A) Sonido abstracto B) La forma de las palabras C) Significado de las palabras. D) Ciencia del lenguaje
A) Sociolingüística B) Psicolingüística. C) Histórica -Diacrónica D) Aplicada E) Descriptiva -Sincrónica
A) El sonido. B) La cultura C) El contexto D) La forma de las palabras
A) La forma de las palabras. B) Las funciones y relaciones del lenguaje. C) Reglas y Principios del uso del lenguaje. D) El significado de las palabras.
A) Sentido B) Significado C) Forma D) Sonido.
A) Semántica Léxica B) Semántica funcional. C) Semántica aplicada. D) Semántica Gramatical.
A) Reglas y principios del lenguaje. B) Forma de las oraciones. C) Forma de los sonidos D) Forma de las palabras
A) Reglas y principios del lenguaje B) Formas de las palabras. C) Formas de las oraciones. D) Forma de los sonidos.
A) Funciones y Reglas del lenguaje. B) Funciones y Relaciones del lenguaje. C) Lenguaje D) Roles del Hablante . E) Funciones y Formas del lenguaje.
A) Sonido Lineal B) Sonido Abstracto C) Sonido Concreto D) Sonido Literal
A) Estudio del rol de las etnias. B) Influencia del contexto social. C) Estudio de la cultura. D) Estudio del cerebro y sus funciones.
A) Nivel Fonético - Fonológico B) Nivel Pragmático. C) Nivel Léxico - Semántico. D) Nivel Sintáctico - Morfológico o Morfosintáctico.
A) Papel que tienen las etnias en el lenguaje. B) Papel de la cultura en el lenguaje C) Proceso de codificación. D) Condicionamiento social.
A) El proceso de descodificación. B) El papel de la cultura en el lenguaje. C) El papel que tienen las etnias en el lenguaje. D) El proceso de codificación.
A) Un proceso de Codificación B) Un proceso de Socialización. C) Un proceso de Culturización. D) Un proceso de Descodificación
A) Dominio del Lenguaje Escrito. B) Dominio de la Lengua Oral. C) Dominio de las reglas ortográficas. D) Dominio de las funciones gramaticales.
A) Codificación B) Roles del Hablante C) Funciones. D) Descodificación
A) Leer . B) Cantar. C) Escribir . D) Hablar.
A) Enseña en el colegio. B) Practica a través de la lectura. C) Repite con el abecedario. D) Adquiere a través de un proceso de socialización
A) Tartamudez. B) Distraía. C) Ceguera. D) Dislexia.
A) Procedimientos que se deben seguir para el mantenimiento o sustitución de una lengua. B) Condiciones sociales C) Contexto Lingüístico. D) Transtornos lingüísticos.
A) Sintaxis. B) Corpus de la Lengua. C) Planificación del Status. D) Morfología . |