A) Vischongo, en Vilcas Huamán B) Santa Rosa, en Andahuaylas C) Los Andes, en el Perú D) La comunidad Campesina de Piura E) Yanachocce, en Chincho
A) Escuchar a la Pachamama (Madre Tierra B) Compartir la rica comida al caer la tarde C) La paciencia y el cuidado constante D) Darle energía a la tierra E) Usar la chaquitaclla mágica
A) Lampa B) El arado C) La chaquitaclla. D) La pala E) takllachu
A) Son papas de colores B) Son muy grandes C) Tienen pequeños "ojos". D) Tienen la cáscara delgada E) Están húmedas.
A) La paciencia y el cuidado constante B) La siembra va acompañada de agradecimiento y respeto C) Elegir papas de colores D) Usar la herramienta mágica E) El sol, el agua de los Andes y las tradiciones
A) Las papas de colores y el sol B) Solo la sabiduría de los abuelos C) Malezas y semillas D) La chaquitaclla y agua E) Una hojita de coca o un pequeño sorbo de chicha
A) La cosecha abundante y la floración B) El corazón y la sabiduría C) La energía y el respeto. D) La paciencia y el cuidado constante. E) El agradecimiento y el permiso.
A) Que es hora de compartir la rica comida B) Que es hora de sembrar. C) Que la lluvia llegará muy tarde D) El anuncio de la maravilla que está ocurriendo bajo la tierra. E) Que el tercer secreto se ha cumplido
A) Porque se hace de noche y es divertido. B) Porque es la única forma de conseguir papas de colores. C) Porque la siembra se hace muy rápido y sin esfuerzo. D) Porque es un evento social donde toda la familia se une para celebrar y compartir. E) Porque los abuelos permiten jugar en los surcos
A) Alegría, sin importar la calidad de la tierra B) Respeto y atención a las necesidades de la Madre Tierra antes de actuar. C) Mucha fuerza para abrir los surcos D) Rapidez para terminar pronto. E) Concentración solo en el color de las papas
A) Que la magia hace que la papa crezca de un día para otro. B) Que solo puede ser usada por los abuelos C) Que la chaquitaclla funciona sola sin esfuerzo humano. D) Que es una herramienta tradicional esencial que ha sido bendecida por el tiempo y la tradición. E) Que está hecha de materiales especiales de los Andes.
A) Para saber cuándo es la cosecha B) Para saber cuándo desenterrar las papas de colores C) Para que no crezcan las malezas. D) Para asegurar que la lluvia (fuente de vida) llegue en el momento oportuno. E) Para que el sol no queme las plantas
A) El anuncio de la maravilla bajo la tierra B) La finalización del trabajo C) El cuidado constante y el amor por la papa, evitando que le roben su alimento. D) El cumplimiento del primer secreto E) El agradecimiento a la Pachamama
A) El agradecimiento y el respeto como parte integral del proceso de siembra. B) El valor de la comida C) La obediencia a los abuelos D) La paciencia. E) La fuerza en la preparación de la tierra.
A) Que es una papa que crece solo con agua. B) Que el sol es más importante que el agua de los Andes. C) Que el resultado es una combinación de la naturaleza y la cultura ancestral. D) Que la papa es muy cara E) Que la papa es solo para la comunidad.
A) La papa crecería más fuerte y abundante B) La cosecha podría no ser abundante, pues faltaría la energía espiritual y el respeto a la tierra C) La siembra sería más rápida D) El sol y el agua dejarían de llegar E) Los niños ayudarían menos
A) El valor de la tradición, la experiencia y el amor por la tierra. B) La velocidad de la siembra. C) La calidad de las semillas (los "ojos"). D) La riqueza de la cosecha E) La fuerza física de la familia
A) Utiliza herramientas más modernas B) Se enfoca solo en la cantidad, no en la calidad C) Es más dependiente del mercado D) Requiere más dinero E) Integra el sentimiento, el rito y el vínculo familiar, no solo la eficiencia de la maquinaria
A) Porque la tradición andina contribuye a la seguridad alimentaria global con un producto de valor cultural. B) Porque solo en Chincho se puede cultivar papa. C) Porque la papa es un alimento reciente en la historia. D) Porque demuestra que solo la papa de Vischongo es nutritiva. E) Porque los abuelos son los únicos que tienen las semillas
A) Rapidez en el combate B) Humanidad y nobleza (caballerosidad) hacia la Pachamama C) Lucha feroz D) Habilidad militar E) Estratega formidable |