Lenguaje N° 1 - Galdetegia

1. El texto anterior es:

A) un aviso
B) una historieta
C) un cuento
D) un afiche

2. El propósito comunicativo del texto es:

A) explicar una situación.
B) entretener al lector.
C) narrar una historia divertida.
D) expresar sentimientos.

3. ¿Quién acompaña a Condorito?

A) Un amigo.
B) Su hijo pequeño.
C) El doctor.
D) Su sobrino.

4. ¿Por qué Condorito está preocupado?

A) Porque no tiene dinero para pagar la consulta.
B) Porque le tiene miedo a los médicos.
C) Porque cree que su Coné está enfermo.
D) Porque no conoce al médico que los atenderá.

5. ¿Qué le ocurre a Coné?

A) Cree que es una batidora.
B) No le gustan sus vecinos.
C) Le molesta ir al doctor.
D) Le duele la espalda.

6. ¿Cuál de los siguientes elementos no corresponde al texto anterior?

A) viñeta
B) globo
C) onomatopeyas
D) escena

7. ¿Qué nombre reciben los cuadros que contienen los dibujos y diálogos que se muestran en el texto anterior?

A) viñeta
B) globo
C) onomatopeya
D) cuadro

8. ¿Qué son las onomatopeyas?

A) Las palabras que imitan ruidos en el texto.
B) Los cuadros que contienen los diálogos de los personajes.
C) Los cuadros grandes que contienen los dibujos.
D) Un cuadro que entrega información complementaria al texto.

9. En la expresión “¡Qué curioso!”, la palabra destacada lleva tilde porque:

A) es una palabra aguda.
B) se carga la voz en la penúltima sílaba.
C) forma parte de una exclamación.
D) sólo tiene una sílaba.

10. ¿Cuál de las siguientes palabras es un verbo?

A) rato
B) dígamelo
C) momento
D) desagradable

11. En la frase “me lo piden prestado a cada rato”, la expresión subrayada podemos reemplazarla por:

A) día
B) etapa
C) pausa
D) momento

12. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene un prefijo?

A) desagradable
B) vecinos
C) realmente
D) sobrino

13. En la frase “Dígamelo a mí, que vivo con él”, la palabra subrayada es:

A) un sustantivo propio.
B) un verbo.
C) un pronombre personal.
D) un adjetivo.

14. ¿Cuál de estas palabras corresponde a un adjetivo calificativo?

A) vivo
B) adelante
C) doctor
D) curioso

15. El texto anterior es:

A) un relato
B) una leyenda
C) un afiche
D) una noticia

16. El propósito del texto es:

A) guiar una acción.
B) expresar un sentimiento.
C) explicar una situación.
D) narrar una historia.

17. ¿Qué hacía Saúl en clases?

A) Escuchaba atento a su profesora.
B) Hablaba toda la clase.
C) Jugaba con sus compañeros.
D) Ayudaba a sus compañeros.

18. En época de exámenes Saúl siempre quería:

A) ser el primero en terminar la evaluación.
B) que la profesora le explicara todo detalladamente.
C) permanecer solo y callado.
D) ocupar todo el tiempo en responder.

19. De la frase “contaba sus chistes, aunque la profesora estuviera explicando un tema”, podemos inferir que Saúl:

A) era muy regalón de la profesora.
B) disfrutaba de su profesora.
C) era irrespetuoso y desordenado.
D) era un alumno sobresaliente.

20. ¿Qué hacían los compañeros de Saúl al terminar un examen?

A) Escribían su nombre al examen.
B) Comentaban y comparaban sus respuestas.
C) Le decían a Saúl que se había equivocado.
D) Corregían los errores.

21. Al conocer lo que hacían los compañeros de Saúl después de un examen, podemos concluir que él:

A) no gustaba del estudio, por lo que generalmente buscaba responder todo mal.
B) reconocía que le costaba mucho estudiar, por lo que siempre se equivocaba a la hora de responder.
C) sabía que sus compañeros estaban equivocados en sus respuestas y que sólo él respondía correctamente.
D) a pesar de saber los contenidos, cometía errores por apurarse para terminar antes que sus compañeros.

22. Podemos inferir que el mensaje central del texto, nos enseña que:

A) no siempre quien termina primero, lo hace mejor.
B) es bueno revisar con los compañeros las pruebas al terminar.
C) los alumnos que interrumpen la clase, son los que más saben.
D) cuando uno se apura, tiene éxito en lo que hace.

23. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto es aguda?

A) época
B) pasaba
C) muecas
D) conversador

24. La forma correcta de separar silábicamente la palabra “resolviendo” es:

A) re – solvien – do
B) re –sol – vien – do
C) resol – vien – do
D) re – sol – viendo

25. ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?

A) excepción
B) exámenes
C) atención
D) leído

26. En la frase “Saúl era muy inquieto, bromista y conversador”, las palabras destacadas corresponden a:

A) pronombres personales
B) sustantivos propios
C) verbos
D) adjetivos calificativos

27. ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a una acción?

A) siempre
B) chistes
C) explicando
D) lenguaje

28. El texto anterior corresponde a un:

A) Texto narrativo
B) Texto poético
C) Texto informativo
D) Texto instructivo

29. El propósito comunicativo del texto es:

A) describir una situación.
B) indicar un procedimiento.
C) entretener al lector.
D) narrar un hecho.

30. El orden correcto en que se presentan las acciones del texto es:

A) decide, ponle, escribe, prepara.
B) prepara, escribe, ponle, decide.
C) ponle, escribe, prepara, decide.
D) escribe, ponle, decide, prepara.

Azterketa honekin sortua That Quiz — matematika praktikatzen den tokia.