A) Unitaria, pública, universal, democrática B) Plurinacional C) Descolonizadora y de calidad D) Todas E) Participativa, comunitaria
A) Nivel gubernamental, gobernaciones y municipales B) Nivel central, departamental y municipal C) Nivel nacional, departamental e indígena D) Nivel nacional, departamental y regional E) Nivel central, departamental y autonómico
A) Civiles y Políticos B) De las Naciones y pueblos indígenas C) Sociales y económicos D) Fundamentales E) Políticos
A) Descolonizador, comunitario, productivo y liberador B) Intercultural y Pluricultural C) Descolonizador, comunitario, participativo y de consensos D) Integral y holistico E) Constructivista
A) Fundamento filosófico B) Fundamento sociológico C) Fundamento político e ideológico D) Fundamento psicopedagógico E) Fundamento epistemológico
A) Criterios metodológicos B) Objetivos Holisticos C) Dimensiones de la evaluación D) Objetivos del PSP E) Principios educativos descolonizadores
A) Es laica B) Es universal C) Es pluralista y espiritual D) Es patriarcalizadora E) Esinclusiva
A) Juan José Bautista B) Franz Hinkelammert C) Fernando Huanacuni D) Carlos Mamani E) René Zabaleta
A) Intercultural intracultural y plurilingue, producción, convivencia con la naturaleza y salud comunitaria y producción B) Valores sociocomunitarios, el vivir bien, produccion y convivencia y salud comunitaria C) Cultural, productiva, valores y salud comunitaria en la naturaleza D) Productiva, Vivir bien, integral y holistica, Valores y Salud comunitaria E) Produccion, Valores comunitarios, Pluricultural y Plurilingue y el convivencia con la madre tierra
A) Al agua y a la alimentación B) A un hábitad y vivienda C) Acceso a los servicios básicos D) A la salud E) A la educación en todos sus niveles |