A) Capacitar a los docentes en formación técnica B) Establecer los salarios de los maestros C) Proporcionar libros de texto para todos los niveles D) Guiar la enseñanza y el aprendizaje en todos los niveles educativos
A) Código Municipal B) Plan Nacional de Desarrollo K’atun 2032 C) Ley Nacional de Educación D) Constitución Política de la República
A) A través de ejercicios mecánicos y repetitivos B) Relacionando los contenidos con la realidad del estudiante C) Con enseñanza centrada únicamente en contenidos teóricos D) Favoreciendo la memorización de datos
A) Promoviendo el aprendizaje repetitivo B) Eliminando el uso de recursos didácticos C) Reemplazando completamente al docente D) Estructurando la clase en momentos de reflexión y acción
A) Planificar una clase donde se trabaje la resolución de problemas matemáticos contextualizados B) Organizar juegos sin relación con los contenidos C) Evaluar solo con exámenes orales D) Usar libros de otros países sin adaptaciones
A) La formación integral del ser humano B) La reducción del número de asignaturas C) El desarrollo de habilidades memorísticas D) La disciplina militar
A) La digitalización de todos los libros de texto B) El cambio de autoridades educativas C) La eliminación del CNB D) El ajuste del currículo para mejorar la calidad educativa
A) Porque promueve la exclusión de culturas no mayas B) Porque permite una educación homogénea en todo el país C) Porque reconoce y valora las diferencias culturales y contextuales de los estudiantes D) Porque garantiza que todos los estudiantes usen el mismo uniforme
A) Ambos prohíben la diversidad metodológica B) Ambos se centran en materias técnicas únicamente C) Ambos excluyen el enfoque por competencias D) Ambos están orientados al desarrollo integral del estudiante
A) Dictado de contenidos durante toda la clase B) Proyecto donde los estudiantes elaboran propuestas para mejorar su comunidad C) Evaluación escrita sin retroalimentación D) Lectura mecánica sin interacción
A) Congreso de la República B) Secretaría de Bienestar Social C) Ministerio de Educación D) Universidad de San Carlos
A) Brindar educación técnica universitaria B) Atender a niños con capacidades especiales C) Fomentar el deporte en la tercera edad D) Atender a jóvenes y adultos en situación de sobreedad
A) Permitiendo que solo las mujeres accedan a la educación B) Requiriendo estudios universitarios C) Exigiendo conocimientos previos técnicos D) Facilitando el acceso a educación a quienes no pudieron estudiar a tiempo
A) No se permite avanzar de grado B) Se validan los aprendizajes previos para ubicar al estudiante en el grado adecuado C) Los grados son eliminados por completo D) Solo se aplica a menores de edad
A) Permite estudiar sin horarios B) Requiere más tiempo del estudiante C) Solo aplica a estudiantes universitarios D) Brinda mayor contacto directo con el facilitador |