A) Para crear diagramas de flujo.
B) Para crear algoritmos.
C) Para programación de computadoras.
D) Para crear y probar diagramas de flujo.

A) El programa RAPTOR.
B) Un diagrama de flujo.
C) Un velociraptor.
D) Un dinosaurio.

A) Hour of code.
B) El programa SCRATCH.
C) Un código SCRATCH.
D) El programa RAPTOR.

A) START-INPUT-INPUT-PROCESS-END
B) START-OUTPUT-OUTPUT-PROCESS-INPUT-END
C) START-INPUT-INPUT-PROCESS-OUTPUT-END.
D) START-INPUT-OUTPUT-PROCESS-OUTPUT-END

A) INPUT (GET)
B) INPUT (PUT)
C) INPUT (<---)
D) INPUT (PROCESS)

A) OUTPUT (PROCESS)
B) OUTPUT (<---)
C) OUTPUT (GET)
D) OUTPUT (PUT)

A) PROCESS (<---)
B) PROGRESS (PUT)
C) PROCESS (GET)
D) PROCESS (--->)

A) START/ GET/ GET / C<--A+B/ PUT C / END
B) START/GET/GET /C <---A+B/ PUT / END
C) GET/GET /C<--A+B / PUT C
D) START/GET/GET /C<--A+B / PUT C

A) Probar el diagrama completo.
B) Probar el programa.
C) Probar el código.
D) Escuchar música.

A) Probar el diagrama completo.
B) Probar el diagrama cuando se termina.
C) Probar el diagrama bloque por bloque.
D) Probar el código bloque por bloque.

A) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a programar .
B) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a usar computadoras.
C) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a programar computadoras.
D) Es un movimiento mundial de computadoras.

A) Es un lenguaje de computadoras.
B) Para hacer programas de juegos.
C) Se usa para programar juegos.
D) Es un entorno de aprendizaje de lenguaje de programación orientada a objetos.

A) Un objeto moverse 10 veces si presionamos SPACE.
B) Un objeto moverse 10 pasos si presionamos SPACE.
C) Un objeto moverse indefinidamente cuando no se presiona la tecla SPACE.
D) Un objeto moverse indefinidamente cuando se presiona la tecla SPACE.

A) Para programar el objeto
B) Para borrar el objeto
C) Para ver funcionando el objeto
D) Para modificar el objeto

A) Para pintar objetos.
B) Para dibujar o editar una escena u objeto.
C) Para hacer un objeto más pequeño.
D) Para dibujar objetos