- 1. Se le llama así al conjunto de dispositivos, periféricos o elementos físicos o materiales tangibles que integran un sistema de cómputo:
A) Software B) MotherBoard C) Computadora D) CPU E) Hardware
- 2. Se refiere a todos aquellos derechos y deberes que los ciudadanos adquieren en su interacción con la sociedad de la información a través de las distintas tecnologías de información y hacen uso de ellas para socializar mediante herramientas existentes en la web:
A) Youtuber B) Ciudadanía digital C) Usuarios D) Cibernauta E) Contactos
- 3. Conjunto de redes informáticas públicas y privadas conectadas entre sí a través de un mismo protocolo de comunicación a escala mundial, capaz de intercambiar diferentes tipos de información:
A) Internet B) www C) Instagram D) Web E) Facebook
- 4. Se le llama así a toda la parte lógica intangible (aplicaciones o herramientas informáticas de un sistema de cómputo) que podemos ver y manipular pero no tocar para manipular los diferentes tipos de datos:
A) Software B) Virus informático C) Word D) Malware E) APPS
- 5. Aplicación o programa capaz de permitir el acceso a internet:
A) Navegador B) Internet Explorer C) Google Chrome D) Google E) Facebook
- 6. Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado:
A) Manual B) Instructivo C) Secuencia D) Modelo E) Método
- 7. Lista o catálogo de los libros, revistas, periódicos o de las publicaciones electrónicas que se usan para realizar una investigación:
A) Catálogo B) Bibliografía C) Cibergrafía D) Biblioteca E) Hemerografía
- 8. Edificio o local donde se conserva un conjunto de libros ordenados y clasificados para su consulta o préstamo bajo determinadas condiciones:
A) Biblioteca B) Hemeroteca C) Museo D) Archivo E) Cineteca
- 9. Edificio o local donde se conservan los documentos ordenados y clasificados que produce una institución, personalidad, etc., en el ejercicio de sus funciones o actividades:
A) Biblioteca B) Archivo C) Cineteca D) Museo E) Hemeroteca
- 10. Consiste en profundizar en el estudio de una disciplina:
A) Cotejar B) Analizar C) Investigar D) Estudiar E) Buscar
- 11. Para resolver algún problema necesitamos de un análisis y elementos como:
A) Teoría, argumento y juicio B) Juicio, lógica y reflexión C) Emoción, teoría y valores D) Argumento, modelo y ley E) Teoría y lógica
- 12. Es la observación y separación de las partes de un todo estudiándolo minuciosamente hasta llegar a conocer sus principios y elementos:
A) Deducción B) Inferencia C) Metacognición D) Explicación E) Análisis
- 13. Es la habilidad más importante del pensamiento crítico; consiste en supervisar las actividades cognitiva propias:
A) Análisis B) Inferencia C) Explicación D) Metacognición E) Comprensión
- 14. Son parte de un argumento:
A) El prejuicio B) Las ideas C) Lo moral D) El planteamiento y la conclusión E) El desarrollo y la conclusión
- 15. Sirve para expresar de forma clara y desarrollada el concepto, sentimiento, fenómeno o suceso para que sea comprensible
A) Análisis B) Argumento C) Inferencia D) Explicación E) Conclusiones
- 16. Se define como la interpretación del sentido de un texto:
A) Paráfrasis B) Interpretación C) Propósito D) Lectura E) Lectura con un propósito
- 17. Propósito empleado por el autor para introducirnos a un mundo de fantasía y creatividad; nos deleita con sus historias reales o de ficción:
A) Comparar B) Entretener C) Informar D) Persuadir E) Divulgar
- 18. Propósito usado por el autor de un texto con el fin de cultivar a su lector; se basa en inferencias y opiniones que nos sumergen en la lectura sin darnos cuenta; utiliza un lenguaje subjetivo:
A) Entretener B) Informar C) Persuadir D) Analizar E) Divulgar
- 19. Generalmente, un texto como la noticia, al presentar los hechos tal y como suceden, tiene el propósito de:
A) Persuadir B) Informar C) Analizar D) Divulgar E) Entretener
- 20. Es otra forma de resumen que se representa en forma gráfica:
A) Instructivo B) Mapa C) Carta D) Esquema E) Ensayo
- 21. Proceso de interacción entre el lector y el texto:
A) Entretener B) Análisis C) Inferencia D) Lectura E) Lectura reflexiva
- 22. El libro está integrado por diversas partes que conforman un todo, al cual se le denomina:
A) Empastado B) Índice C) Prólogo D) Contenido E) Estructura
- 23. Disciplina filosófica cuyo objeto de estudio es la moral
A) Axiología B) Ontología C) Estética D) Ética E) Metafísica
- 24. Es un sistema de normas, principios y valores, de acuerdo con el cual se regulan las relaciones mutuas entre los individuos :
A) Norma B) Amoralidad C) Principio D) Moral E) Moralidad
- 25. Es un tipo de saber a clarificar y fundamentar a cualquier tipo de conocimiento:
A) Juicio penal B) Normas sociales C) Código ético D) Juicio de valor E) Normas religiosas
- 26. Son modos personales o sociales de evaluar la realidad, expresan normas o valores personales que han sido heredados o aprendidos:
A) Normas sociales B) Normas religiosas C) Juicio de valor D) Código étio E) Juicio penal
- 27. Es un tipo de saber a clarificar y fundamentar a cualquier tipo de conocimiento:
A) Arte B) Religión C) Ciencia D) Filosofía E) Mito
- 28. Cantidad que tomada dos veces como factor da una cantidad determinada:
A) Ecuación B) Sustracción C) Raíz cuadrada D) División E) Multiplicación
- 29. Combinación de números y letras relacionados mediante operaciones aritméticas:
A) Expresión algebraica B) Identidad C) Binomio D) Raíz cuadrada E) Ecuación
- 30. Cualquiera de los números que se usan para contar los elementos de ciertos conjuntos:
A) Números romanos B) Números reales C) Números cardinales D) Números ordinales E) Números naturales
- 31. Expresión algebraica formada por la suma o la diferencia de dos términos o monomios:
A) Ecuación B) Monomio C) Binomio D) Trinomio E) Polinomio
- 32. Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman:
A) Físicoquímica B) Ciencias Naturales C) Biología D) Fisica E) Química
- 33. Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman:
A) Química inorgánica B) Química nuclear C) Química general D) Química orgánica E) Química industrial
- 34. Conjunto de datos o informaciones representados gráficamente, generalmente en forma de columna, y dispuestos según determinado orden o clasificación para estudiar y aplicar los elementos químicos:
A) Tabla de Excel B) Tabla dinámica C) Tabla Periódica D) Tabla en Acces E) Tabla de Senos y Cosenos
- 35. Es el elemento químico que más abunda en todo el universo:
A) Fósforo B) Hidrógeno C) Calcio D) Nitrógeno E) Oxígeno
- 36. Símbolo químico del agua:
A) NaCl B) MgSO4 C) Na2SO4 D) H20 E) FeSO4
- 37. Estados de la materia, que se caracterizan porque al interior de ellos sus moléculas interaccionan débilmente entre sí:
A) Metales B) No metales C) Gases D) Metaloides E) Gases nobles
- 38. Clase de palabra con la que se expresan acciones, procesos, estados o existencia que afectan a las personas o las cosas; tiene variación de tiempo, aspecto, modo, voz, número y persona y funciona como núcleo del predicado:
A) Adjetivo B) Sustantivo C) Verbo D) Adverbio E) Artículo
- 39. Clase de palabra que acompaña al sustantivo para expresar una cualidad de la cosa designada por él o para determinar o limitar la extensión del mismo:
A) Conjunción B) Verbo C) Adjetivo D) Artículo E) Pronombre
- 40. Palabra invariable que modifica a un verbo, a un adjetivo, a otro adverbio o a todo un período; pueden indicar lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación, duda y otros matices:
A) Sustantivo B) Pronombre C) Adjetivo D) Adverbio E) Artículo
- 41. Signo gráfico que se escribe sobre una letra según la ortografía de cada lengua para indicar la mayor intensidad en la pronunciación de la sílaba:
A) Acento ortográfico B) Acento enfático C) Acento prosódico D) Acento E) Acento diacrítico
- 42. Exposición breve, oral o escrita, de las ideas principales o partes de un asunto o materia:
A) Paráfrasis B) Mapa conceptual C) Comentario D) Ensayo E) Resumen
- 43. Esquema para organizar de manera gráfica y simplificada conceptos y enunciados a fin de reforzar un conocimiento.
A) Resumen B) Mapa conceptual C) Cuadro comparativo D) Diagrama de flujo E) Cuadro sinóptico
- 44. Fragmento de un escrito con unidad temática, que queda diferenciado del resto de fragmentos por un punto y aparte y generalmente también por llevar letra mayúscula inicial y un espacio en blanco en el margen izquierdo de alineación del texto principal de la primera línea:
A) Fragmento B) Oración C) Enunciado D) Párrafo E) Texto
- 45. Tipo de acento que se emplea para distinguir significados en pares de palabras, frecuentemente monosílabas:
A) Acento ortográfico B) Acento enfático C) Acento diacrítico D) Tilde E) Acento prosódico
- 46. Tipo de acento que se usa en la silaba donde recae la mayor fuerza al pronunciar una palabra:
A) Acento enfático B) Acento ortográfico C) Acento diacrítico D) Acento prosódico E) Tilde
- 47. Símbolo químico del Oro:
A) Al B) Arg C) Br D) Mg E) Au
- 48. Símbolo químico de la Plata:
A) Fe B) Au C) Al D) Ca E) Arg
- 49. Símbolo químico del Calcio:
A) Fe B) O C) C D) Ni E) Ca
- 50. Son ejemplos de artículos:
A) Éste, ése, esos B) Él, ella, ustedes C) El, la, los, un D) Mío, tuyo, nuestro E) Éste, ése, esos
- 51. Son ejemplos de pronombres personales:
A) Yo, ella, ustedes B) Mío, tuyo, nuestro C) El, la, los, un D) Éste, ése, esos E) Y, o, e
- 52. Son ejemplos de adjetivos demostrativos:
A) Mío, tuyo, nuestro B) El, la, los, un C) Y, o, e D) Éste, ése, esos E) Yo, ella, ustedes
- 53. Serie de preguntas que se hace a muchas personas para reunir datos o para detectar la opinión pública sobre un asunto determinado:
A) Encuesta B) Cuestionario C) Examen D) Entrevista E) Diagnóstico
- 54. Conjunto de cuestiones o preguntas que deben ser contestadas en un examen, prueba, test, encuesta, etc.
A) Encuesta B) Cuestionario C) Diagnóstico D) Entrevista E) Examen
- 55. Conversación que un periodista mantiene con una persona y que está basada en una serie de preguntas o afirmaciones que plantea el entrevistador y sobre las que la persona entrevistada da su respuesta o su opinión:
A) Diagnóstico B) Examen C) Encuesta D) Cuestionario E) Entrevista
|