Sociología de la desviación
- 1. La sociología de la desviación es un subcampo de la sociología que examina los comportamientos y acciones que se consideran fuera de las normas y estándares sociales. Se centra en entender por qué ciertos comportamientos se etiquetan como desviados, cómo se aplican estas etiquetas y el impacto de las reacciones sociales en individuos y grupos. Este campo explora la construcción social de la desviación, el papel de las dinámicas de poder en la definición de las normas y las implicaciones del comportamiento desviado para el control social y la desigualdad. Los sociólogos de la desviación intentan cuestionar y deconstruir las ideas convencionales sobre lo que se considera "normal" en la sociedad, y comprender cómo estas percepciones configuran las interacciones, instituciones y estructuras sociales.
¿Cuál es la diferencia entre delincuencia y desviación?
A) La desviación es peor que el delito.
B) La delincuencia sólo la cometen determinados grupos.
C) La desviación se refiere al comportamiento que infringe las normas sociales, mientras que la delincuencia se refiere al comportamiento que infringe las leyes.
D) No hay ninguna diferencia.
- 2. ¿Qué teoría sugiere que la desviación es el resultado de las tensiones sociales y las oportunidades para el comportamiento desviado?
A) Teoría de la tensión.
B) Teoría del etiquetado.
C) Teoría del control.
D) Teoría del conflicto.
- 3. ¿Cómo se denomina el proceso por el que el estatus de un individuo se transforma en una identidad desviada?
A) Teoría del etiquetado.
B) Teoría de la anomia.
C) Teoría de la asociación diferencial.
D) Teoría del control.
- 4. ¿Qué es la desviación secundaria?
A) Comportamiento que se produce en respuesta a ser etiquetado como desviado.
B) Desviación castigada oficialmente por la ley.
C) Actos desviados menos graves.
D) Desviación aceptada por la sociedad.
- 5. ¿Qué papel desempeñan las normas sociales en la definición del comportamiento desviado?
A) Sólo son aplicables a determinados grupos.
B) Establecen los límites de un comportamiento aceptable.
C) Son irrelevantes para la desviación.
D) Fomentan todos los comportamientos por igual.
- 6. ¿Cómo ve la teoría del conflicto la desviación?
A) Como forma de desigualdad social y dinámica de poder.
B) Como un instinto humano natural.
C) Como resultado de las tensiones sociales.
D) Como trastorno psicológico.
- 7. Según la teoría del control social, ¿qué papel desempeñan las instituciones sociales informales en la prevención de la desviación?
A) Promueven activamente el comportamiento desviado.
B) Proporcionan relaciones sociales que disuaden a los individuos de comportamientos desviados.
C) No influyen en la desviación.
D) Imponen duros castigos a los individuos desviados.
- 8. Según la teoría del control, ¿qué impide a los individuos adoptar conductas desviadas?
A) Adhesión a normas rígidas.
B) Tensión y presiones sociales.
C) Etiquetado por la sociedad.
D) Fuertes vínculos y apegos sociales.
- 9. ¿Cómo se denomina una teoría que sugiere que los individuos se ajustan a las expectativas sociales en función de sus vínculos con los demás y con las instituciones?
A) Teoría del control social.
B) Teoría del conflicto.
C) Teoría de la tensión.
D) Teoría del etiquetado.
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