A) Las universidades B) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela C) Los monasterios D) La Escuela de Traductores de Toledo
A) Es de autor desconocido. B) Su rima es libre. C) Es poesía escrita y no oral. D) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo).
A) Los villancicos castellanos B) Las jarchas C) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas D) El romancero
A) Villancicos de guerra B) Villancicos de vela C) Mayas D) Villancicos de trabajo
A) Las jarchas constan de ocho o diez versos. B) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. C) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. D) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante.
A) didáctico y moralizador. B) informativo. C) contemplativo. D) lúdico.
A) Los romances B) La novela caballeresca C) Los villancicos D) El teatro
A) Predomina en ellos la rima consonante. B) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. C) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. D) Sus versos se dividen en dos hemistiquios.
A) Apelación a los oyentes B) Ausencia de elementos de repetición C) Pervivencia de arcaísmos D) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales
A) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. B) Es desterrado y conquista Valencia. C) Se enemista con su rey y le presenta batalla. D) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón.
A) Cantar de las bodas B) Cantar de la afrenta de Corpes C) Cantar de los infantes de Carrión D) Cantar del destierro
A) Tiene preferencia por la rima asonante. B) Divide los versos en dos hemistiquios. C) Su estrofa es la cuaderna vía. D) Usa exclusivamente el verso alejandrino.
A) Libro de Alexandre B) El sacrificio de la Misa C) Milagros de Nuestra Señora D) Santo domingo de Silos
A) Guerras entre moros y cristianos. B) Cuentos y fábulas de intención didáctica. C) Composiciones líricas de carácter religioso. D) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas.
A) Mester de clerecía B) Ninguna escuela C) Mester de juglaría D) Poesía goliárdica |