A) Descolonizadora y de calidad B) Todas C) Unitaria, pública, universal, democrática D) Plurinacional E) Participativa, comunitaria
A) Nivel nacional, departamental y regional B) Nivel central, departamental y municipal C) Nivel central, departamental y autonómico D) Nivel nacional, departamental e indígena E) Nivel gubernamental, gobernaciones y municipales
A) Sociales y económicos B) De las Naciones y pueblos indígenas C) Fundamentales D) Políticos E) Civiles y Políticos
A) Intercultural y Pluricultural B) Constructivista C) Descolonizador, comunitario, productivo y liberador D) Descolonizador, comunitario, participativo y de consensos E) Integral y holistico
A) Fundamento político e ideológico B) Fundamento sociológico C) Fundamento filosófico D) Fundamento epistemológico E) Fundamento psicopedagógico
A) Criterios metodológicos B) Objetivos del PSP C) Principios educativos descolonizadores D) Dimensiones de la evaluación E) Objetivos Holisticos
A) Es patriarcalizadora B) Es pluralista y espiritual C) Esinclusiva D) Es laica E) Es universal
A) Juan José Bautista B) René Zabaleta C) Fernando Huanacuni D) Franz Hinkelammert E) Carlos Mamani
A) Valores sociocomunitarios, el vivir bien, produccion y convivencia y salud comunitaria B) Cultural, productiva, valores y salud comunitaria en la naturaleza C) Produccion, Valores comunitarios, Pluricultural y Plurilingue y el convivencia con la madre tierra D) Productiva, Vivir bien, integral y holistica, Valores y Salud comunitaria E) Intercultural intracultural y plurilingue, producción, convivencia con la naturaleza y salud comunitaria y producción
A) Al agua y a la alimentación B) Acceso a los servicios básicos C) A la educación en todos sus niveles D) A la salud E) A un hábitad y vivienda |