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TEMA 0. INTRODUCCIÓN A LA CULTURA CIENTÍFICA - Examen
Contribuido por: Fonte-Padilla
  • 1. Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis
A) NINGUNA DE LAS OTRAS RESPUESTAS ES CORRECTA
B) HOMEOPATÍA
C) CREENCIA
D) CIENCIA
E) FE
  • 2. Creencia y esperanza personal en la existencia de un ser superior (un dios o varios dioses) que generalmente implica el seguimiento de un conjunto de principios religiosos, de normas de comportamiento social e individual y una determinada actitud vital
A) FE
B) CIENCIA
C) CIRUGÍA
D) MÉTODO CIENTÍFICO
E) NINGUNA DE LAS OTRAS RESPUESTAS ES CORRECTA
  • 3. Conjunto de pasos ordenados que se emplea principalmente para hallar nuevos conocimientos en las ciencias. Es un método de investigación que se basa en lo empírico y en la medición, sujeto a los principios de las pruebas de razonamiento.
A) HOLÍSTICA
B) CREENCIA
C) FE
D) MÉTODO CIENTÍFICO
E) NINGUNA DE LAS OTRAS RESPUESTAS ES CORRECTA
  • 4. ¿Puede ser una persona creyente, y al mismo tiempo científico?
A) CLARO, PERO SÓLO SI RENIEGA DE SU FE
B) CLARO, SIN PROBLEMA
C) NINGUNA DE LAS OTRAS RESPUESTAS ES CORRECTA
D) SÍ, PERO PORQUE LA CIENCIA SE BASA EN LA FE
E) NO, SI ES CREYENTE NO ES CIENTIFICO
  • 5. Las fases del método científico, por orden, son
A) Formulación de hipótesis, Experimentación, Observación, Emisión de conclusiones, Publicación y comparación
B) Publicación y comparación, Formulación de hipótesis, Observación, Experimentación, Emisión de conclusiones
C) Observación, Experimentación, Emisión de conclusiones, Publicación y comparación, Formulación de hipótesis
D) Observación, Formulación de hipótesis, Experimentación, Emisión de conclusiones, Publicación y comparación
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 6. Una fase del método científico es
A) Experimentación
B) Formulación de hipótesis
C) Observación
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) Todas las respuestas son correctas
  • 7. Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación o una argumentación.
A) hipótesis
B) creencia
C) teoría
D) método científico
E) fe
  • 8. Conjunto organizado de ideas que explican un fenómeno, deducidas a partir de la observación, la experiencia o el razonamiento lógico.
A) método científico
B) fe
C) creencia
D) teoría
E) hipótesis
  • 9. Es aquella afirmación, creencia o práctica ('falso tratamiento') que es presentada incorrectamente como científica, pero que no sigue un método científico válido, no puede ser comprobada de forma fiable, o carece de estatus científico.
A) pseudociencia
B) teoría
C) tratamiento médico
D) fe
E) creencia
  • 10. Un ejemplo de pseudociencia o pseudotratamiento es
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) quimioterapia
C) homeopatía
D) cirugía
E) radioterapia
  • 11. La astrología, los horóscopos, son un ejemplo de
A) física nuclear
B) ciencia
C) Ninguna de las respuestas es correcta
D) pseudociencia
E) astronomía
  • 12. ¿Cómo se denomina a la pseudociencia que consiste en la predicción del futuro de las personas en base a la visualización de dibujos de grupos aparentes de estrellas?
A) astrología
B) astrobiología
C) astrofísica
D) astronomía
E) termoterapia
  • 13. ¿Cuántos dioses existen en el mundo?
A) Más de 30000
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) sólo uno, el verdadero
D) Menos de 100
E) Entre 10 y 20
  • 14. ¿Existen realmente los dioses?
A) No, los dioses no existen, está demostrado científicamente
B) Sólo existe un único dios, el resto son falsas copias
C) Sí, desde que alguien crea en un dios, ese dios existe al menos para esa persona
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) Sí, aunque nadie crea en ellos, los dioses existen y están en el cielo
  • 15. Creencia y esperanza personal en la existencia de un ser superior (un dios o varios dioses) que generalmente implica el seguimiento de un conjunto de principios religiosos
A) pseudotratamiento
B) ciencia
C) fe
D) pseudociencia
E) tratamiento médico
  • 16. Cuando buscamos una información en Internet...
A) todo es mentira, por lo que no tenemos que usar información de Internet
B) todo es verdad, por lo que cualquier dato que encontremos nos sirve
C) lo mejor es escoger el primer dato que nos salga, es el más verdadero
D) tenemos que dudar de cualquier dato, y buscarlo en varias fuentes
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 17. El libro de texto de una asignatura
A) es la única fuente que debemos utilizar, las demás no sirven
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) es sólo una fuente, una guía, pero no es la única fuente que debemos usar
D) están llenos de errores, mejor no usarlo
E) no debemos usarlo nunca, todo lo que pone es falso
  • 18. Sustancia que carece de acción curativa pero produce un efecto terapéutico si el enfermo la toma convencido de que es un medicamento realmente eficaz; tiene el mismo aspecto, gusto y forma que un medicamento verdadero pero está hecho de productos inertes y sin ningún principio activo.
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) doble ciego
C) aspirina
D) placebo
E) medicina
  • 19. Conjunto de efectos sobre la salud que produce la administración de una pastilla, una terapia, la automedicación o una simple afirmación sin ningún motivo científico, como puede ser la fe o la esperanza, que reflejan un cambio positivo en la persona que lo está llevando a cabo, y que no se deben al efecto específico de ningún acto médico.
A) doble ciego
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) medicina
D) quimioterapia
E) efecto placebo
  • 20. Es un método o herramienta del método científico que se usa para prevenir que los resultados de una investigación puedan estar influidos por el efecto placebo o por el sesgo del observador.
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) efecto placebo
C) creencia
D) medicina
E) doble ciego
  • 21. ¿Qué ventaja anatómica del cuerpo humano supuso la ventaja definitiva que permitió su desarrollo en la manipulación de objetos y en la mejora intelectual?
A) el pulgar oponible
B) el pelo en la cabeza
C) los dedos de los pies
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) los brazos muy fuertes
  • 22. ¿Cuál es la principal diferencia entre el ser humano y el resto de los seres vivos? la capacidad de
A) colocar sus conocimientos en soportes físicos, por medio de la escritura y el dibujo
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) saltar y ser más rápido corriendo
D) pensar y tener sentimientos, algo que no tienen el resto de seres vivos
E) hablar con más palabras que ningún otro ser vivo
  • 23. ¿Que ventaja con respecto al conocimiento tenemos los seres humanos en relación al resto de seres vivos?
A) poder conocer el conocimiento de personas que han muerto hace mucho tiempo
B) tenemos más memoria que el resto de seres vivos
C) Ninguna de las respuestas es correcta
D) somos capaces de hablar entre nosotros, algo que no tienen el resto de seres vivos
E) somos más inteligentes que el resto de seres vivos
  • 24. ¿Por qué es positivo tener acceso a la información a través de Internet? porque
A) toda la información que encontremos es verdad
B) porque todas las fuentes están preparadas por expertos
C) Ninguna de las respuestas es correcta
D) nos permite encontrar varios puntos de vista de la misma noticia
E) toda la información que encontremos es mentira
  • 25. Alude a aquello que ha llegado a la máxima aspiración que se pretende de ello conforme a su naturaleza, a algo que ya está listo para cumplir su función del mejor modo posible, y su mejora ya es estéril e innecesaria.
A) creencia
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) perfección
D) excelencia
E) pseudociencia
  • 26. La perfección en sí misma es una utopía y una aspiración, ya que hasta la naturaleza, que es lo más parecido a ella, también posee errores y es susceptible de mejorarse.
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) verdadero, la perfección no existe como tal
C) falso, los errores no existen en la naturaleza
D) verdadero, la perfección existe y se puede alcanzar
E) falso, la perfección sí existe y se puede alcanzar fácilmente
  • 27. Si vamos haciendo algo cada vez mejor, hasta encontrar una única forma de hacer algo de la mejor forma posible según nosotros, estamos hablando de
A) perfección
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) imperfección
D) excelencia
E) mejora
  • 28. Virtud, un talento o cualidad, lo que resulta extraordinariamente bueno y también lo que exalta las normas ordinarias. Es también un objetivo máximo para el estándar de rendimiento
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) imperfección
C) perfección
D) mejora
E) excelencia
  • 29. Si vamos haciendo algo cada vez mejor, hasta encontrar varias formas de hacer algo de la mejor forma posible según nosotros, y siempre estamos abiertos a probar nuevos métodos, estamos hablando de
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) excelencia
C) imperfección
D) perfección
E) mejora
  • 30. Si al cabo de muchos años sabemos cocinar un huevo frito de una única forma increíble, que está buenísimo, pero no sabemos hacerlo de otra forma, estamos hablando de
A) mejora
B) perfección
C) imperfección
D) excelencia
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 31. Ausencia de intervención de agentes exteriores en el funcionamiento de un mecanismo o en el desarrollo de un proceso, de forma que se hace todo de forma automática
A) automatismo
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) excelencia
D) mejora
E) perfección
  • 32. Estudio de las condiciones de adaptación de un lugar de trabajo, una máquina, un vehículo, etc., a las características físicas y psicológicas del trabajador o el usuario.
A) ergonomía
B) perfección
C) excelencia
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) automatismo
  • 33. Facultad de comprender las cosas al instante, sin necesidad de realizar complejos razonamiento, de forma que la utilización de algo se hace de forma
A) intuitiva
B) perfecta
C) excelente
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) automáticamente
  • 34. La silla del instituto donde me siento es lo suficientemente cómoda para poder estar sentado/a, muchas horas, pero lo suficientemente incómoda para no dormirme. La ciencia que estudia eso es la
A) ciencia naturalista
B) astronomía
C) Ninguna de las respuestas es correcta
D) ergonomía
E) física nuclear
  • 35. Si me compro un móvil no necesito instrucciones para usarlo, simplemente voy descubriendo como funciona a medida que lo utilizo. Eso es debido a que el programa del móvil es
A) intuitivo
B) excelente
C) perfecto
D) pérfido
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 36. Película que se basa en la historia de tres mujeres matemáticas negras que trabajaron en la NASA, y tuvieron que luchar contra la discriminación por sexo y por racismo.
A) 2011: una odisea del espacio
B) Una mente maravillosa
C) Figuras ocultas
D) 2001: una odisea del espacio
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 37. Película en que que un ordenador de una nave espacial toma consciencia de si mismo porque coge inteligencia gracias a un monolito que pasa cerca
A) 2001: una odisea del espacio
B) 2011: una odisea del espacio
C) Una mente maravillosa
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) Figuras ocultas
  • 38. Película en la que se ven dos grupos de pre-homínidos luchando por una charco de agua, donde uno de los grupos adquiere la inteligencia gracias a un monolito
A) 2011: una odisea del espacio
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) Una mente maravillosa
D) 2001: una odisea del espacio
E) Figuras ocultas
  • 39. Película en el que el astronauta John Glenn prefiere que los cálculos matemáticos de la trayectoria de su nave las haga una mujer antes que un ordenador
A) Figuras ocultas
B) Una mente maravillosa
C) 2011: una odisea del espacio
D) 2001: una odisea del espacio
E) The First Man
  • 40. Película que se basa en la vida de John Nash, famoso matemático especialista en teoría de grupos y que padecía esquizofrenia
A) The First Man
B) Una mente maravillosa
C) 2011: una odisea del espacio
D) Figuras ocultas
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 41. Joh Nash, famoso matemático que aparece en la película "Una mente maravillosa" se distinguió por sus estudios en
A) astronomía
B) teorías de grupos
C) química
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) física nuclear
  • 42. Ergonomía
A) Ausencia de intervención de agentes exteriores en el funcionamiento de un mecanismo
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) Virtud, un talento o cualidad, lo que resulta extraordinariamente bueno y también lo que exalta las normas ordinarias.
D) Facultad de comprender las cosas al instante, sin necesidad de realizar complejos razonamiento
E) Estudio de las condiciones de adaptación de un lugar de trabajo, una máquina, un vehículo, etc., a las características físicas y psicológicas del trabajador o el usuario.
  • 43. Cuando en la película 2001: "Una odisea del espacio", los homínidos reciben la inteligencia, lo hacen a través de un
A) hueso
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) monolito
D) asteroide
E) cometa
  • 44. Cuando en la película 2001: "Una odisea del espacio" los homínidos reciben la inteligencia son capaces de
A) correr y subir a los árboles
B) utilizar herramientas, un hueso como arma
C) Ninguna de las respuestas es correcta
D) escribir y dibujar pinturas rupestres
E) hablar entre ellos con un lenguaje complejo
  • 45. La ciencia básica, como las matemáticas
A) tiene sólo algunas aplicaciones indirectas, como en informática
B) tiene muchas aplicaciones directas en la vida diaria
C) Ninguna de las respuestas es correcta
D) no tiene ninguna utilidad directa en la vida diaria
E) tiene sólo utilidad en la astronomía
  • 46. las pantallas táctiles, como la de los móviles, funcionan gracias a
A) la electricidad que genera el cuerpo humano
B) las sustancias químicas de los dedos
C) la detección a distancia de los dedos
D) la presión ejercida en la pantalla
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 47. En la ciencia, que los libros estén llenos de científicos hombres, y haya habido una discriminación de las mujeres científicas a lo largo de la historia, se llama
A) racismo
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) eutanasia
D) desigualdad de género
E) homofobia y/o transfobia
  • 48. En la película "figuras ocultas", los dos principales problemas que tuvieron las mujeres matemáticas fueron
A) ignorancia y bipolaridad
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) homofobia y transfobia
D) eutanasia y esquizofrenia
E) racismo y desigualdad de género
  • 49. Las matemáticas son
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) una rama del conocimiento tan difícil que nadie entiende
C) imprescindibles en el día a día
D) son tan fáciles que todo el mundo las entiende
E) algo que sólo sirve para estudiar en la universidad
  • 50. El hábito o costumbres que poseen ciertas personas de posponer ciertas actividades, ocupaciones, tareas y situaciones que deben ser atendidas en un determinado momento, reemplazándolas por otras menos importantes pero mas agradables.
A) eficiencia
B) pereza
C) procrastinación
D) responsabilidad
E) empatía
  • 51. Procrastinación
A) El hábito de posponer ciertas actividades
B) Capacidad de alcanzar el efecto que espera o se desea tras la realización de una acción
C) La capacidad para ser creativo y hacer las cosas de forma diferente cada vez
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) Capacidad para realizar o cumplir adecuadamente una función.
  • 52. Eficiencia
A) Capacidad de alcanzar el efecto que espera o se desea tras la realización de una acción
B) La capacidad para ser creativo y hacer las cosas de forma diferente cada vez
C) El hábito de posponer ciertas actividades
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) Capacidad para realizar o cumplir adecuadamente una función hasta un cierto punto
  • 53. Eficacia
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) La capacidad para ser creativo y hacer las cosas de forma diferente cada vez
C) El hábito de posponer ciertas actividades
D) Capacidad para realizar o cumplir adecuadamente una función.
E) Capacidad de alcanzar el efecto que espera o se desea tras la realización de una acción
  • 54. Excelencia
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) El hábito de posponer ciertas actividades
C) Capacidad de alcanzar el efecto que espera o se desea tras la realización de una acción
D) Capacidad para realizar o cumplir adecuadamente una función.
E) La capacidad para ser creativo y hacer las cosas de forma diferente cada vez
  • 55. La carrera espacial ha servido para aprender a desarrollar nuevos materiales y elementos que después han pasado a la vida cotidiana
A) Cierto, muchos los disfrutamos ya, como las placas solares o las prótesis
B) Falso, porque nada de lo que sirve en el espacio se puede usar en La Tierra
C) Falso, porque la carrera espacial sólo ha servido para gastar demasiado dinero
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) Cierto, pero sólo los podremos usar en el futuro
  • 56. El bolígrafo BIC es un ejemplo de lo sofisticado que son los elementos de la vida cotidiana. Por ejemplo, tienen un agujero en la tapa para que
A) en caso de ingestión de la tapa, un niño no pueda morir asfixiado
B) para que podamos poner un cordel y tirar de la tapa
C) Ninguna de las respuestas es correcta
D) para que la tinta se seque muy rápido
E) para que la tinta no se seque nunca
  • 57. El bolígrafo BIC es un ejemplo de lo sofisticado que son los elementos de la vida cotidiana. Por ejemplo, tienen un agujero lateral justo a la mitad del bolígrafo
A) para impedir que el bolígrafo estalle por los cambios de persión
B) para que podamos sujetar el bolígrafo mejor
C) para que la tinta se mantenga húmeda
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) para que la tinta salga más rápido
  • 58. El bolígrafo BIC es un ejemplo de lo sofisticado que son los elementos de la vida cotidiana. Por ejemplo, tiene forma hexagonal para que
A) sean más bonitos que los redondos
B) sean más flexibles y no se rompan por la presión
C) puedan usarse como cubiertos para comer
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) se puedan sujetar mejor, y poder almacenarlos en menos espacio
  • 59. El periodo de la historia humana entre el S XVIII y XIX que se definió como el movimiento social y cultural para disipar las tinieblas de la ignorancia de la humanidad mediante las luces del conocimiento y la razón.
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) ilustración
C) guerra napoleónica
D) revolución industrial
E) revolución francesa
  • 60. Ilustración, fue el
A) movimiento social y cultural para disipar las tinieblas de la ignorancia de la humanidad mediante las luces del conocimiento y la razón.
B) movimiento social y cultural que se desarrolló en Europa tras el descubrimiento de América
C) Ninguna de las respuestas es correcta
D) movimiento cultural y artístico que se desarrolló en Europa durante la expansión del imperio romano
E) movimiento cultural y artístico que se desarrolló en Europa y sus colonias americanas entre finales del siglo XVI y principios del XVIII.
  • 61. Desgraciadamente, gracias a las guerras se han producido avances tecnológicos que han permitido el desarrollo de la humanidad
A) falso, las guerras sólo han traído desgracias a la humanidad
B) verdadero, desgraciadamente el esfuerzo de los países por ganar las guerras ha servido para mejorar diferentes ramas de la ciencia
C) verdadero, pero esto solo ocurrió en la Segunda Guerra Mundial
D) falso, las guerras sólo han supuesto adelantos en armas todavía más poderosas y letales
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 62. Lavarse los dientes con la mano contraria la habitual, si no eres ambidextro,
A) es imposible, no nos podemos lavar los dientes con la mano contraria
B) es super sencillo, da lo mismo que mano usar
C) nadie puede lavarse los dientes con la mano contraria
D) es bastante complicado, el cerebro tiene que volver a aprender nuevos movimientos de la mano
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 63. La verdadera mentalidad científica es
A) cerrada, no hay que abrirse a nuevos experimentos
B) Ninguna de las respuestas es correcta
C) cerrada, sólo se admite nuevas ideas una vez al año
D) abierta, y preparada para afrontar nuevas ideas y experimentos
E) abierta, pero sólo permite experimental una sola vez con algo
  • 64. Hipótesis
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) Conjunto organizado de ideas que explican un fenómeno, deducidas a partir de la observación, la experiencia o el razonamiento lógico.
C) Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación o una argumentación.
D) Es aquella afirmación, creencia o práctica ('falso tratamiento') que es presentada incorrectamente como científica
E) Conjunto de pasos ordenados que se emplea principalmente para hallar nuevos conocimientos en las ciencias.
  • 65. Teoría
A) Es aquella afirmación, creencia o práctica ('falso tratamiento') que es presentada incorrectamente como científica
B) Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación o una argumentación.
C) Conjunto organizado de ideas que explican un fenómeno, deducidas a partir de la observación, la experiencia o el razonamiento lógico.
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) Conjunto de pasos ordenados que se emplea principalmente para hallar nuevos conocimientos en las ciencias.
  • 66. Pseudociencia
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación o una argumentación.
C) Conjunto organizado de ideas que explican un fenómeno, deducidas a partir de la observación, la experiencia o el razonamiento lógico.
D) Es aquella afirmación, creencia o práctica ('falso tratamiento') que es presentada incorrectamente como científica
E) Conjunto de pasos ordenados que se emplea principalmente para hallar nuevos conocimientos en las ciencias.
  • 67. Método científico
A) Conjunto organizado de ideas que explican un fenómeno, deducidas a partir de la observación, la experiencia o el razonamiento lógico.
B) Conjunto de pasos ordenados que se emplea principalmente para hallar nuevos conocimientos en las ciencias.
C) Ninguna de las respuestas es correcta
D) Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación o una argumentación.
E) Es aquella afirmación, creencia o práctica ('falso tratamiento') que es presentada incorrectamente como científica
  • 68. Placebo
A) Es un método o herramienta del método científico que se usa para prevenir que los resultados de una investigación puedan estar influidos por el efecto placebo o por el sesgo del observador.
B) Virtud, un talento o cualidad, lo que resulta extraordinariamente bueno y también lo que exalta las normas ordinarias.
C) Ninguna de las respuestas es correcta
D) Sustancia que carece de acción curativa pero produce un efecto terapéutico si el enfermo la toma convencido de que es un medicamento realmente eficaz
E) Es aquella afirmación, creencia o práctica ('falso tratamiento') que es presentada incorrectamente como científica
  • 69. Efecto placebo
A) Es aquella afirmación, creencia o práctica ('falso tratamiento') que es presentada incorrectamente como científica
B) Sustancia que carece de acción curativa pero produce un efecto terapéutico si el enfermo la toma convencido de que es un medicamento realmente eficaz
C) Conjunto de efectos sobre la salud que produce la administración de una pastilla, una terapia, la automedicación o una simple afirmación sin ningún motivo científico
D) Es un método o herramienta del método científico que se usa para prevenir que los resultados de una investigación puedan estar influidos por el efecto placebo o por el sesgo del observador.
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 70. Doble ciego
A) Conjunto de efectos sobre la salud que produce la administración de una pastilla, una terapia, la automedicación o una simple afirmación sin ningún motivo científico
B) Es aquella afirmación, creencia o práctica ('falso tratamiento') que es presentada incorrectamente como científica
C) Sustancia que carece de acción curativa pero produce un efecto terapéutico si el enfermo la toma convencido de que es un medicamento realmente eficaz
D) Es un método o herramienta del método científico que se usa para prevenir que los resultados de una investigación puedan estar influidos por el efecto placebo o por el sesgo del observador.
E) Ninguna de las respuestas es correcta
  • 71. Excelencia
A) Si vamos haciendo algo cada vez mejor, y llegamos a la mejor forma posible de hacer algo
B) Si vamos haciendo algo cada vez mejor, hasta encontrar varias formas de hacer algo de la mejor forma posible según nosotros, y siempre estamos abiertos a probar nuevos métodos
C) Conjunto de efectos sobre la salud que produce la administración de una pastilla, una terapia, la automedicación o una simple afirmación sin ningún motivo científico
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) Estudio de las condiciones de adaptación de un lugar de trabajo, una máquina, un vehículo, etc.
  • 72. Perfección
A) Si vamos haciendo algo cada vez mejor, hasta encontrar varias formas de hacer algo de la mejor forma posible según nosotros, y siempre estamos abiertos a probar nuevos métodos
B) Estudio de las condiciones de adaptación de un lugar de trabajo, una máquina, un vehículo, etc.
C) Si vamos haciendo algo cada vez mejor, y llegamos a la mejor forma posible de hacer algo
D) Ninguna de las respuestas es correcta
E) Conjunto de efectos sobre la salud que produce la administración de una pastilla, una terapia, la automedicación o una simple afirmación sin ningún motivo científico
  • 73. Ergonomía
A) Ninguna de las respuestas es correcta
B) Si vamos haciendo algo cada vez mejor, hasta encontrar varias formas de hacer algo de la mejor forma posible según nosotros, y siempre estamos abiertos a probar nuevos métodos
C) Conjunto de efectos sobre la salud que produce la administración de una pastilla, una terapia, la automedicación o una simple afirmación sin ningún motivo científico
D) Si vamos haciendo algo cada vez mejor, y llegamos a la mejor forma posible de hacer algo
E) Estudio de las condiciones de adaptación a un ser humano de un lugar de trabajo, una máquina, un vehículo, etc.
  • 74. Uno de los ejemplos de elementos que usamos a diario, y que realmente están bien estudiados para que funcionen bien son
A) el sonido de un bosque
B) el pelo de un ser humano
C) los bolígrafos BIC
D) las olas del mar
E) Ninguna de las respuestas es correcta
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