A) Guiar la enseñanza y el aprendizaje en todos los niveles educativos B) Capacitar a los docentes en formación técnica C) Establecer los salarios de los maestros D) Proporcionar libros de texto para todos los niveles
A) Ley Nacional de Educación B) Plan Nacional de Desarrollo K’atun 2032 C) Constitución Política de la República D) Código Municipal
A) Con enseñanza centrada únicamente en contenidos teóricos B) Favoreciendo la memorización de datos C) A través de ejercicios mecánicos y repetitivos D) Relacionando los contenidos con la realidad del estudiante
A) Promoviendo el aprendizaje repetitivo B) Reemplazando completamente al docente C) Eliminando el uso de recursos didácticos D) Estructurando la clase en momentos de reflexión y acción
A) Organizar juegos sin relación con los contenidos B) Evaluar solo con exámenes orales C) Planificar una clase donde se trabaje la resolución de problemas matemáticos contextualizados D) Usar libros de otros países sin adaptaciones
A) El desarrollo de habilidades memorísticas B) La disciplina militar C) La reducción del número de asignaturas D) La formación integral del ser humano
A) El cambio de autoridades educativas B) La digitalización de todos los libros de texto C) La eliminación del CNB D) El ajuste del currículo para mejorar la calidad educativa
A) Porque garantiza que todos los estudiantes usen el mismo uniforme B) Porque promueve la exclusión de culturas no mayas C) Porque permite una educación homogénea en todo el país D) Porque reconoce y valora las diferencias culturales y contextuales de los estudiantes
A) Ambos se centran en materias técnicas únicamente B) Ambos están orientados al desarrollo integral del estudiante C) Ambos prohíben la diversidad metodológica D) Ambos excluyen el enfoque por competencias
A) Evaluación escrita sin retroalimentación B) Proyecto donde los estudiantes elaboran propuestas para mejorar su comunidad C) Dictado de contenidos durante toda la clase D) Lectura mecánica sin interacción
A) Congreso de la República B) Secretaría de Bienestar Social C) Universidad de San Carlos D) Ministerio de Educación
A) Atender a niños con capacidades especiales B) Fomentar el deporte en la tercera edad C) Brindar educación técnica universitaria D) Atender a jóvenes y adultos en situación de sobreedad
A) Permitiendo que solo las mujeres accedan a la educación B) Exigiendo conocimientos previos técnicos C) Requiriendo estudios universitarios D) Facilitando el acceso a educación a quienes no pudieron estudiar a tiempo
A) No se permite avanzar de grado B) Solo se aplica a menores de edad C) Los grados son eliminados por completo D) Se validan los aprendizajes previos para ubicar al estudiante en el grado adecuado
A) Brinda mayor contacto directo con el facilitador B) Permite estudiar sin horarios C) Solo aplica a estudiantes universitarios D) Requiere más tiempo del estudiante |