquel río. C) Ninguno D) Derribó un inmenso árbol. |