A) La forma de las palabras B) Significado de las palabras. C) Sonido abstracto D) Ciencia del lenguaje
A) Sociolingüística B) Aplicada C) Histórica -Diacrónica D) Psicolingüística. E) Descriptiva -Sincrónica
A) La cultura B) La forma de las palabras C) El contexto D) El sonido.
A) Reglas y Principios del uso del lenguaje. B) El significado de las palabras. C) La forma de las palabras. D) Las funciones y relaciones del lenguaje.
A) Forma B) Sonido. C) Significado D) Sentido
A) Semántica aplicada. B) Semántica funcional. C) Semántica Gramatical. D) Semántica Léxica
A) Forma de las oraciones. B) Forma de las palabras C) Forma de los sonidos D) Reglas y principios del lenguaje.
A) Formas de las palabras. B) Formas de las oraciones. C) Forma de los sonidos. D) Reglas y principios del lenguaje
A) Lenguaje B) Funciones y Relaciones del lenguaje. C) Funciones y Formas del lenguaje. D) Roles del Hablante . E) Funciones y Reglas del lenguaje.
A) Sonido Literal B) Sonido Lineal C) Sonido Abstracto D) Sonido Concreto
A) Estudio de la cultura. B) Estudio del rol de las etnias. C) Influencia del contexto social. D) Estudio del cerebro y sus funciones.
A) Nivel Léxico - Semántico. B) Nivel Pragmático. C) Nivel Sintáctico - Morfológico o Morfosintáctico. D) Nivel Fonético - Fonológico
A) Condicionamiento social. B) Papel de la cultura en el lenguaje C) Papel que tienen las etnias en el lenguaje. D) Proceso de codificación.
A) El proceso de codificación. B) El papel de la cultura en el lenguaje. C) El proceso de descodificación. D) El papel que tienen las etnias en el lenguaje.
A) Un proceso de Descodificación B) Un proceso de Codificación C) Un proceso de Culturización. D) Un proceso de Socialización.
A) Dominio del Lenguaje Escrito. B) Dominio de las reglas ortográficas. C) Dominio de las funciones gramaticales. D) Dominio de la Lengua Oral.
A) Funciones. B) Roles del Hablante C) Descodificación D) Codificación
A) Leer . B) Escribir . C) Hablar. D) Cantar.
A) Practica a través de la lectura. B) Repite con el abecedario. C) Enseña en el colegio. D) Adquiere a través de un proceso de socialización
A) Tartamudez. B) Distraía. C) Dislexia. D) Ceguera.
A) Condiciones sociales B) Procedimientos que se deben seguir para el mantenimiento o sustitución de una lengua. C) Contexto Lingüístico. D) Transtornos lingüísticos.
A) Sintaxis. B) Corpus de la Lengua. C) Planificación del Status. D) Morfología . |