TEMA 1. EXAMEN. TECNOLOGIA Y PROCESO TECNOLÓGICO
A) verdadero B) falso 
A) problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico B) evaluar prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, redactar Informe tecnológico C) prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico 
A) verdadero B) falso 
A) recomendable el uso de guantes de protección B) obligatorio el uso de zapatos de protección C) obligatorio el uso de guantes de protección 
A) obligatorio el uso de zapatos de protección B) recomendable el uso de zapatos de protección C) obligatorio el uso de guantes de protección 
A) recomendable el uso de protecciones para los ojos B) obligatorio el uso de protecciones para los ojos C) obligatorio el uso de gafas de sol cuadradas para ir a la playa 
A) recomendable el uso de protecciones para los oídos B) que se pueden usar auriculares para escuchar música C) obligatorio el uso de protecciones para los oídos 
A) obligatorio hacer fuego B) prohibido hacer fuego C) permitido hacer fuego 
A) prohibido hacer manualidades B) permitido tocar C) no tocar 
A) correr lo más rápido que se pueda B) no caminar C) no correr 
A) no fumar B) peligro de incendio C) permitido hacer hogueras 
A) peligro, piratas cerca B) peligro, sustancias tóxicas C) permitido tirar huesos a los perros 
A) mesa B) papel C) lápiz D) goma 
A) la piedra B) el papel C) el móvil 
A) metal B) fibras vegetales C) plástico 
A) verdadero B) falso
A) menor que el A5 pero mayor que el A1 B) no existe el papel A4 C) mayor que el A5 pero menor que el A1 
A) que no tenga uso alguno B) que cubra una necesidad de los clientes C) que tenga un precio muy muy caro 
A) publicidad B) precio C) vacaciones 
A) No, porque los repuestos no sirven para nada B) Sí, cuanto más caro sea el coche más caro serán los repuestos C) No, cuanto más caro sea un coche más baratos serán los repuestos 
A) duren para siempre B) se estropeen todos al mes de comprarlos C) se estropeen en un momento determinado 
A) que no se puede borrar B) que se puede borrar C) que su tinta siempre es azul 
A) el color de la mina B) la duración de la mina C) la dureza de la mina 
A) dura B) muy blanda C) blanda 
A) opaco B) muy duro C) brillante 
A) poderse comer B) romperse facilmente C) no destruir el papel 
A) la mina de madera, y el cuerpo de grafito B) el cuerpo de madera, y la mina de grafito C) el cuerpo de metal, y la mina de plástico 
A) si, todas las gomas borran igual B) no, pero todas son muy duras, para romper el papel C) no, depende de lo que se quiera borrar se usará una más dura o más blanda 
A) miga de pan B) una lija C) un clavo 
A) el papel pesa igual por metro cuadrado B) el papel pesa menos por metro cuadrado C) el papel pesa más por metro cuadrado 
A) escuadra, cartabón y compás B) escuadra, lápiz y papel C) compás, goma y cartabón 
A) sí, y no tiene porque ser un dibujo exacto B) sí, pero si tiene que tener las medidas C) no, esa es la definición de croquis 
A) falso, porque no lleva las medidas B) verdadero 
A) nos permite dibujar un objeto sin dimensiones B) nos permite dibujar un objeto en tres dimensiones sobre un papel C) nos permite dibujar un objeto con todos sus colores, en dos dimensiones 
A) va en vertical B) va inclinado con cierto ángulo para dar sensación de fondo C) va horizontal también para que el objeto quede plano 
A) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico B) una perspectiva para dibujar objetos en tres dimensiones C) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico 
A) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico B) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico C) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real 
A) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico B) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real C) la relación matemática de las medidas que existe entre el dibiujo y el objeto real 
A) 100 B) 11000 C) 1000 
A) 20 metros B) 800 cm C) 400 cm 
A) Sí, da lo mismo desde donde se mire, siempre de ve igual B) No, solo hay un lado desde el cual el dibujo se ve correctamente C) Tiene siempre dos lados desde donde se ve bien 
A) prohibición B) obligación C) advertencia
A) prohibición B) obligación C) advertencia
A) recomendación B) advertencia C) obligación 
A) número pi B) número áureo C) número alpha 
A) 3,14 B) 2,62 C) 1,618 
A) 1,618 B) 2,62 C) 3,14 
A) número Pi B) número áureo C) número alpha 
A) un croquis B) un retrato C) un boceto 
A) Thomas Edisson B) Leonardo da Vinci C) Marck Anthony 
A) Leonard Cohen B) Leonardo da Vinci C) Stephen Hawking 
A) cabellos B) pulgadas C) pies D) centímetros 
A) número omega B) número áureo C) número pi 
A) No, a medida que se vaya usando se descubren nuevas utilidades B) Sí, el invento dice para todo lo que se puede usar C) No, porque todos los inventos solo tienen un uso 
A) para poder ver bien la punta del bolígrafo B) que no haya riesgo de asfixia si alguien se traga la tapa C) para poder recargar la punta del bolígrafo 
A) para usarlo para silbar B) disminuir la presión interna y que no se salga la tinta C) no tiene ninguna utilidad 
A) que se pueda agarrar mejor B) sirva para lanzar bolitas C) no es cierto, son redondos 
A) pulgada B) milla C) kilómetro |
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