1. A pesar de la independencia y de lo que ella significó en términos legales para los colombianos del siglo XlX, la violación de las normas constitucionales que promovían y promulgaban la igualdad fue el pan de cada día. Lo anterior significo que en la vida cotidiana del siglo XlX.
A) Los blancos que violaban la ley eran severamente castigados. B) Los blancos marginaban de diferentes formas a los mestizos C) Las castas sociales y las diferencias desaparecieron D) La iglesia católica defendió la igualdad entre las personas
2. La llegada de los españoles a América cambio el curso histórico de los pueblos aborígenes, porque los conquistadores:
A) crearon organismos de control para los esclavos, en lo político, administrativo y económico. B) retardaron el desarrollo comercial y aplicaron tecnologías poco desarrolladas C) transformaron el proceso e impusieron una nueva cultura D) Lucharon por mantener el poder el poder establecido en las colonias europeas
3. A la llegada de los europeos los grupos indígenas americanos carecían de unidad cultural; la diversidad de lenguas, costumbres, religiones y razas permitieron que:
A) los españoles aprovecharon estas condiciones para dominar fácilmente a los indígenas B) los indígenas se asombraron y se asociaron y quisieron imitar a los españoles C) los españoles e indígenas tuvieron igualdad de condiciones D) los indígenas se resistieron a la conquista
4. En América se dio un proceso de guerra que se desarrolló desde el siglo XVIII hasta principios del siglo XIX (1.770 - 1.824). Este movimiento es resultado de un proceso evolutivo que se venía gestando durante los trescientos años de dominación española en América, además de una serie de sucesos externos que influyeron en el ánimo de los americanos para librarse del yugo español, este movimiento fue llamado.
A) dependientita B) comunero C) español D) independentista
5. La patria Boba es un periodo de la historia colombiana que se caracterizo porque los partidarios del centralismo y del federalismo no llegaron a un acuerdo acerca de la forma de gobierno que deberían seguir las provincias que habían declarado su independencia de España. Una consecuencia inmediata de este periodo fue:
A) El fin de la hegemonía española en América B) La reconquista encabezada por Pablo Morillo, el Pacificador. C) La derrota de los ejércitos españoles por parte de los ejércitos patriotas D) La unión voluntaria de muchas provincias a la corona española.
6. De acuerdo al el texto anterior y a lo aprendido: el federalismo y el centralismo, fueron formas de gobierno que se disputaron los criollos en el periodo:
A) 914 – 1945 B) 1810- 1850 C) 1903 – 1910 D) 1781 - 1800
7. Una de las diferencias entre Bolívar y Santander tuvo que ver con la forma de orientar y organizar el nuevo país. Bolívar fue más partidario de un orden fuerte y controlado por el ejército. Santander, por su parte, apoyo un orden centrado en las leyes. Cuál de las siguientes frases está de acuerdo con las ideas de Santander:
A) Las leyes nos dieron la independencia, las armas nos darán la libertad B) La libertad debe defenderse con las armas, si queremos ser independientes C) Las armas nos dieron la independencia , las leyes nos darán la libertad D) La libertad debe defenderse con las armas, si queremos ser independientes
8. La carta de Jamaica escrita por Simón Bolívar, proponía la:
A) lucha por la integración española B) Lucha por la independencia de algunas zonas C) lucha por la integración de los grupos D) Lucha por la integración americana
9. El memorial de agravios escrito en 1809 por Camilo Torres, fue un documento que defendía los derechos de los:
A) Criollos B) mulatos C) Mestizos D) Indígenas
10. La reconquista española buscaba la:
A) el sometimiento de los pueblos hispanoamericanos B) la unificación de los pueblo hispanoamericanos C) el sometimiento de la nueva granada D) igualdad y libertad de la nueva granada
11. El integracionismo de los países americanos fue promovido por:
A) Simón Bolívar B) Antonio Nariño C) Francisco de Paula Santander D) Camilo torres
12. Las innovaciones en el pensamiento político, económico y social de la Ilustración y la Revolución Industrial, la independencia de los EE.UU y de Haití, la revolución francesa y su influencia en el gobierno español, hicieron que las colonias americanas se organizaran y promovieran la independencia de España. Estas influencias fueron de gran beneficio para
A) Europa B) América C) Francia D) Inglaterra
13. Desde sus inicios la población colombiana perdió su originalidad al mezclarse las razas. La unión del indígena y blancos produjo los mestizos. El blanco con el negro, dio como resultado el mulato, el negro e indígena los zambos. Este cruce racial traería consecuencias de tipo cultural, económico, social y político, cuyos resultados se darían una década después. Desde el punto de vista racial se puede considerar al pueblo colombiano.
A) trietnico, como producto de la unión de las tres razas B) mulato pues fue el resultado de las razas predominantes C) mestizo, porque fue la única raza que no se mezclo D) blanco pues fue la única raza que se mantuvo pura
14. El movimiento filosófico, político, científico y cultural que se desarrollo en Europa, en el siglo XVlll en Francia, que buscaba la igualdad política, social e intelectual de todos los hombres, que divulgaba la verdad sobre los mitos de la humanidad, que criticaban la religión ya que todo esto estaba enmarcado en un ambiente de oscuridad y que se dio en la edad media, que privilegiaban la ciencia, la razón y querían que el hombre fuera el centro de todo y no dios. Lo anterior hace referencia al movimiento de:
A) Feudalismo B) Ilustración C) Revolución francesa D) Revolución industrial
15. Los derechos del hombre y del ciudadano buscaban primeramente él:
A) Fundar ciudades libres atreves de un régimen monárquico B) Establecer gobiernos democráticos atreves de un poder absoluto C) El reconocimiento nacional e internacional de los hombres D) El reconocimiento del hombre por su país
16. Durante el periodo colonial, especialmente a partir del siglo XVIII. La esclavitud fue la base de la producción minera. La utilización de técnicas primitivas y la carencia de equipos hicieron que la mano de obra esclava fuera elemento decisivo dentro de los factores de producción. De lo anterior podemos deducir que:
A) América estableció la esclavitud muchos siglos después de haber terminado en Europa B) la mano de obra esclava fue fundamental en la producción minera de nuestro país C) la esclavitude desarrollo especialmente en Antioquia y fue muy importante D) los esclavos fueron traídos de África y fueron sometidos solo a trabajos especifico
17. OSERVA EL VIDEO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 17 Y 18 El video muestra
A) Diferentes tradiciones y representaciones de un pueblo colombiano B) Una Colombia llena de violencia C) La cara amable de colombianza D) Una imagen negativa de nuestra colombia en el mundo
18. Los procesos de paz que se llevan en la actualidad entre la FARC y el gobierno que dirige el presidente SANTO en Colombia buscan una solución a
A) Resolver problemas económicos y religiosos en nuestro país B) Resolver los problemás sociales, políticos y economicos del país C) Problemas religiosos y sociales existentes en nuestro país D) Conflictos familiares externos que han perdurado a través de la historia en nuestro país
19. El despeje del caguan se dio en el gobierno de
A) cesar Gaviria B) Belisario Betancur C) Andres Pastrana D) Virgilio Barco
20. En los últimos años en Colombia, por culpa de la violencia en las áreas rurales, se viene presentando el desplazamiento masivo de campesinos, que dejan sus parcelas abandonando sus cultivos y se dirigen a los núcleos urbanos
A) Incrementar la apertura de vías de comunicación entre las ciudades y las zonas aisladas del campo B) Apoyar la conformación de asociaciones de campesinos o la fundación de cooperativas agrarias C) Destinar áreas específicas dentro de las ciudades para albergar y proteger a los campesinos. D) Fortalecer la presencia del estado para que brinde apoyo y seguridad a los campesinos
21. Cuando aparezca el vídeo le das clic y luego responde las preguntas relacionadas con el video. Según el vídeo los diálogos de paz pretenden
A) Poner fin a la lucha armada B) La transformación de la FARC en una fuerza politica C) La desmobilizacion de todos los grupos D) Lograr la armonia entre ricos y pobres
22. De acuerdo al vídeo los países que apoyan los diálogos de paz son
A) CHile, Venezuela, Noruega y Cuba B) CHile, Venezuela,Cuba y nicaragua C) CHile, Venezuela, ecuador, Noruega D) Noruega,Cuba,Chile Ecuador
23. De acuerdo al video sobre los dialogos de paz ¡cual es la peticion que hace el representante de la FARC?
A) La union del pueblo colombiano para encontrar la paz B) La union de algunos paises para lograr la paz C) La union de todos los paises para lograr la paz D) La union de todos los partidos politicos para lograr la paz