A) Kolore biziak dituzte. B) Denak mugi daitezke. C) Naturalak dira. D) Jaiotzen, hazten eta hiltzen dira.
A) Bizidunak F-B-D eta bizigabeak A-C-E B) Bizidunak A-F-D eta bizigabeak B-C-E C) Bizidunak A-B- E, eta bizigabeak C-D-F D) Bizidunak F-E-D eta bizigabeak A-B-C
A) Beste bizidun batzuk sortzea, espeziea kontserbatzeko. B) Bizirik jarraitzeko behar dituzten substantziak lortzea. C) Beste bizidun batzuen portaera imitatzea. D) Ingurunearekin eta beste bizidunekin komunikatzea.
A) Pozoitsu izateko. B) Kamuflatzeko. C) Algak bere lepo gainean hazteko. D) este sexuko arrainak erakartzeko.
A) Surfean ez ibili. B) Hondartzan zaborrik ez bota. C) Arrainik ez jan. D) Iturria itxi hortzak garbitzen dituzun bitartean.
A) Laranjaren azala. B) Jogurtaren potea. C) Kartoizko kutxa. D) Kristalezko botilak.
A) Urdinera. B) Berdera. C) Laranjara. D) Horira.
A) Politagoa delako. B) Hainbeste arrain ez harrapatzeko. C) Alkateak agindu duelako. D) Zuhaitz gutxiago moztu behar direlako.
A) Erabilitako arroparekin. B) Egurrarekin. C) Lastoarekin. D) Erabilitako paperarekin.
A) Papera beste hondakinekin batera bota. B) Papera erre. C) Paper erabilia bildu. D) Papera esne-kutxekin batera bildu.
A) Ez badugu garbitzen, irakaslea haserretuko da. B) Ez badugu garbitzen, ez da sendatuko. C) Ez badugu garbitzen, mikrobioek infekzioa sortuko dute. D) Ez badugu garbitzen, oso itsusia geratuko da.
A) 3, 2, 4 eta 1. B) 1, 2, 3 eta 4. C) 1, 3, 2 eta 4. D) 2, 4, 3 eta 1.
A) Ez da ideia ona. Ikasgela zikinduko du odolarekin. B) Berdin da zauria orain garbitzea edo ordu batzuk pasatuta garbitzea. C) Ongi dagoela uste dut. Horrela utziko dio negar egiteari. D) Zauria berehala garbitu behar da, infekzioa ez sortzeko.
A) rakasleari medikamentuak ematea ez zaiolako gustatzen. B) Medikamentuak zuzendariaren baimenaz bakarrik eman daitezkeelako. C) Medikamentuak bazkalostean bakarrik hartu daitezkeelako. D) Medikamentuak medikuek bakarrik agindu ditzaketelako.
A) Alkohola. B) Tiritak. C) Betadine (iodo tintura). D) Jarabea.
A) Txokolatea eta patata frijituak. B) Txorizoa eta gozokiak C) Tortilla-bokata eta sagarra. D) Patata frijituak eta gozokiak.
A) Jogurta. B) Haragia. C) Gozokiak. D) Arroza.
A) Muskuluak. B) Hezurrak. C) Birikak. D) Gibela.
A) Gosaldu baino lehen eta oheratu baino lehen. B) Gosaldu ondoren eta afaldu ondoren. C) Gosaldu baino lehen eta bazkaldu baino lehen. D) Gosaldu ondoren eta eskolatik etxera iristean.
A) Ez utzi, hortzetako eskuilak inoiz ez direlako trukatu behar. B) Aliziari utzi eskuila, bere laguna delako. C) Ez utzi, harekin haserretu delako. D) Aliziari utzi eskuila, bestela txantxarra sortuko zaiolako.
A) Kandela bat. B) Linterna bat. C) Ilargia. D) Eguzkia.
A) Naturala. Artifiziala. Naturala. Artifiziala. Naturala. Naturala. Artifiziala B) Artifiziala. Artifiziala. Naturala. Artifiziala. Naturala. Naturala. Naturala. C) Artifiziala. Artifiziala. Naturala. Artifiziala. Naturala. Naturala. Artifiziala D) Artifiziala. Naturala. Naturala. Artifiziala. Naturala. Naturala. Artifiziala
A) Sigi-sagan. B) Kurbetan. C) Zuzenean. D) Zirkuluetan.
A) Nerbio optikoaren bidez. B) Begiko niniaren bidez. C) Kornearen bidez. D) Irisaren bidez.
A) Biek bost behatz dituzte. B) Biek larrua eta ilea dituzte. C) Biek kanpo-eskeletoa dute. D) Biek adarrak dituzte.
A) BAI: A,E. EZ: B,C,D. B) BAI: A,B,D. EZ: C,E C) BAI: C, E. EZ: A, B, D. D) BAI: A, C, E. EZ: B,D,
A) 2,1,3. B) 3,2,1. C) 1,2,3. D) 2,3,1.
A) Zuhaitzetan zein animalia bizi diren jakiteko. B) Animaliak aurkitzen laguntzeko oihanean. C) Animalia mota guztien ezaugarriak konparatzeko. D) Animaliek zer jaten duten jakiteko.
A) Eguraldia ezagutzeko. B) Kutsadura neurtzeko. C) Elektrizitatea sortzeko. D) Haizearen abiadura neurtzeko.
A) Eguzkiaren argia. B) Haizearen indarra. C) Hodeietako ura. D) Lurraren beroa.
A) Airetik. B) Lurretik. C) Eguzkitik. D) Uretatik.
A) Hartzen dugun eguzkitatik. B) Edaten dugun uretatik. C) Jaten ditugun elikagaietatik. D) Hartzen dugun airetik.
A) Bai, inportantea da, baliabide naturalak bukatu daitezkeelako. B) Ez, dirua baldin baduzu, ordaindu dezakezulako energia. C) Ez, ez dauka inportantzia handirik, haizea edo eguzkia beti egongo direlako. D) Bai, inportantea da, horrela lanpostu gehiago sortzen direlako. |