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TEMA 0. INTRODUCCIÓN A LA CULTURA CIENTÍFICA
Contribuido por: Fonte-Padilla
  • 1. Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis
A) FE
B) CREENCIA
C) NINGUNA DE LAS OTRAS RESPUESTAS ES CORRECTA
D) CIENCIA
E) HOMEOPATÍA
  • 2. Creencia y esperanza personal en la existencia de un ser superior (un dios o varios dioses) que generalmente implica el seguimiento de un conjunto de principios religiosos, de normas de comportamiento social e individual y una determinada actitud vital
A) MÉTODO CIENTÍFICO
B) NINGUNA DE LAS OTRAS RESPUESTAS ES CORRECTA
C) CIRUGÍA
D) CIENCIA
E) FE
  • 3. Conjunto de pasos ordenados que se emplea principalmente para hallar nuevos conocimientos en las ciencias. Es un método de investigación que se basa en lo empírico y en la medición, sujeto a los principios de las pruebas de razonamiento.
A) FE
B) NINGUNA DE LAS OTRAS RESPUESTAS ES CORRECTA
C) MÉTODO CIENTÍFICO
D) HOLÍSTICA
E) CREENCIA
  • 4. ¿Puede ser una persona creyente, y al mismo tiempo científico?
A) SÍ, PERO PORQUE LA CIENCIA SE BASA EN LA FE
B) CLARO, SIN PROBLEMA
C) CLARO, PERO SÓLO SI RENIEGA DE SU FE
D) NINGUNA DE LAS OTRAS RESPUESTAS ES CORRECTA
E) NO, SI ES CREYENTE NO ES CIENTIFICO
  • 5. Las fases del método científico, por orden, son
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) Observación, Experimentación, Emisión de conclusiones, Publicación y comparación, Formulación de hipótesis
C) Publicación y comparación, Formulación de hipótesis, Observación, Experimentación, Emisión de conclusiones
D) Observación, Formulación de hipótesis, Experimentación, Emisión de conclusiones, Publicación y comparación
E) Formulación de hipótesis, Experimentación, Observación, Emisión de conclusiones, Publicación y comparación
  • 6. Una fase del método científico es
A) Todas las respuestas son correctas
B) Formulación de hipótesis
C) Observación
D) Experimentación
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 7. Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación o una argumentación.
A) método científico
B) fe
C) teoría
D) creencia
E) hipótesis
  • 8. Conjunto organizado de ideas que explican un fenómeno, deducidas a partir de la observación, la experiencia o el razonamiento lógico.
A) hipótesis
B) fe
C) teoría
D) creencia
E) método científico
  • 9. Es aquella afirmación, creencia o práctica ('falso tratamiento') que es presentada incorrectamente como científica, pero que no sigue un método científico válido, no puede ser comprobada de forma fiable, o carece de estatus científico.
A) pseudociencia
B) tratamiento médico
C) creencia
D) teoría
E) fe
  • 10. Un ejemplo de pseudociencia o pseudotratamiento es
A) cirugía
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) radioterapia
D) homeopatía
E) quimioterapia
  • 11. La astrología, los horóscopos, son un ejemplo de
A) ciencia
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) física nuclear
D) pseudociencia
E) astronomía
  • 12. ¿Cómo se denomina a la pseudociencia que consiste en la predicción del futuro de las personas en base a la visualización de dibujos de grupos aparentes de estrellas?
A) termoterapia
B) astrobiología
C) astrofísica
D) astronomía
E) astrología
  • 13. ¿Cuántos dioses existen en el mundo?
A) sólo uno, el verdadero
B) Entre 10 y 20
C) Ninguna de las respuestas es correcta
D) Menos de 100
E) Más de 30000
  • 14. ¿Existen realmente los dioses?
A) No, los dioses no existen, está demostrado científicamente
B) Sólo existe un único dios, el resto son falsas copias
C) Sí, desde que alguien crea en un dios, ese dios existe al menos para esa persona
D) Sí, aunque nadie crea en ellos, los dioses existen y están en el cielo
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 15. Creencia y esperanza personal en la existencia de un ser superior (un dios o varios dioses) que generalmente implica el seguimiento de un conjunto de principios religiosos
A) tratamiento médico
B) ciencia
C) pseudociencia
D) pseudotratamiento
E) fe
  • 16. Cuando buscamos una información en Internet...
A) todo es verdad, por lo que cualquier dato que encontremos nos sirve
B) tenemos que dudar de cualquier dato, y buscarlo en varias fuentes
C) lo mejor es escoger el primer dato que nos salga, es el más verdadero
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) todo es mentira, por lo que no tenemos que usar información de Internet
  • 17. El libro de texto de una asignatura
A) es la única fuente que debemos utilizar, las demás no sirven
B) es sólo una fuente, una guía, pero no es la única fuente que debemos usar
C) están llenos de errores, mejor no usarlo
D) no debemos usarlo nunca, todo lo que pone es falso
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 18. Sustancia que carece de acción curativa pero produce un efecto terapéutico si el enfermo la toma convencido de que es un medicamento realmente eficaz; tiene el mismo aspecto, gusto y forma que un medicamento verdadero pero está hecho de productos inertes y sin ningún principio activo.
A) doble ciego
B) aspirina
C) Ninguna de las respuestas es correcta
D) placebo
E) medicina
  • 19. Conjunto de efectos sobre la salud que produce la administración de una pastilla, una terapia, la automedicación o una simple afirmación sin ningún motivo científico, como puede ser la fe o la esperanza, que reflejan un cambio positivo en la persona que lo está llevando a cabo, y que no se deben al efecto específico de ningún acto médico.
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) doble ciego
C) medicina
D) quimioterapia
E) efecto placebo
  • 20. Es un método o herramienta del método científico que se usa para prevenir que los resultados de una investigación puedan estar influidos por el efecto placebo o por el sesgo del observador.
A) medicina
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) creencia
D) doble ciego
E) efecto placebo
  • 21. ¿Qué ventaja anatómica del cuerpo humano supuso la ventaja definitiva que permitió su desarrollo en la manipulación de objetos y en la mejora intelectual?
A) los dedos de los pies
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) el pelo en la cabeza
D) el pulgar oponible
E) los brazos muy fuertes
  • 22. ¿Cuál es la principal diferencia entre el ser humano y el resto de los seres vivos? la capacidad de
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) colocar sus conocimientos en soportes físicos, por medio de la escritura y el dibujo
C) saltar y ser más rápido corriendo
D) pensar y tener sentimientos, algo que no tienen el resto de seres vivos
E) hablar con más palabras que ningún otro ser vivo
  • 23. ¿Que ventaja con respecto al conocimiento tenemos los seres humanos en relación al resto de seres vivos?
A) tenemos más memoria que el resto de seres vivos
B) poder conocer el conocimiento de personas que han muerto hace mucho tiempo
C) somos más inteligentes que el resto de seres vivos
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) somos capaces de hablar entre nosotros, algo que no tienen el resto de seres vivos
  • 24. ¿Por qué es positivo tener acceso a la información a través de Internet? porque
A) toda la información que encontremos es verdad
B) nos permite encontrar varios puntos de vista de la misma noticia
C) porque todas las fuentes están preparadas por expertos
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) toda la información que encontremos es mentira
  • 25. Alude a aquello que ha llegado a la máxima aspiración que se pretende de ello conforme a su naturaleza, a algo que ya está listo para cumplir su función del mejor modo posible, y su mejora ya es estéril e innecesaria.
A) excelencia
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) pseudociencia
D) perfección
E) creencia
  • 26. La perfección en sí misma es una utopía y una aspiración, ya que hasta la naturaleza, que es lo más parecido a ella, también posee errores y es susceptible de mejorarse.
A) verdadero, la perfección no existe como tal
B) falso, los errores no existen en la naturaleza
C) falso, la perfección sí existe y se puede alcanzar fácilmente
D) verdadero, la perfección existe y se puede alcanzar
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 27. Si vamos haciendo algo cada vez mejor, hasta encontrar una única forma de hacer algo de la mejor forma posible según nosotros, estamos hablando de
A) perfección
B) mejora
C) imperfección
D) excelencia
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 28. Virtud, un talento o cualidad, lo que resulta extraordinariamente bueno y también lo que exalta las normas ordinarias. Es también un objetivo máximo para el estándar de rendimiento
A) imperfección
B) mejora
C) perfección
D) excelencia
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 29. Si vamos haciendo algo cada vez mejor, hasta encontrar varias formas de hacer algo de la mejor forma posible según nosotros, y siempre estamos abiertos a probar nuevos métodos, estamos hablando de
A) perfección
B) excelencia
C) mejora
D) imperfección
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 30. Si al cabo de muchos años sabemos cocinar un huevo frito de una única forma increíble, que está buenísimo, pero no sabemos hacerlo de otra forma, estamos hablando de
A) imperfección
B) perfección
C) Ninguna de las respuestas es correcta
D) mejora
E) excelencia
  • 31. Ausencia de intervención de agentes exteriores en el funcionamiento de un mecanismo o en el desarrollo de un proceso, de forma que se hace todo de forma automática
A) mejora
B) excelencia
C) automatismo
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) perfección
  • 32. Estudio de las condiciones de adaptación de un lugar de trabajo, una máquina, un vehículo, etc., a las características físicas y psicológicas del trabajador o el usuario.
A) excelencia
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) automatismo
D) ergonomía
E) perfección
  • 33. Facultad de comprender las cosas al instante, sin necesidad de realizar complejos razonamiento, de forma que la utilización de algo se hace de forma
A) automáticamente
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) intuitiva
D) excelente
E) perfecta
  • 34. La silla del instituto donde me siento es lo suficientemente cómoda para poder estar sentado/a, muchas horas, pero lo suficientemente incómoda para no dormirme. La ciencia que estudia eso es la
A) ciencia naturalista
B) física nuclear
C) ergonomía
D) astronomía
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 35. Si me compro un móvil no necesito instrucciones para usarlo, simplemente voy descubriendo como funciona a medida que lo utilizo. Eso es debido a que el programa del móvil es
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) pérfido
C) excelente
D) intuitivo
E) perfecto
  • 36. Película que se basa en la historia de tres mujeres matemáticas negras que trabajaron en la NASA, y tuvieron que luchar contra la discriminación por sexo y por racismo.
A) Una mente maravillosa
B) 2011: una odisea del espacio
C) 2001: una odisea del espacio
D) Figuras ocultas
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 37. Película en que que un ordenador de una nave espacial toma consciencia de si mismo porque coge inteligencia gracias a un monolito que pasa cerca
A) Una mente maravillosa
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) 2011: una odisea del espacio
D) Figuras ocultas
E) 2001: una odisea del espacio
  • 38. Película en la que se ven dos grupos de pre-homínidos luchando por una charco de agua, donde uno de los grupos adquiere la inteligencia gracias a un monolito
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) 2001: una odisea del espacio
C) Una mente maravillosa
D) Figuras ocultas
E) 2011: una odisea del espacio
  • 39. Película en el que el astronauta John Glenn prefiere que los cálculos matemáticos de la trayectoria de su nave las haga una mujer antes que un ordenador
A) Figuras ocultas
B) The First Man
C) 2011: una odisea del espacio
D) Una mente maravillosa
E) 2001: una odisea del espacio
  • 40. Película que se basa en la vida de John Nash, famoso matemático especialista en teoría de grupos y que padecía esquizofrenia
A) Figuras ocultas
B) The First Man
C) Una mente maravillosa
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) 2011: una odisea del espacio
  • 41. Joh Nash, famoso matemático que aparece en la película "Una mente maravillosa" se distinguió por sus estudios en
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) astronomía
C) química
D) física nuclear
E) teorías de grupos
  • 42. Ergonomía
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) Estudio de las condiciones de adaptación de un lugar de trabajo, una máquina, un vehículo, etc., a las características físicas y psicológicas del trabajador o el usuario.
C) Virtud, un talento o cualidad, lo que resulta extraordinariamente bueno y también lo que exalta las normas ordinarias.
D) Facultad de comprender las cosas al instante, sin necesidad de realizar complejos razonamiento
E) Ausencia de intervención de agentes exteriores en el funcionamiento de un mecanismo
  • 43. Cuando en la película 2001: "Una odisea del espacio", los homínidos reciben la inteligencia, lo hacen a través de un
A) hueso
B) asteroide
C) monolito
D) cometa
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 44. Cuando en la película 2001: "Una odisea del espacio" los homínidos reciben la inteligencia son capaces de
A) hablar entre ellos con un lenguaje complejo
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) utilizar herramientas, un hueso como arma
D) escribir y dibujar pinturas rupestres
E) correr y subir a los árboles
  • 45. La ciencia básica, como las matemáticas
A) tiene sólo utilidad en la astronomía
B) no tiene ninguna utilidad directa en la vida diaria
C) Ninguna de las respuestas es correcta
D) tiene sólo algunas aplicaciones indirectas, como en informática
E) tiene muchas aplicaciones directas en la vida diaria
  • 46. las pantallas táctiles, como la de los móviles, funcionan gracias a
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) la electricidad que genera el cuerpo humano
C) la detección a distancia de los dedos
D) las sustancias químicas de los dedos
E) la presión ejercida en la pantalla
  • 47. En la ciencia, que los libros estén llenos de científicos hombres, y haya habido una discriminación de las mujeres científicas a lo largo de la historia, se llama
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) homofobia y/o transfobia
C) racismo
D) eutanasia
E) desigualdad de género
  • 48. En la película "figuras ocultas", los dos principales problemas que tuvieron las mujeres matemáticas fueron
A) racismo y desigualdad de género
B) homofobia y transfobia
C) eutanasia y esquizofrenia
D) ignorancia y bipolaridad
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 49. Las matemáticas son
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) imprescindibles en el día a día
C) una rama del conocimiento tan difícil que nadie entiende
D) algo que sólo sirve para estudiar en la universidad
E) son tan fáciles que todo el mundo las entiende
  • 50. El hábito o costumbres que poseen ciertas personas de posponer ciertas actividades, ocupaciones, tareas y situaciones que deben ser atendidas en un determinado momento, reemplazándolas por otras menos importantes pero mas agradables.
A) empatía
B) pereza
C) procrastinación
D) eficiencia
E) responsabilidad
  • 51. Procrastinación
A) La capacidad para ser creativo y hacer las cosas de forma diferente cada vez
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) Capacidad de alcanzar el efecto que espera o se desea tras la realización de una acción
D) Capacidad para realizar o cumplir adecuadamente una función.
E) El hábito de posponer ciertas actividades
  • 52. Eficiencia
A) El hábito de posponer ciertas actividades
B) Capacidad para realizar o cumplir adecuadamente una función hasta un cierto punto
C) Capacidad de alcanzar el efecto que espera o se desea tras la realización de una acción
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) La capacidad para ser creativo y hacer las cosas de forma diferente cada vez
  • 53. Eficacia
A) El hábito de posponer ciertas actividades
B) La capacidad para ser creativo y hacer las cosas de forma diferente cada vez
C) Ninguna de las respuestas es correcta
D) Capacidad de alcanzar el efecto que espera o se desea tras la realización de una acción
E) Capacidad para realizar o cumplir adecuadamente una función.
  • 54. Excelencia
A) Capacidad para realizar o cumplir adecuadamente una función.
B) El hábito de posponer ciertas actividades
C) Ninguna de las respuestas es correcta
D) La capacidad para ser creativo y hacer las cosas de forma diferente cada vez
E) Capacidad de alcanzar el efecto que espera o se desea tras la realización de una acción
  • 55. La carrera espacial ha servido para aprender a desarrollar nuevos materiales y elementos que después han pasado a la vida cotidiana
A) Falso, porque la carrera espacial sólo ha servido para gastar demasiado dinero
B) Cierto, pero sólo los podremos usar en el futuro
C) Cierto, muchos los disfrutamos ya, como las placas solares o las prótesis
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) Falso, porque nada de lo que sirve en el espacio se puede usar en La Tierra
  • 56. El bolígrafo BIC es un ejemplo de lo sofisticado que son los elementos de la vida cotidiana. Por ejemplo, tienen un agujero en la tapa para que
A) para que podamos poner un cordel y tirar de la tapa
B) para que la tinta no se seque nunca
C) para que la tinta se seque muy rápido
D) en caso de ingestión de la tapa, un niño no pueda morir asfixiado
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 57. El bolígrafo BIC es un ejemplo de lo sofisticado que son los elementos de la vida cotidiana. Por ejemplo, tienen un agujero lateral justo a la mitad del bolígrafo
A) para que podamos sujetar el bolígrafo mejor
B) para que la tinta se mantenga húmeda
C) para impedir que el bolígrafo estalle por los cambios de persión
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) para que la tinta salga más rápido
  • 58. El bolígrafo BIC es un ejemplo de lo sofisticado que son los elementos de la vida cotidiana. Por ejemplo, tiene forma hexagonal para que
A) sean más flexibles y no se rompan por la presión
B) puedan usarse como cubiertos para comer
C) sean más bonitos que los redondos
D) se puedan sujetar mejor, y poder almacenarlos en menos espacio
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 59. El periodo de la historia humana entre el S XVIII y XIX que se definió como el movimiento social y cultural para disipar las tinieblas de la ignorancia de la humanidad mediante las luces del conocimiento y la razón.
A) ilustración
B) guerra napoleónica
C) revolución francesa
D) revolución industrial
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 60. Ilustración, fue el
A) movimiento social y cultural que se desarrolló en Europa tras el descubrimiento de América
B) movimiento cultural y artístico que se desarrolló en Europa y sus colonias americanas entre finales del siglo XVI y principios del XVIII.
C) movimiento cultural y artístico que se desarrolló en Europa durante la expansión del imperio romano
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) movimiento social y cultural para disipar las tinieblas de la ignorancia de la humanidad mediante las luces del conocimiento y la razón.
  • 61. Desgraciadamente, gracias a las guerras se han producido avances tecnológicos que han permitido el desarrollo de la humanidad
A) verdadero, desgraciadamente el esfuerzo de los países por ganar las guerras ha servido para mejorar diferentes ramas de la ciencia
B) falso, las guerras sólo han traído desgracias a la humanidad
C) falso, las guerras sólo han supuesto adelantos en armas todavía más poderosas y letales
D) verdadero, pero esto solo ocurrió en la Segunda Guerra Mundial
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 62. Lavarse los dientes con la mano contraria la habitual, si no eres ambidextro,
A) nadie puede lavarse los dientes con la mano contraria
B) es bastante complicado, el cerebro tiene que volver a aprender nuevos movimientos de la mano
C) Ninguna de las respuestas es correcta
D) es imposible, no nos podemos lavar los dientes con la mano contraria
E) es super sencillo, da lo mismo que mano usar
  • 63. La verdadera mentalidad científica es
A) abierta, pero sólo permite experimental una sola vez con algo
B) cerrada, sólo se admite nuevas ideas una vez al año
C) cerrada, no hay que abrirse a nuevos experimentos
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) abierta, y preparada para afrontar nuevas ideas y experimentos
  • 64. Hipótesis
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) Es aquella afirmación, creencia o práctica ('falso tratamiento') que es presentada incorrectamente como científica
C) Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación o una argumentación.
D) Conjunto organizado de ideas que explican un fenómeno, deducidas a partir de la observación, la experiencia o el razonamiento lógico.
E) Conjunto de pasos ordenados que se emplea principalmente para hallar nuevos conocimientos en las ciencias.
  • 65. Teoría
A) Conjunto organizado de ideas que explican un fenómeno, deducidas a partir de la observación, la experiencia o el razonamiento lógico.
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación o una argumentación.
D) Conjunto de pasos ordenados que se emplea principalmente para hallar nuevos conocimientos en las ciencias.
E) Es aquella afirmación, creencia o práctica ('falso tratamiento') que es presentada incorrectamente como científica
  • 66. Pseudociencia
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) Conjunto organizado de ideas que explican un fenómeno, deducidas a partir de la observación, la experiencia o el razonamiento lógico.
C) Conjunto de pasos ordenados que se emplea principalmente para hallar nuevos conocimientos en las ciencias.
D) Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación o una argumentación.
E) Es aquella afirmación, creencia o práctica ('falso tratamiento') que es presentada incorrectamente como científica
  • 67. Método científico
A) Es aquella afirmación, creencia o práctica ('falso tratamiento') que es presentada incorrectamente como científica
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación o una argumentación.
D) Conjunto de pasos ordenados que se emplea principalmente para hallar nuevos conocimientos en las ciencias.
E) Conjunto organizado de ideas que explican un fenómeno, deducidas a partir de la observación, la experiencia o el razonamiento lógico.
  • 68. Placebo
A) Es un método o herramienta del método científico que se usa para prevenir que los resultados de una investigación puedan estar influidos por el efecto placebo o por el sesgo del observador.
B) Virtud, un talento o cualidad, lo que resulta extraordinariamente bueno y también lo que exalta las normas ordinarias.
C) Sustancia que carece de acción curativa pero produce un efecto terapéutico si el enfermo la toma convencido de que es un medicamento realmente eficaz
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) Es aquella afirmación, creencia o práctica ('falso tratamiento') que es presentada incorrectamente como científica
  • 69. Efecto placebo
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) Es aquella afirmación, creencia o práctica ('falso tratamiento') que es presentada incorrectamente como científica
C) Es un método o herramienta del método científico que se usa para prevenir que los resultados de una investigación puedan estar influidos por el efecto placebo o por el sesgo del observador.
D) Conjunto de efectos sobre la salud que produce la administración de una pastilla, una terapia, la automedicación o una simple afirmación sin ningún motivo científico
E) Sustancia que carece de acción curativa pero produce un efecto terapéutico si el enfermo la toma convencido de que es un medicamento realmente eficaz
  • 70. Doble ciego
A) Conjunto de efectos sobre la salud que produce la administración de una pastilla, una terapia, la automedicación o una simple afirmación sin ningún motivo científico
B) Es aquella afirmación, creencia o práctica ('falso tratamiento') que es presentada incorrectamente como científica
C) Es un método o herramienta del método científico que se usa para prevenir que los resultados de una investigación puedan estar influidos por el efecto placebo o por el sesgo del observador.
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) Sustancia que carece de acción curativa pero produce un efecto terapéutico si el enfermo la toma convencido de que es un medicamento realmente eficaz
  • 71. Excelencia
A) Conjunto de efectos sobre la salud que produce la administración de una pastilla, una terapia, la automedicación o una simple afirmación sin ningún motivo científico
B) Si vamos haciendo algo cada vez mejor, hasta encontrar varias formas de hacer algo de la mejor forma posible según nosotros, y siempre estamos abiertos a probar nuevos métodos
C) Si vamos haciendo algo cada vez mejor, y llegamos a la mejor forma posible de hacer algo
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) Estudio de las condiciones de adaptación de un lugar de trabajo, una máquina, un vehículo, etc.
  • 72. Perfección
A) Estudio de las condiciones de adaptación de un lugar de trabajo, una máquina, un vehículo, etc.
B) Si vamos haciendo algo cada vez mejor, hasta encontrar varias formas de hacer algo de la mejor forma posible según nosotros, y siempre estamos abiertos a probar nuevos métodos
C) Ninguna de las respuestas es correcta
D) Conjunto de efectos sobre la salud que produce la administración de una pastilla, una terapia, la automedicación o una simple afirmación sin ningún motivo científico
E) Si vamos haciendo algo cada vez mejor, y llegamos a la mejor forma posible de hacer algo
  • 73. Ergonomía
A) Si vamos haciendo algo cada vez mejor, hasta encontrar varias formas de hacer algo de la mejor forma posible según nosotros, y siempre estamos abiertos a probar nuevos métodos
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) Estudio de las condiciones de adaptación a un ser humano de un lugar de trabajo, una máquina, un vehículo, etc.
D) Si vamos haciendo algo cada vez mejor, y llegamos a la mejor forma posible de hacer algo
E) Conjunto de efectos sobre la salud que produce la administración de una pastilla, una terapia, la automedicación o una simple afirmación sin ningún motivo científico
  • 74. Uno de los ejemplos de elementos que usamos a diario, y que realmente están bien estudiados para que funcionen bien son
A) las olas del mar
B) el sonido de un bosque
C) los bolígrafos BIC
D) el pelo de un ser humano
E) Ninguna de las respuestas es correcta
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