A) Adecuación. B) Cohesión. C) Recursos gráficos. D) Título. E) Datos.
A) Recursos gráficos. B) Subtítulos. C) Adecuación. D) Datos. E) Cohesión.
A) Adecuación y coherencia. B) Título. C) Objetividad. D) Datos formales. E) Precisión.
A) Recursos gráficos. B) Función referencial. C) Precisión y claridad. D) Adecuación, coherencia y cohesión. E) Datos formales.
A) Claridad. B) Recursos gráficos. C) Objetividad. D) Cohesión. E) Adecuación.
A) Subtítulos. B) Cohesión. C) Objetividad. D) Precisión y claridad. E) Título.
A) Objetividad y formalidad. B) Diálogo y exposición. C) Descripción y narración. D) Recursos gráficos. E) Adecuación, coherencia y cohesión.
A) son escritos lúdicos que facilitan el divertimento. B) nos permiten dar a conocer un tema. C) son escritos utilitarios y prácticos. D) nos permiten expresar sentimientos y emociones.
A) Curriculum Vitae B) Carta Poder. C) Solicitud de empleo. D) Mapa Conceptual.
A) experiencia académica, datos personales, adecuación, coherencia, cohesión, conectores, esquemas, viñetas, recursos gráficos y datos laborales, entre otros. B) datos, propósito, estudios, experiencia laboral, idiomas, habilidades, reconocimientos, entre otros. C) solicitud de empleo, mapas conceptuales, mapas mentales, cuadro sinóptico, experiencia laboral, estudios y datos personales, entre otras características. D) datos, palabras clave, conceptos, llaves, conectores, sangrías, coherencia y descripciones, entre otros.
A) Periodísticos y personales. B) Persuasivos y recreativos. C) Escolares, personales y laborales. |