A) los objetivos, la realización y los resultados del experimento. B) marco conceptual, bibliografía y resumen. C) datos, muestras y resultados. D) el objetivo, la hipótesis y la importancia del experimento.
A) el lenguaje técnico. B) la muestra del experimento. C) el planteamiento del problema. D) el marco conceptual.
A) Se inició el experimento con agua. B) El agua es usada en el experimento. C) El experimento usa agua al inicio. D) El experimento usará agua.
A) restrictivo. B) condicional. C) consecutivo. D) causativo.
A) Concluir. B) Argumentar. C) Formular hipótesis. D) Jerarquizar.
A) Cualitativos. B) Científicos. C) Cuantitativos. D) Promedios.
A) Científico. B) Mixto. C) Técnico. D) De divulgación.
A) Hipótesis. B) Conclusiones. C) Metodología. D) Resultados.
A) picaresca. B) de caballería. C) bizantina. D) pastoril.
A) XV y XVI - España. B) XV y XVI - Italia. C) XVI y XVII - Madrid. D) XVI y XVII - Roma.
A) Contexto. B) Cohesión. C) Coherencia. D) Trama.
A) El Humanismo y los nuevos descubrimientos geográficos. B) La globalización y las cruzadas. C) La creación de la Santa Inquisición y el feudalismo. D) Las guerras europeas.
A) tiene derecho de disfrutar sus bienes, aunque debe cuidarlos. B) puede hacer uso de todo lo que lo rodea para su beneficio. C) tiene derecho de disfrutar sus bienes y destruirlos, si desea. D) puede conseguir lo que desee si es trabajador.
A) Folclor. B) Cultura. C) Patrimonio. D) Tradición.
A) Los fondos musicales. B) las secciones del programa. C) Su cortinilla de entrada y de salida. D) Loa comerciales que presenta.
A) Cortinilla. B) Efectos. C) Fondo. D) Jingle.
A) En el desarrollo. B) En la introducción. C) Al inicio del párrafo. D) En el título.
A) Mapa conceptual. B) Síntesis. C) Mapa mental. D) Comparación.
A) Conectores. B) Proposiciones. C) Conjunciones. D) Conceptos.
A) Mapa conceptual. B) Esquema C) Cuadro sinóptico. D) Crucigrama. |