A) No, porque atribuye a los loros capacidades humanas. B) Sí, porque no hay seres fantásticos. C) Sí, porque se habla de un país que realmente existe y en el que siempre ha habido comerciantes. D) Sí, porque habla de personas y animales que podrían existir en la realidad.
A) Aprecio por el comerciante y su generosidad, y desprecio por el loro. B) Desprecio por quienes tienen en cautividad a los animales. C) Simpatía por el loro y su sufrimiento, y antipatía por el comerciante. D) Objetividad y/o neutralidad: no muestra simpatía ni antipatía por nadie.
A) No puede soportar el impacto de esa información y cae al suelo fulminado. B) Muere disgustado, tras escuchar la información sobre el loro encerrado en su jaula. C) Realmente, no muere. Finge la muerte, para mandar un mensaje al loro encerrado. D) Ya estaba enfermo y la noticia acaba por rematarlo.
A) Que algún día regresará a la India. B) Que algún día podrá alcanzar la felicidad. C) Que algún día logrará lo que desea: ser rico. D) Que algún día encontrará otro loro.
A) Le da lo mismo, porque sabe que puede comprar otro loro cuando quiera. B) Se siente agradecido porque cree que ha aprendido algo. C) Se enfada porque piensa que el loro le ha engañado para ser libre. D) Se queda muy triste porque se trataba de un loro lleno de cualidades.
A) Hacernos reflexionar sobre los diferentes modos de morir. B) Invitarnos a participar activamente en una campaña contra la guerra. C) Contar las dificultades que tienen los poetas en sus reuniones. D) Trasladarnos sus emociones ante los efectos de la bomba atómica.
A) La editorial, que les encarga un poema. B) Un poeta, no sabemos su nombre. C) La misma persona que escribe el poema. D) Mario Benedetti.
A) Escribir un poema sobre el horror de la bomba atómica. B) Escribir un poema sobre el dolor de la muerte. C) Manifestarse contra las guerras. D) Reunir y buscar afiliados.
A) Sí, porque él asiste a la reunión de poetas convocada por su amigo. B) Sí, porque es amigo del poeta que convocó a los poetas. C) No, porque en el poema se dice “convocó a los poetas” y no dice “nos convocó a los poetas”. D) No, porque este texto no tiene rima ni estrofas, y no tiene metáforas.
A) Sí, el poema es triste. B) No, Mario Benedetti, al final, decide que escribirá el poema que le pide su amigo. C) Sí, Mario Benedetti, en realidad, no escribe ningún poema. D) No, Mario Benedetti, en realidad, ha escrito un poema.
A) El trayecto comienza en Kenia y se viaja a Ruanda para ver a los gorilas. B) Una vez hecha la reserva se puede cancelar el viaje sin coste alguno. C) El viaje de cuatro días cuesta, invariablemente, 2.069,50 € por persona. D) El visitante tiene que llevar ropa de abrigo y comida para subir a las montañas.
A) Un día B) Dos días C) Los cuatro días D) Tres días
A) Porque algunos gorilas son peligrosos. B) Porque el trayecto caminando puede ser duro y exige buenas condiciones físicas. C) Porque tiene que evitar que los gorilas se contagien de enfermedades. D) Porque el ranger-guía no habla castellano y elegirá viajeros que sepan inglés.
A) No, porque solo se dispone de una hora para buscar a los gorilas. B) Sí, se verá a la familia de gorilas asignada o a otra familia en fase de adaptación. C) Sí, porque las familias de gorilas no huyen ni cambian de sitio. D) No, porque los gorilas cambian de zona y es difícil encontrarlos.
A) Porque en Ruanda y Kenya los parques nacionales funcionan mal. B) Porque los rangers-guía no siempre están disponibles. C) Porque es muy complicado organizar los viajes en avión y hoteles. D) Porque es complicado organizar los accesos al parque y las visitas a los gorilas.
A) La urgencia de tomar medidas que frenen las emisiones a la atmósfera de gases de efecto invernadero en todo el planeta. B) La preocupación de los organismos europeos por la agricultura mediterránea y el turismo de playa, que puede verse seriamente perjudicado. C) Las consecuencias del cambio climático en los países mediterráneos, por culpa de los países emergentes y de EE.UU. D) La conveniencia de utilizar otras fuentes de energía alternativas, como, por ejemplo, los biocombustibles.
A) Aumentar el número de empresas poco contaminantes. B) Reducir las emisiones en un 20%, para el año 2020. C) Conseguir que la temperatura media no suba más de 2 grados de aquí a 2050. D) Reducir las emisiones de CO2 en las zonas turísticas.
A) Verdadero B) Falso
A) Falso B) Verdadero
A) Falso B) Verdadero
A) Verdadero B) Falso
A) Es peligrosa, porque puede provocar grandes desastres en caso de accidente. B) Perjudica al turismo de playa y a la agricultura mediterránea. C) Hay que prohibirla, para proteger el medio ambiente y la salud pública. D) Es ventajosa, puesto que es la energía que emite menos CO2.
A) Que los mapas de gestión suaves evitan caídas en suelo mojado. B) Que con los mapas de gestión no te puedes caer. C) Que los mapas de gestión aliviarán las consecuencias de tu caída. D) Que no todas las motos tienen mapas de gestión.
A) Bien pegado en el asiento y por el centro de la calzada. B) Empezando lentamente el trazado de la curva y frenando en su interior. C) Inclinando la moto todo lo necesario, con una postura acrobática si es preciso. D) Con una trayectoria abierta y desplazando el cuerpo hacia el interior de la curva.
A) Ir despacio y por el centro de la calzada. B) Mirar lo más adelante que puedas y, en lo posible, evitar los charcos. C) Llevar los neumáticos muy hinchados y las suspensiones blandas. D) Atender a los vehículos que pasen cerca y aprovechar las superficies brillantes. |