Género Dramático 2° medio
  • 1. El objetivo del género dramático es:
A) producir catarsis en los actores
B) producir una reflexión en quien lo ve
C) contar una historia a través de los personajes
D) producir catarsis en el público
E) producir lágrimas en el público
  • 2. La finalidad del género dramático es:
A) ser cantado
B) se respresentado
C) ser leído
D) todas son correctas
E) cantarle a un Dios
  • 3. Dentro de la estructura interna están los siguientes elementos:
A) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
B) 1. actos 2. cuadros 3. escenas
C) 1. desenlace 2. climax 3. actos
D) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
E) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
  • 4. Dentro de la estructura externa están los siguientes elementos
A) 1. actos 2. cuadros
B) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
C) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
D) 1. acto 2. cuadro 3. escena
E) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
  • 5. La presentación del conflicto se refiere a:
A) se describe el ambiente
B) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
C) es cuando se resuelve el problema de los personajes
D) es donde se produce catarsis
E) es el conflicto en sí, también llamado climax
  • 6. El climax se refiere a:
A) es cuando se resuelve el problema de los personajes
B) se describe el ambiente y los personajes
C) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
D) es cuando se canta a un Dios
E) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
  • 7. El desenlace se refiere a:
A) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
B) es cuando se canta a un Dios
C) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
D) se describe el ambiente y los personajes
E) se resuelva el problema, a favor o en contra del protagonista
  • 8. "ACTO" se puede definir como:
A) la descripción del ambiente y de los personajes
B) resolución del problema presentado
C) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
D) la representación que realizan los actores
E) movimiento corporales que realizan los personajes
  • 9. "CUADRO" se puede definir como:
A) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
B) entrada y salida de un personaje del escenario
C) resolución del problema presentado
D) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
E) movimiento corporales que realizan los personajes
  • 10. "ESCENA" se puede definir como:
A) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
B) la presentación del conflicto y de las fuerzas opositoras
C) la representación que realizan los personajes
D) entrada y salida de un personaje del escenario
E) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
  • 11. El teatro se origina en:
A) África
B) Grecia
C) Roma
D) Japón
E) Inglaterra
  • 12. "TRAGEDIA" se define como:
A) representación en que se canta
B) subgénero en que el protagonista tiene un final triste o feliz
C) subgénero en que el protagonista tiene un final feliz
D) representación en que sólo actúan hombres
E) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
  • 13. "COMEDIA" se define como:
A) subgénero en que los protagonistas son mimos
B) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
C) subgénero en que los personajes provocan risa y el protagonista tiene un final triste o feliz
D) subgénero en que el protagonista habla con su ser interior
E) subgénero en que el público se emociona
  • 14. "diálogo que se produce entre el personaje y el público, aunque este último no conteste"

    Esta definición en teatro corresponde a:
A) Soliloquio
B) conversación
C) Monologo
D) Acotaciones
E) Aparte
  • 15. "diálogo que el personaje desarrolla con su ser interior"

    Esta definición en teatro pertenece a:
A) Acotaciones
B) Monólogo
C) Conversación
D) Soliloqueo
E) Aparte
  • 16. Los personajes de una obra dramática saben que emociones sentir y hacer sentir porque el dramaturgo en la obra escrita anota:
A) acotaciones
B) diálogos
C) se lo dice a cada actor
D) viñetas
E) aparte
  • 17. a quién escribe una obra dramática se le conoce con el nombre de:
A) dramaturgo
B) actor
C) poeta
D) narrador
E) ensayista
  • 18. lo más importante que debe tener un actor o actriz es:
A) ser bilingüe
B) capacidad gestual tanto de cara como de cuerpo
C) ser itinerante
D) saber expresar con su cara
E) ser reflexivo
  • 19. el teatro que se hace con títeres se llama:
A) teatro de marionetas
B) teatro isabelino
C) teatro Kabuki
D) cortometraje
E) teatro del noh
  • 20. el tipo de teatro en el que se canta toda la obra se llama:
A) musical
B) teatro de marionetas
C) teatro italiano
D) teatro de la crueldad
E) teatro del Noh
  • 21. el tipo de teatro que se preocupa tanto del maquillaje y vestuario, y además tiene movimientos enérgicos se llama:
A) teatro circo
B) teatro isabelino
C) teatro Kabuki
D) teatro del absurdo
E) teatro Laboratorio
  • 22. el tipo de teatro que NO se preocupa de maquillaje ni vestuario, pero si de las expresiones faciales y corporales se llama:
A) teatro japonés
B) teatro alemán
C) teatro chileno
D) teatro laboratorio
E) teatro inglés
  • 23. El tipo de teatro que incorporó la figura de la mujer en las obras de teatro se llama:
A) teatro del absurdo
B) teatro circo
C) teatro japonés
D) teatro isabelino
E) teatro experimental
  • 24. El teatro circo se origina en:
A) Roma
B) Grecia
C) Inglaterra
D) Rusia
E) Chile
  • 25. los primeros comediantes recibían el nombre de:
A) cirquero
B) tontín
C) Bufón
D) comediante
E) gracioso
  • 26. el tipo de teatro que resalta los defectos físicos y/o psicológicos se llama:
A) teatro de la crueldad
B) teatro japonés
C) teatro isabelino
D) teatro circense
E) teatro del absurdo
  • 27. el tipo de teatro que resalta los defectos y problemas de una sociedad, se llama:
A) teatro japonés
B) teatro del absurdo
C) teatro italiano
D) teatro experimental
E) teatro de la crueldad
  • 28. La negra Ester es una obra:
A) experimental
B) poética
C) dramática
D) trágica
E) narrativa
  • 29. El género dramático es:
A) la ficción y realidad de alguno seres
B) la representación de lo narrativo
C) la catarsis que producen los actores a los personajes
D) la representación de conflictos de la vida
E) la representación cantada de una ópera
  • 30. el teatro que legó los movimientos enérgicos es:
A) teatro italiano
B) teatro laboratorio
C) teatro japonés
D) teatro chileno
E) teatro inglés
  • 31. el teatro que incorporó la gran cantidad de personajes en escena fue:
A) teatro de marionetas
B) teatro chileno
C) teatro japonés
D) el teatro isabelino
E) teatro alemán
  • 32. en la obra La Negra Ester el o los protagonistas es o son:
A) sólo Ester
B) Rosa y Ester
C) sólo Roberto
D) todas las prostitutas
E) Ester y Roberto
  • 33. La obra La Negra Ester vista en clases es una adaptación del dramaturgo:
A) la Negra Ester
B) María Izquierdo
C) Andrés Aguirre
D) Isidora Aguirre
E) Andrés Pérez
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